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以研促教型本科生导师制研究与探索——以医用化学教学为例 被引量：2
1
作者 韦雪海 赵士博 +1 位作者 韦雨忻 黄锁义 《新西部》 2020年第17期157-158,共2页
参照国内外本科生导师制在其他学科中的架构与应用,将以研促教型本科生导师制与医用化学教学进行有效结合与适应性调整,对以研促教型本科生导师制在医用化学教学中的应用推广进行研究与分析。在研促教型本科生导师制下进行医用化学教学... 参照国内外本科生导师制在其他学科中的架构与应用,将以研促教型本科生导师制与医用化学教学进行有效结合与适应性调整,对以研促教型本科生导师制在医用化学教学中的应用推广进行研究与分析。在研促教型本科生导师制下进行医用化学教学改革全方位的提高了本科生的专业知识、技能操作技术、心理素质、就业能力、对社会的适应能力等,为高校深化教学改革与人才能力培养奠定理论基础。 展开更多
关键词 本科生导师制 以研促教 医用化学 能力培养
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松黄和野菊花及其联合应用对小鼠血糖及血脂的影响 被引量：1
2
作者 赵士博 吴忠港 +5 位作者 郑淮远 潘智 李昊阳 邓鹏钰 韦雪海 黄锁义 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2022年第8期1950-1952,共3页
目的探讨松黄、野菊花醇提取物及其联用对四氧嘧啶诱导的糖尿病小鼠血糖、血脂及肝功能的影响。方法以腹腔注射150 mg/kg四氧嘧啶建立糖尿病小鼠模型,将造模成功小鼠随机分为6组(另设空白对照组10只):阳性对照组(灌胃盐酸二甲双胍溶液12... 目的探讨松黄、野菊花醇提取物及其联用对四氧嘧啶诱导的糖尿病小鼠血糖、血脂及肝功能的影响。方法以腹腔注射150 mg/kg四氧嘧啶建立糖尿病小鼠模型,将造模成功小鼠随机分为6组(另设空白对照组10只):阳性对照组(灌胃盐酸二甲双胍溶液12.5 mg/kg),松黄组(灌胃松黄溶液),野菊花组(灌胃野菊花溶液),低、中、高剂量组(分别灌胃松黄和野菊花1∶1混合液1.5、4.5、7.5 mg/ml),每组10只;空白对照组小鼠给予等体积0.9%生理盐水,连续14 d。尾部静脉穿刺取血,每7 d检测空腹血糖值,末次给药后检测血清谷丙转氨酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、总胆固醇(TC)及三酰甘油(TG)含量。结果给药前及给药14 d,各组体重差异无统计学意义(P>0.05)。给药7 d除阳性对照组外,各实验组体重均显著低于空白对照组(P<0.05)。各实验组血糖均显著高于空白对照组(P<0.05),表明造模成功。给药7 d,低、中、高剂量组及阳性对照组血糖均显著低于给药前(P<0.05)。给药14 d,除野菊花组外,其余实验组血糖均显著低于给药前(P<0.05),且以高剂量组血糖最低。各实验组ALT显著高于空白对照组(P<0.05),低、中、高剂量组及阳性对照组ALT显著低于松黄组和野菊花组(P<0.05)。各实验组AST显著高于空白对照组(P<0.05),各实验组间AST差异无统计学意义(P>0.05)。阳性对照组、松黄组、低剂量组、中剂量组TC显著高于空白对照组(P<0.05),野菊花组、高剂量组TC与空白对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。除高剂量组TG与空白对照组差异无统计学外(P>0.05),其余实验组TG均显著高于空白对照组(P<0.05)。各实验组肝脏指数显著高于空白对照组(P<0.05),高剂量组肝脏指数显著高于松黄组(P<0.05)。结论松黄和野菊花及其联合用药能够降低胰岛素依赖性糖尿病小鼠的血糖和血清ALT、TG、TC水平,但对血清AST无明显作用,表明对四氧嘧啶� 展开更多
关键词 松黄 野菊花 配伍 血糖 血脂 肝功能
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