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芦笋多糖活性炭法脱色工艺 被引量:7
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作者 彭友舜 李嘉明 《河北科技师范学院学报》 CAS 2014年第2期15-20,共6页
为优化芦笋多糖活性炭法脱色工艺条件,以综合吸附效应指数为考察目标,利用活性炭法进行芦笋多糖脱色,在单因素试验基础上,进行了均匀设计试验。结果表明,芦笋多糖活性炭法脱色的最佳工艺条件为脱色温度80℃,脱色时间60 min,活性炭的质... 为优化芦笋多糖活性炭法脱色工艺条件,以综合吸附效应指数为考察目标,利用活性炭法进行芦笋多糖脱色,在单因素试验基础上,进行了均匀设计试验。结果表明,芦笋多糖活性炭法脱色的最佳工艺条件为脱色温度80℃,脱色时间60 min,活性炭的质量浓度25 g/L,溶液pH值7.0,该条件下综合吸附效应指数为68.24%,脱色率为67%,脱蛋白率为89%,多糖保留率为56%。 展开更多
关键词 芦笋多糖 活性炭 脱色工艺
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水煮法提取芦笋中活性物质的最佳工艺 被引量:2
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作者 张俊琴 +1 位作者 李嘉明 彭友舜 《河北科技师范学院学报》 CAS 2013年第4期8-13,共6页
研究了芦笋活性物质提取的最佳工艺。以芦笋老茎为原料,采用水煮法提取芦笋中活性物质(黄酮、皂苷、多糖);以活性物质得率为考察指标,在单因素试验的基础上,进行L9(33)正交试验设计,研究了浸提剂用量、浸泡时间、水煮时间对活性物质得... 研究了芦笋活性物质提取的最佳工艺。以芦笋老茎为原料,采用水煮法提取芦笋中活性物质(黄酮、皂苷、多糖);以活性物质得率为考察指标,在单因素试验的基础上,进行L9(33)正交试验设计,研究了浸提剂用量、浸泡时间、水煮时间对活性物质得率的影响。结果表明,水煮法提取芦笋中活性物质的影响因素按由大到小的顺序依次为水煮时间、浸泡时间、浸提剂用量。最佳提取条件为提取2次,首次水煮40 min,浸泡15 min,浸提剂用量为12.50 mL/g,第2次水煮40 min,浸泡15 min,浸提剂用量为10 mL/g。在此条件下,黄酮得率1.00%,皂苷得率5.99%,多糖得率3.35%,活性物质总得率为10.34%。 展开更多
关键词 芦笋 活性物质 提取工艺 水煮法
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差异化教学在高中化学课堂中的应用分析
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作者 《东西南北(教育)》 2020年第14期393-393,共1页
在高中化学教学中应用差异化教学模式时,教师要对学生进行全方面的评估,要从多个标准的角度对学生进行划分,同时时刻注意差异化教学的弊端,如对学习能力相对较差的学生是否会产生心理伤害从而影响学生积极性等。此外,教师要做好评价和... 在高中化学教学中应用差异化教学模式时,教师要对学生进行全方面的评估,要从多个标准的角度对学生进行划分,同时时刻注意差异化教学的弊端,如对学习能力相对较差的学生是否会产生心理伤害从而影响学生积极性等。此外,教师要做好评价和后续工作,不断提高自身教学经验和能力,加深对差异化教学模式的理解。 展开更多
关键词 高中化学 差异化教学 实施方法
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