我国上市公司独立董事制度问题与对策 被引量：8

1

作者 韦雪娇 《合作经济与科技》 2012年第8期32-34,共3页

独立董事制度于20世纪30年代起源于美国,是英美法系公司治理的重要内容。它在改善公司治理、提高上市公司业绩、规范公司运作等方面起到了积极的作用。我国也于2001年正式引入独立董事制度。但是,引入了独立董事制度之后,我国上市公司... 独立董事制度于20世纪30年代起源于美国,是英美法系公司治理的重要内容。它在改善公司治理、提高上市公司业绩、规范公司运作等方面起到了积极的作用。我国也于2001年正式引入独立董事制度。但是,引入了独立董事制度之后,我国上市公司治理是否得到改善?本文对独立董事制度在我国发展的基本情况进行分析,重点探讨独立董事制度在我国执行过程中出现的问题及成因,并提出对策与方法。 展开更多

关键词 公司治理 独立董事 问题 建议

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地方高校应用物理学专业人才培养瓶颈与对策分析 被引量：6

2

作者 蓝爱群 韦雪娇 罗吉娟 《梧州学院学报》 2011年第3期72-76,共5页

分析形成地方高校应用物理学专业人才培养瓶颈的各因素,从抓住机遇尽快改善应用物理学专业办学环境;与时俱进培养人才有所为有所不为;扬长避短,学科建设服务地方;从提升内动力增强师资队伍教学科研综合能力几个方面进行对策分析,从而为... 分析形成地方高校应用物理学专业人才培养瓶颈的各因素,从抓住机遇尽快改善应用物理学专业办学环境;与时俱进培养人才有所为有所不为;扬长避短,学科建设服务地方;从提升内动力增强师资队伍教学科研综合能力几个方面进行对策分析,从而为地方高校人才培养服务地方经济社会发展的研究提供借鉴。 展开更多

关键词 地方高校 应用物理学专业 人才培养

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生物统计学BOPPPS教学模式的探索与实践 被引量：1

3

作者 符裕红 韦雪娇 +2 位作者 刘树文 彭琴 罗倩 《科教文汇》 2024年第4期71-74,共4页

为顺应全国普通高等学校课程改革的需求,不断推进课程改革创新,以生物统计学课程为例,针对课程知识点繁多、逻辑关系紧密、教学方法单一、学生理解困难、学习效果欠佳等问题,在OBE理念的指导下,引入BOPPPS教学模式,强调以学生为中心,重... 为顺应全国普通高等学校课程改革的需求,不断推进课程改革创新,以生物统计学课程为例,针对课程知识点繁多、逻辑关系紧密、教学方法单一、学生理解困难、学习效果欠佳等问题,在OBE理念的指导下,引入BOPPPS教学模式,强调以学生为中心,重视参与互动,优化教学设计,提高学习兴趣,强化过程考核,充分增强学生学习的主动性和积极性,并在教学中及时反馈,持续改进,不断推进生物统计学课程教学改革,全面提高教学质量。 展开更多

关键词 生物统计学 BOPPPS教学模式 探索 实践

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紫苏不同器官活性成分分布及功能性分析研究进展 被引量：5

4

作者 古建兰 任久强 +2 位作者 韦雪娇 胡华林 周丹 《北方农业学报》 2021年第5期118-126,共9页

紫苏是我国常用的中药材,为药食同源的植物资源之一,其药理活性成分非常丰富,具有抑菌、抗炎抗氧化、抑制肿瘤细胞等功效。文章总结了紫苏[Perilla frutescens(L.)Britt]不同器官的活性成分,分别对紫苏叶和茎中萜类、芳香族类、脂肪族... 紫苏是我国常用的中药材,为药食同源的植物资源之一,其药理活性成分非常丰富,具有抑菌、抗炎抗氧化、抑制肿瘤细胞等功效。文章总结了紫苏[Perilla frutescens(L.)Britt]不同器官的活性成分,分别对紫苏叶和茎中萜类、芳香族类、脂肪族类、黄酮类、酚酸类、苯丙素类、甾体类、苷类、氨基酸类物质及紫苏籽中的脂肪酸和蛋白质主要成分进行介绍,并对各成分功能性、抑菌机理进行综述,以期为紫苏的规范化种植及多元化应用提供理论依据。 展开更多

关键词 紫苏 活性成分 功能性分析 抑菌机理

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高校教学基本状态数据采集机制下的实验室档案建设与管理——以贵州师范学院为例 被引量：5

5

作者 周丹 韦雪娇 +1 位作者 钟娟 兰世超 《贵州师范学院学报》 2019年第9期70-74,共5页

高校教学基本状态数据采集过程中,由实验室活动过程中直接和间接产生的相关节点数据约占数据库的38%左右,这些节点数据正是来源于实验室基础档案。因此,实验室档案是高校教育质量数据采集的重要基础资料。在回顾实验室档案建设历程的基... 高校教学基本状态数据采集过程中,由实验室活动过程中直接和间接产生的相关节点数据约占数据库的38%左右,这些节点数据正是来源于实验室基础档案。因此,实验室档案是高校教育质量数据采集的重要基础资料。在回顾实验室档案建设历程的基础上,探讨了数据采集机制驱动着实验室档案的建设与管理,同时提出依托数据采集指标体系,进一步完善档案体系的核心要素的具体对策。 展开更多

关键词 高校 数据采集 实验室档案

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标准细节化护理在急诊静脉输液患者中的运用分析

6

作者 韦雪娇 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第4期0001-0004,共4页

急诊科内,对标准细节化护理内容进行分析,探究静脉输液患者的实施效果。方法 研究对象调查后,来源于医院急诊科,具体构成为:静脉输液患者,抽取时间方面,开始于2022年1月,结束于2023年8月,而后划分组别,具体名称为:对照组、实验组,以上... 急诊科内,对标准细节化护理内容进行分析,探究静脉输液患者的实施效果。方法 研究对象调查后,来源于医院急诊科,具体构成为:静脉输液患者,抽取时间方面,开始于2022年1月,结束于2023年8月,而后划分组别,具体名称为:对照组、实验组,以上操作的指导依据为:奇偶数字法,经调查发现,参与本研究工作的两个组别共60例;在急诊科静脉输液治疗时,常规护理为30例患者提供,标准细节化护理为另外30例患者提供,根据需要设为研究对照组和实验组后,比较两个组别抽取急诊静脉输液患者的最终疗效。结果 (1)参与本项研究活动的急诊静脉输液患者中,护理前阶段的VAS评分比较,统计值差别小,P>0.05;护理后,VAS评分统计后分别为:(2.08±1.31分)、(1.45±0.62分),对比可见,后者低于前者,实验组具备优势,P<0.05;(2)急诊静脉输液治疗时,常见不良反应调查后表现为:穿刺部位红肿、药液外渗、回血、意外脱管,计算发生率后,实验组(3.33%)VS对照组(23.33%),展现出了更低水平,P<0.05;(3)护理满意度方面,本次研究围绕工作人员服务态度、基础护理、操作技术、输液环境进行了分析,在具体评分中,两个组别有明显差异,且实验组有更高显示,P<0.05。结论 急诊科治疗阶段,和常规护理比较,标准细节化护理效果更佳,对于患者而言,可减轻静脉输液时的疼痛感受,能够有效降低不良事件发生率,此外,该项护理方案的开展,还可提高患者满意度水平,在临床上值得大力推行、使用。 展开更多

关键词 急诊静脉输液患者 标准细节化护理 满意度 不良事件发生率 分析

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悠悠桑梓情 拳拳赤子心

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作者 韦雪娇 《民主》 2024年第3期28-29,共2页

人物名片金忠杰,民进中央联络委员会委员、宁夏大学阿拉伯学院(中国阿拉伯国家研究院)副院长。2023年,获全国归侨侨眷先进个人称号。金忠杰的身份很多:宁夏大学阿拉伯欧美同学会成立110周年庆祝大会学院(中国阿拉伯国家研究院)副院长,... 人物名片金忠杰,民进中央联络委员会委员、宁夏大学阿拉伯学院(中国阿拉伯国家研究院)副院长。2023年,获全国归侨侨眷先进个人称号。金忠杰的身份很多:宁夏大学阿拉伯欧美同学会成立110周年庆祝大会学院(中国阿拉伯国家研究院)副院长,教育部国别与区域研究基地宁夏大学阿拉伯研究中心副主任,民进中央联络委员会委员,宁夏欧美同学会副会长,宁夏政协委员,宁夏侨联常委,中国中东学会常务理事,中国亚非学会常务理事…… 展开更多

关键词 欧美同学会 宁夏大学 先进个人称号 学会常务理事 政协委员 桑梓情 人物名片 庆祝大会

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以食品检验标准为导向的微生物检测技术实验教学改革——以贵州师范学院应用化学专业为例 被引量：4

8

作者 周丹 韦雪娇 《广东化工》 CAS 2018年第13期281-282,共2页

本文基于应用化学专业开设的微生物检测技术,目的是培养了解和从事食品检测及生产管理的应用型人才,结合该专业特点,通过以食品检验标准为导向构建课程体系,从课程目标、学生主动学习兴趣的引导、食品检验标准与课程内容的关联结合等方... 本文基于应用化学专业开设的微生物检测技术,目的是培养了解和从事食品检测及生产管理的应用型人才,结合该专业特点,通过以食品检验标准为导向构建课程体系,从课程目标、学生主动学习兴趣的引导、食品检验标准与课程内容的关联结合等方面,对微生物检测实验课程进行了改革实践。 展开更多

关键词 微生物检测 食品检验标准 应用化学

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戊二醛的消毒效果及其中和剂的选择实验研究 被引量：4

9

作者 韦雪娇 廖廷茂 《贵州师范学院学报》 2017年第3期11-15,共5页

戊二醛被认为是理想的生物瓣膜交联剂与消毒剂,在医疗领域有着广泛应用,而医疗器械中残留的戊二醛会对人体产生一系列毒副反应。戊二醛作为消毒剂的浓度及中和剂的选择是应用的关键和难点。针对戊二醛临床应用的特点,按照2002版《消毒... 戊二醛被认为是理想的生物瓣膜交联剂与消毒剂,在医疗领域有着广泛应用,而医疗器械中残留的戊二醛会对人体产生一系列毒副反应。戊二醛作为消毒剂的浓度及中和剂的选择是应用的关键和难点。针对戊二醛临床应用的特点,按照2002版《消毒技术规范》的方法,通过实验研究了不同浓度戊二醛的消毒效果,确定使用2%碱性戊二醛消毒效果最佳,并找到了戊二醛的良好的中和剂:1%甘氨酸+2%吐温80-PBS。 展开更多

关键词 戊二醛 消毒 中和剂

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理科专业应用型人才培养的教学实践与探索 被引量：4

10

作者 时伟 冀占江 韦雪娇 《科教文汇》 2021年第11期54-55,共2页

应用理科专业是新兴专业,该文从教材改革、课程体系、课堂教学方法、实验教学体系、考核方式、专业在社会上的认可度和知名度等6个方面分别提出了应用理科专业的培养要求,并提出教学改革方案。

关键词 教材改革 教学方法 课程体系 考核方式

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专业认证背景下数字电子技术实验教学改革探索 被引量：1

11

作者 王先龙 蓝必铁 +2 位作者 韦雪娇 郑瑶 张金城 《科教导刊》 2023年第6期74-77,共4页

专业认证背景下,实验教学过程应以学生为中心,教师引导为辅。数字电子技术实验教学改革,首先引入了项目驱动教学方法,以项目驱动为抓手,引导学生主动思考;其次要求学生在实验课程中使用Multisim软件自主设计并调试电路,完成实验项目;最... 专业认证背景下,实验教学过程应以学生为中心,教师引导为辅。数字电子技术实验教学改革,首先引入了项目驱动教学方法,以项目驱动为抓手,引导学生主动思考;其次要求学生在实验课程中使用Multisim软件自主设计并调试电路,完成实验项目;最后结合过程考核对学生进行过程评价。本课题的实践结果表明,这种实践教学形式激发了学生的学习热情,提升了学生的综合应用能力及创新能力。 展开更多

关键词 数字电子技术实验 项目驱动 教学改革 MULTISIM仿真

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一种T型交叉路口机动车流量预测矩阵模型 被引量：1

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作者 唐智权 覃桂茳 +1 位作者 韦雪娇 时伟 《中国科技信息》 2023年第11期77-79,共3页

城市道路交叉口是城市交通的咽喉,在调控车流量,疏导交通等方面发挥着重要作用。因此,对城市道路交叉口交通流量的预测具有重要的现实意义。交通预测是交通规划和交通诱导的前提和关键。城市道路交叉口流量具有动态时变性、不确定性和... 城市道路交叉口是城市交通的咽喉,在调控车流量,疏导交通等方面发挥着重要作用。因此,对城市道路交叉口交通流量的预测具有重要的现实意义。交通预测是交通规划和交通诱导的前提和关键。城市道路交叉口流量具有动态时变性、不确定性和非线性等特征,使得构建精准的数学模型变得极其困难。传统上单一路口交通调控策略是定时调控,不管交通量发生怎样的变化,交通灯绿信比是固定的。 展开更多

关键词 交叉路口 交通诱导 交通预测 路口交通 城市交通 绿信比 城市道路交叉口 交通流量

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我国民营企业研发投入与产出质量的现状分析 被引量：3

13

作者 吴向阳 韦雪娇 《中国统计》 CSSCI 北大核心 2014年第7期21-23,共3页

中国制造业的转型要从一般意义上制造业大国向强国迈进，增加研发的投入势在必行，而我国民营企业在整个制造业的就业人数以及创造GDP的比重都已超过50％，可是我国的民营企业研发费用的投入不足1％，研发投入不足已很大制约民营企业的... 中国制造业的转型要从一般意义上制造业大国向强国迈进，增加研发的投入势在必行，而我国民营企业在整个制造业的就业人数以及创造GDP的比重都已超过50％，可是我国的民营企业研发费用的投入不足1％，研发投入不足已很大制约民营企业的创新能力和产品的竞争力。根据国际发达制造业国家的经验，一般会投入营业收入的5％甚至10％以上作为研发费用，德国作为制造业最先进的国家，其研发投入超过了营业收入的10％， 展开更多

关键词 民营企业 研发投入 产出质量 中国制造业 现状 投入不足 研发费用 营业收入

原文传递

紫苏提取物对两种病原菌的抑制效果 被引量：2

14

作者 周丹 古建兰 +3 位作者 朱梅 韦雪娇 涂韦波 沈奇 《中国植保导刊》 北大核心 2022年第5期15-19,共5页

分别采用蒸馏水、95%乙醇浸提两个品种(M84、M478)的紫苏,获得4种提取物。用菌丝生长速率法、稀释平板法测定提取物抑制植物病原真菌胶孢炭疽菌、尖孢镰刀菌的活性。结果表明,4种紫苏提取物对胶孢炭疽菌和尖孢镰刀菌的抑制率均与浓度呈... 分别采用蒸馏水、95%乙醇浸提两个品种(M84、M478)的紫苏,获得4种提取物。用菌丝生长速率法、稀释平板法测定提取物抑制植物病原真菌胶孢炭疽菌、尖孢镰刀菌的活性。结果表明,4种紫苏提取物对胶孢炭疽菌和尖孢镰刀菌的抑制率均与浓度呈正相关;抑菌强弱排序为紫苏M84水提物>M478水提物>M478醇提物>M84醇提物;4种提取物对胶孢炭疽菌的抑制效果强于尖孢镰刀菌。 展开更多

关键词 紫苏提取物 胶孢炭疽菌 尖孢镰刀菌 抑菌效果

原文传递

ARCS动机理论在生物统计学课程教学中的应用

15

作者 符裕红 韦雪娇 +2 位作者 刘树文 彭琴 罗倩 《安徽农学通报》 2023年第22期155-157,共3页

为提升本科教育质量、加快高水平本科教育建设,本研究以生物统计学课程为基础,分析教学中存在的问题,通过对教师教学与学生学习2个方面进行深入分析,充分结合学生学情和课程特点,引入ARCS动机理论开展应用设计及信息教学探索,分别从教... 为提升本科教育质量、加快高水平本科教育建设,本研究以生物统计学课程为基础,分析教学中存在的问题,通过对教师教学与学生学习2个方面进行深入分析,充分结合学生学情和课程特点,引入ARCS动机理论开展应用设计及信息教学探索,分别从教学理念、教学内容、教学方法、教学考核和教学评价等方面优化课程教学设计,强化教学案例开发,以提升学生学习的积极性、主动性和创造性,提高学生的学习能力和教师的教学质量,持续推进课程教学的创新性、高阶性发展。 展开更多

关键词 ARCS动机理论 生物统计学 教学质量

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在弘扬优良传统中践行使命担当

16

作者 王春秀 马永香 韦雪娇 《民主》 2023年第10期58-61,共4页

【领读人】王春秀,民进中央常委、民进宁夏区委会主委【共读】民进宁夏区委会,经典论述,以史为鉴,民进在长期实践中逐渐形成、丰富和发展的“坚持接受中国共产党的领导,坚持爱国、民主、团结、求实,坚持立会为公”的优良传统弥足珍贵,... 【领读人】王春秀,民进中央常委、民进宁夏区委会主委【共读】民进宁夏区委会,经典论述,以史为鉴,民进在长期实践中逐渐形成、丰富和发展的“坚持接受中国共产党的领导,坚持爱国、民主、团结、求实,坚持立会为公”的优良传统弥足珍贵,民进全会要倍加珍惜。 展开更多

关键词 经典论述 以史为鉴 优良传统 中国共产党的领导 使命担当 民进

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微生物资源开发学综合性实验的设计与教学实践——以微生物絮凝剂综合实验项目设计为例 被引量：4

17

作者 周丹 韦雪娇 《贵州师范学院学报》 2021年第12期20-26,共7页

微生物资源开发学综合性实验是学生在掌握微生物实验基础知识和技能的前提下设计的3个8学时的综合性实验项目。其中以"微生物絮凝剂综合实验项目设计"为例,设计从不同样品中分离筛选微生物絮凝剂产生菌,通过高岭土混浊液进行... 微生物资源开发学综合性实验是学生在掌握微生物实验基础知识和技能的前提下设计的3个8学时的综合性实验项目。其中以"微生物絮凝剂综合实验项目设计"为例,设计从不同样品中分离筛选微生物絮凝剂产生菌,通过高岭土混浊液进行絮凝验证,从而得到絮凝性较高的微生物絮凝剂;然后开展不同影响因素对菌株絮凝效果的影响探究实验,评价微生物絮凝剂的絮凝性能。实验项目的实施强化了学生的知识运用能力、创新能力和逻辑思维能力,使学生较全面地了解了无菌操作、微生物分离培养、培养基的选择等微生物知识,为学生毕业论文和大学生创新创业实验奠定基础。 展开更多

关键词 微生物资源开发学 微生物絮凝剂 综合实验设计

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基于现代教育技术的物理学课堂教学方法研究 被引量：2

18

作者 蓝爱群 时伟 +1 位作者 韦雪娇 钱俊 《广西物理》 2010年第2期55-57,共3页

科学利用现代教育技术手段,积极、灵活地运用启发式、探究式、讨论式、参与式进行物理学复合型课堂教学。激发学生学习物理学的兴趣及积极性,营造独立思考、主动探索的良好学习环境,培养学生学习能力和创新潜能。使物理学课堂教学成为... 科学利用现代教育技术手段,积极、灵活地运用启发式、探究式、讨论式、参与式进行物理学复合型课堂教学。激发学生学习物理学的兴趣及积极性,营造独立思考、主动探索的良好学习环境,培养学生学习能力和创新潜能。使物理学课堂教学成为知识探究、再积累再创造的过程。 展开更多

关键词 现代教育技术 物理学 课堂教学

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地方高校教学实验室管理标准化现状及对策 被引量：3

19

作者 韦雪娇 《广州化工》 CAS 2019年第20期161-162,共2页

高校教学实验室是培养本科生动手能力和创新能力的重要场所,目前地方高校教学实验室的管理主要依靠人工管理的模式,相对落后.而现行通用的标准架构庞大,不利于指导实验室的日常管理.针对教学实验室的功能,从环境管理、物料管理、国有资... 高校教学实验室是培养本科生动手能力和创新能力的重要场所,目前地方高校教学实验室的管理主要依靠人工管理的模式,相对落后.而现行通用的标准架构庞大,不利于指导实验室的日常管理.针对教学实验室的功能,从环境管理、物料管理、国有资产管理及人员管理四个方面探讨教学实验室的标准化管理,以提升实验室管理水平和服务水平. 展开更多

关键词 教学实验室 标准化 实验室管理

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理科专业应用型人才培养的途径和方法 被引量：1

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作者 时伟 冀占江 韦雪娇 《新课程教学（电子版）》 2021年第14期159-160,共2页

本文研究全国应用型新建本科院校培养应用理科人才的方法,对理科专业从培养目标、专业设置、实践教学、师资队伍、学科竞赛和课外科技活动、学院文化建设等六个方面分别提出了培养要求,以及教学改革的建议。

关键词 培养目标 实践教学 师资队伍 学科竞赛

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