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立足“双减”提质增效--“双减”下小学数学课提质增效的对策 被引量：2
1
作者 韩兴花 《数学学习与研究》 2022年第17期116-118,共3页
“双减”是国家在关心学生健全发展的前提下颁布的一个政策,已经实行了一段时间,这一政策旨在减轻学生的课业负担,同时也是为了促进校内教学质量、管理水平的提升.在大力推行“双减”的背景下,笔者遵循提出的“减负增效”新理念,立足于... “双减”是国家在关心学生健全发展的前提下颁布的一个政策,已经实行了一段时间,这一政策旨在减轻学生的课业负担,同时也是为了促进校内教学质量、管理水平的提升.在大力推行“双减”的背景下,笔者遵循提出的“减负增效”新理念,立足于自身的实践,从“利用微课发布资源”“网络平台交流沟通”“针对新课进行导入”“适当借助信息技术”“开展合作学习活动”“分层设计课堂提问”“以趣味性作业为依托”“以实践性作业为引领”以及“以探究性作业为载体”这几个方面提出了“双减”下小学数学课提质增效的对策. 展开更多
关键词 “双减”政策 小学数学 课堂教学 提质增效 有效对策
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舒适护理用于股骨颈骨折护理的效果研究
2
作者 韩兴花 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第10期147-150,共4页
思考舒适护理方案对股骨颈骨折患者的临床应用疗效。方法 此实验研究时间是2020.1-2022.9,整理出我院骨外科收治的股骨颈骨折病人80例为调查对象。根据其住院期间采用的护理策略的差异性,将其分成2小组。即:对照组和研究组,40例/组,对... 思考舒适护理方案对股骨颈骨折患者的临床应用疗效。方法 此实验研究时间是2020.1-2022.9,整理出我院骨外科收治的股骨颈骨折病人80例为调查对象。根据其住院期间采用的护理策略的差异性,将其分成2小组。即:对照组和研究组,40例/组,对照组采用的是基础护理干预措施,研究组采用的是舒适护理干预措施。接下来需要统计比较2组的并发症率、临床满意度、护理前后VAS疼痛程度、负面情绪、Harris髋关节功能等评分的变化情况。结果 经过护理之后发现:研究组病患的VAS疼痛程度、负面情绪等评分明显小于对照组,且其之间的数据比较差异突出,P<0.05,Harris髋关节评分则明显高于对照组,且其之间的数据比较差异突出,P<0.05;并且,针对病患的并发症率来说,研究组明显小于对照组,且其之间的数据比较差异突出,P<0.05;而研究组的护理满意度较对照组明显增加(P<0.05)。结论 为了加快股骨颈骨折患者的康复步伐,需加强对舒适护理干预的应用,在改善患者心理状态的同时,也有助于促进其生活质量的提升,值得在临床上大力推广应用。 展开更多
关键词 舒适护理 股骨颈骨折 负面情绪
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小儿头皮针固定带的制作及应用
3
作者 韩兴花 《护理研究（中旬版）》 2006年第12期3250-3250,共1页
关键词 小儿头皮针 设计制作 固定带 静脉穿刺 静脉用药 胶布 患儿
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