酒店业人才流失原因及对策探究 被引量：5

1

作者 欧钟慧 韦秀艳 《现代商业》 2011年第5期93-95,共3页

目前酒店业普遍存在人才流失率高,高级管理人才紧缺,员工素质偏低等人才问题。本文拟对造成酒店业人才流失的主要原因加以探讨,并提出解决的策略。

关键词 酒店业 人才流失原因 对策

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浅谈高校教学秘书的专业化 被引量：1

2

作者 韦秀艳 《才智》 2015年第33期101-102,共2页

随着我国高等教育的不断发展,高校教学秘书专业化越来越受到关注,现在教学秘书的专业素质已经成为教学秘书发展的核心。教学秘书专业化发展要与能力综合化相结合。教学秘书专业化水平的提高可以确保教学管理的质量。

关键词 教学秘书 专业化 教学管理

原文传递

部分特殊生物细胞分裂图的判定

3

作者 陆修 韦秀艳 《生物学教学》 北大核心 2011年第8期42-43,共2页

本文对高中生物学＂常用细胞分裂图判定方法＂的适用范围进行了分析,总结了一些特殊生物细胞中有丝分裂和减数分裂两种分裂图的不同之处,进而提出了细胞分裂图试题的一般答题方法。

关键词 细胞分裂 图像 判定

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剖宫产后再次妊娠的分娩方式探讨 被引量：1

4

作者 韦秀艳 《中国保健营养（下半月）》 2012年第9期3796-3797,共2页

目的主要对剖宫产后的再次妊娠选择的分娩方式进行探究。方法对我院妇产科2011年3月-2012年3月收治的96例剖宫产后再次妊娠的孕妇的分娩方式、生产结果、住院天数等资料进行分析和研究。结果 96例剖宫产后再次妊娠的孕妇中有60例采用了... 目的主要对剖宫产后的再次妊娠选择的分娩方式进行探究。方法对我院妇产科2011年3月-2012年3月收治的96例剖宫产后再次妊娠的孕妇的分娩方式、生产结果、住院天数等资料进行分析和研究。结果 96例剖宫产后再次妊娠的孕妇中有60例采用了再次剖宫产(其中包括15例阴道试产失败后才采用的再次剖宫产生产的产妇);51例产妇采用了阴道试产,其中36例成功进行了阴道分娩。剖宫产后采用再次剖宫产与阴道分娩的孕妇在产时、术中的出血量以及平均住院天数是存在显著的统计学差异的(P【0.05);而其大出血发生率以及新生儿窒息率方面,差异不显著(P】0.05)。结论剖宫产后仍然可以在再次分娩时在没有试产禁忌症的前提下进行阴道分娩。 展开更多

关键词 剖宫产后 再次妊娠 分娩方式 探讨

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重度子痫前期终止妊娠时机及方式的探讨

5

作者 韦秀艳 《按摩与康复医学》 2012年第36期122-123,共2页

目的：对重度子痫前期妊娠终止的最佳时机进行探讨及分析。方法：选取本院于2010年1月至2012年6月本院收治的200例重度子痫前期的患者为研究对象，对患者临床资料进行回顾性分析，同时探讨重度子痛前期终止妊娠的最佳时机。结果：200例... 目的：对重度子痫前期妊娠终止的最佳时机进行探讨及分析。方法：选取本院于2010年1月至2012年6月本院收治的200例重度子痫前期的患者为研究对象，对患者临床资料进行回顾性分析，同时探讨重度子痛前期终止妊娠的最佳时机。结果：200例重度子痫前期孕妇中实施剖宫产的产妇120例，实施阴道分娩的产妇80例，共有8例固产儿发生死亡。结论：对重度子痫的孕妇实施严密的监护、密切留意患者的病情，适时对患者终止妊娠，能有效减少产妇及国产儿死亡。 展开更多

关键词 重度子痫前期 妊娠时机 剖宫产 阴道分娩

原文传递

保妇康栓联合微波治疗宫颈糜烂60临床疗效观察 被引量：6

6

作者 韦秀艳 《中国保健营养（下半月）》 2013年第6期1398-1398,共1页

目的探讨宫颈糜烂采用保妇康栓联合微波治疗的临床效果。方法选取我院妇科2010年9月——2012年9月收治的120例宫颈糜烂患者,随机分为对照组与治疗组,每组60例,对照组采用单纯微波治疗,治疗组采用保妇康栓联合微波治疗。对2组的临床效果... 目的探讨宫颈糜烂采用保妇康栓联合微波治疗的临床效果。方法选取我院妇科2010年9月——2012年9月收治的120例宫颈糜烂患者,随机分为对照组与治疗组,每组60例,对照组采用单纯微波治疗,治疗组采用保妇康栓联合微波治疗。对2组的临床效果进行对比。结果对照组的治疗有效率为76.67%,治疗组的治疗有效率为100%,明显优于对照组,2组比较差异具有统计学意义(P【0.05)。结论保妇康栓能够提高宫颈糜烂患者微波治疗后的临床效果,促进创面愈合,临床效果显著。 展开更多

关键词 宫颈糜烂 保妇康栓 微波治疗

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新建本科院校学生参与教学管理工作的探索 被引量：3

7

作者 韦秀艳 《才智》 2015年第32期102-102,共1页

如今的本科院校与传统的有着很大的区别,教学方式以及学生的学习方法都发生了改变,学生在学习中的主体性加强了,甚至逐渐参与到教学的管理工作中来了。学生参与教学的管理工作是新建本科院校中教学方式的一大改革,具有颇为重要的意义,... 如今的本科院校与传统的有着很大的区别,教学方式以及学生的学习方法都发生了改变,学生在学习中的主体性加强了,甚至逐渐参与到教学的管理工作中来了。学生参与教学的管理工作是新建本科院校中教学方式的一大改革,具有颇为重要的意义,体现了人性化、灵活化的教学方式,能够提高新建本科院校的教学质量。 展开更多

关键词 新建本科院校 学生参与 教学管理工作

原文传递

抗生素在妇产科围手术期的预防应用效果研究 被引量：2

8

作者 韦秀艳 《求医问药（下半月刊）》 2012年第9期368-368,共1页

目的:探讨抗生素在妇产科围手术期的预防性使用效果。方法:将我院在2009-2010年收治的160例妇产科手术病例随机分成实验组和对照组两组,每组80例,术前给予头孢呋辛治疗,手术后8小时内重复给药一次,对照组手术后按照常规方法予以头孢呋... 目的:探讨抗生素在妇产科围手术期的预防性使用效果。方法:将我院在2009-2010年收治的160例妇产科手术病例随机分成实验组和对照组两组,每组80例,术前给予头孢呋辛治疗,手术后8小时内重复给药一次,对照组手术后按照常规方法予以头孢呋辛治疗。结果:实验组手术后疼痛率、感染率、住院时间抗生素的用量和术后并发症的发生率等明显低于对照组(P<0.05),两组患者体温恢复正常的时间进行比较没有显著性差异(P>0.05)。结论:妇产科围手术期预防性使用抗生素可以有效预防感染,可以有效减少抗生素使用量,有效减少术后不良反应,缩短住院时间。 展开更多

关键词 妇产科 围产期 抗生素 预防 治疗

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工程造价管控与竣工结算阶段的造价控制策略

9

作者 韦秀艳 《电子乐园》 2019年第33期441-441,共1页

建筑工程项目的开展,需要消耗大量的资金,对于大部分的企业来说,资金压力都非常大,如果想要减少这种资金压力,提升 企业在建筑工程项目中的收益,就需要开展高效的造价控制。通过造价控制工作的开展,可以避免出现无节制的资金使用,对每... 建筑工程项目的开展,需要消耗大量的资金,对于大部分的企业来说,资金压力都非常大,如果想要减少这种资金压力,提升 企业在建筑工程项目中的收益,就需要开展高效的造价控制。通过造价控制工作的开展,可以避免出现无节制的资金使用,对每一项资金 的使用情况都进行严格的管理,实现资金利用的最大化。在造价控制过程中,竣工结算阶段是控制的重点阶段,管理人员要采取合理的措 施,提升造价控制的效果。本文对工程造价管控与竣工结算阶段的造价控制进行分析,并且提出了几点浅见。 展开更多

关键词 工程造价管控 资金消耗 竣工结算

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建筑造价预结算的审核重点及注意事项

10

作者 韦秀艳 《电子乐园》 2019年第34期69-69,共1页

本文首先对建筑类工程项目预结算做出了简单的介绍,然后探析了工程预结算的审核要点,最后给出了几点开展审核工作应该 注意的内容,以供参考。

关键词 建筑工程项目 工程造价 审核要点 预结算

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浅谈农村学生语文素养的提升

11

作者 韦秀艳 《成功》 2017年第7期104-104,共1页

乡村学校在条件性课程资源方面处于弱势,但在素材性课程资源方面有着自己明显的优势,教师要利用这种优势,开发和利用农村特有的课程资源,弥补农村教学资源的不足,缩小城乡课程资源的差距,从而更好地提升学生的语文素养。

关键词 教学 资源 利用 农村 语文 素养

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小学德育生活化教学的现状和措施分析

12

作者 韦秀艳 《爱情婚姻家庭（下旬）》 2021年第9期0262-0262,共1页

素质教育背景下要求学生获得德智体美劳的全面发展,如何在小学道德与法治课堂上培养学生道德品质,成为小学阶段最为艰巨的任务之一。在培养学生道德品质的环节中,教师要将教材与学生的生活紧密相关。也就是说根据学生的实际情况,制定出... 素质教育背景下要求学生获得德智体美劳的全面发展,如何在小学道德与法治课堂上培养学生道德品质,成为小学阶段最为艰巨的任务之一。在培养学生道德品质的环节中,教师要将教材与学生的生活紧密相关。也就是说根据学生的实际情况,制定出相应的教学方案,只有这样才可以让学生获得全面发展。 展开更多

关键词 小学德育 生活化教学 策略

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在新时代背景下充分发挥“家长委员会”在高校中的功能

13

作者 韦秀艳 《青年与社会》 2015年第10期151-151,共1页

在新时代背景下，高校应该以教育的全面发展为契机，建立健全高校“家长委员会”机制，充分发挥“家长委员会”在高校教育管理中的作用，帮助大学生尽快适应大学生活，推动高校人才培养计划的顺利实施，从而真正实现对大学生的家校共育。

关键词 高校 家长委员会 功能

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浅议小学数学课程设计生活情境的几点体会与做法

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作者 韦秀艳 《当代家庭教育》 2019年第19期154-154,共1页

数学是一门对于学生的抽象思维有着很高要求的学科,在数学的教学过程中,教师经常会发现许多学生由于抽象思维能力不够而在数学学习的过程中望而却步,即使再努力也无法越过数学学习的这座大山。可见,即使是在小学生的数学学习中,由于抽... 数学是一门对于学生的抽象思维有着很高要求的学科,在数学的教学过程中,教师经常会发现许多学生由于抽象思维能力不够而在数学学习的过程中望而却步,即使再努力也无法越过数学学习的这座大山。可见,即使是在小学生的数学学习中,由于抽象思维与数学模型构建能力的不足也已经为学生的学习带来了非常大的障碍。 展开更多

关键词 小学数学 生活情境 体会 做法

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