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变式教学在高中数学教学中的应用研究
1
作者
韦
昌
胜
《成长》
2024年第6期64-66,共3页
正所谓“教育要有创意、创意要有教育”,而变式教学恰恰契合了这一理念。教师的角色不再仅限于知识的传授,而是需要成为学生学习之路上的引导者和启蒙者。通过变式教学,教师能够激发学生的学习动力、培养学生的解决问题能力,更重要的是...
正所谓“教育要有创意、创意要有教育”,而变式教学恰恰契合了这一理念。教师的角色不再仅限于知识的传授,而是需要成为学生学习之路上的引导者和启蒙者。通过变式教学,教师能够激发学生的学习动力、培养学生的解决问题能力,更重要的是激发学生主动学习的潜力和主体意识。
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关键词
高中数学
启蒙者
解决问题能力
变式教学
教师的角色
引导者
主体意识
教学中的应用
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职称材料
基于空间直角坐标系高精度坐标转换系统的设计
被引量：
2
2
作者
郭英起
张秋江
+2 位作者
韦
昌
胜
张为成
黑龙
《全球定位系统》
2012年第1期17-20,共4页
详细介绍了基于三维空间直角坐标系高精度坐标转换系统设计的必要性、设计思路、界面结构、功能以及系统的特点等,通过实际算例验证了该系统理论方法的正确性,软件运行的可靠性及适用性。
关键词
坐标系
坐标转换
稳健估计
转换参数
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职称材料
基于Radarsat-2数据的星载SAR正射校正和地形辐射校正方法研究
被引量：
1
3
作者
韦
昌
胜
万紫
司海燕
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2011年第5期48-50,93,共4页
地形对雷达影像的几何和辐射特性都有强烈的影响。对雷达影像进行定量分析和参数提取之前,必须对SAR影像进行精确的几何校正和辐射校正,消除地形的影响。基于RD定位模型和数字高程模型建立一种正射校正和地形辐射校正(TRC)方法。通过试...
地形对雷达影像的几何和辐射特性都有强烈的影响。对雷达影像进行定量分析和参数提取之前,必须对SAR影像进行精确的几何校正和辐射校正,消除地形的影响。基于RD定位模型和数字高程模型建立一种正射校正和地形辐射校正(TRC)方法。通过试验,从定性和定量两方面评价正射校正和地形辐射校正结果的有效性。比较基于投影角和基于局部入射角两种地形辐射校正方法,并对根据初始定位模型计算地形辐射校正因子的合理性进行分析。
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关键词
合成孔径雷达
正射校正
地形辐射校正
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职称材料
深度学习在高中数学教学活动中的应用策略
4
作者
韦
昌
胜
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第11期190-193,共4页
随着社会的进步和教育事业的发展,对高中数学教学活动提出了新要求,深度学习概念被提出。在深度学习背景下对高中数学教学活动进行改革和创新,减轻学生压力,激发学生学习兴趣,丰富教学内容,改善教学结构,促进学生思维的发展,帮助学生深...
随着社会的进步和教育事业的发展,对高中数学教学活动提出了新要求,深度学习概念被提出。在深度学习背景下对高中数学教学活动进行改革和创新,减轻学生压力,激发学生学习兴趣,丰富教学内容,改善教学结构,促进学生思维的发展,帮助学生深化对知识的理解和掌握。文章主要论述了深度学习视域下高中数学教学活动的创设策略,提高学生数学文化素养。
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关键词
深度学习
高中数学
教育教学
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职称材料
题名
变式教学在高中数学教学中的应用研究
1
作者
韦
昌
胜
机构
广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县瑶族中学
出处
《成长》
2024年第6期64-66,共3页
文摘
正所谓“教育要有创意、创意要有教育”,而变式教学恰恰契合了这一理念。教师的角色不再仅限于知识的传授,而是需要成为学生学习之路上的引导者和启蒙者。通过变式教学,教师能够激发学生的学习动力、培养学生的解决问题能力,更重要的是激发学生主动学习的潜力和主体意识。
关键词
高中数学
启蒙者
解决问题能力
变式教学
教师的角色
引导者
主体意识
教学中的应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于空间直角坐标系高精度坐标转换系统的设计
被引量：
2
2
作者
郭英起
张秋江
韦
昌
胜
张为成
黑龙
机构
黑龙江工程学院测绘工程学院
黑龙江省第三森林调查规划设计院
哈尔滨兰诺数码有限公司
出处
《全球定位系统》
2012年第1期17-20,共4页
基金
黑龙江科技攻关计划项目(GZ11A501)
黑龙江省教育厅科学技术研究项目资助(12511466)
文摘
详细介绍了基于三维空间直角坐标系高精度坐标转换系统设计的必要性、设计思路、界面结构、功能以及系统的特点等,通过实际算例验证了该系统理论方法的正确性,软件运行的可靠性及适用性。
关键词
坐标系
坐标转换
稳健估计
转换参数
Keywords
Coordinate system
coordinate transformation
robust estimation
transformation parameters
分类号
P228.4 [天文地球—大地测量学与测量工程]
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职称材料
题名
基于Radarsat-2数据的星载SAR正射校正和地形辐射校正方法研究
被引量：
1
3
作者
韦
昌
胜
万紫
司海燕
机构
哈尔滨兰诺数码有限公司
中国科学院遥感应用研究所
黑龙江工程学院测绘工程学院
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2011年第5期48-50,93,共4页
文摘
地形对雷达影像的几何和辐射特性都有强烈的影响。对雷达影像进行定量分析和参数提取之前,必须对SAR影像进行精确的几何校正和辐射校正,消除地形的影响。基于RD定位模型和数字高程模型建立一种正射校正和地形辐射校正(TRC)方法。通过试验,从定性和定量两方面评价正射校正和地形辐射校正结果的有效性。比较基于投影角和基于局部入射角两种地形辐射校正方法,并对根据初始定位模型计算地形辐射校正因子的合理性进行分析。
关键词
合成孔径雷达
正射校正
地形辐射校正
分类号
TP79 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
深度学习在高中数学教学活动中的应用策略
4
作者
韦
昌
胜
机构
广西河池市都安瑶族自治县瑶族中学
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第11期190-193,共4页
文摘
随着社会的进步和教育事业的发展,对高中数学教学活动提出了新要求,深度学习概念被提出。在深度学习背景下对高中数学教学活动进行改革和创新,减轻学生压力,激发学生学习兴趣,丰富教学内容,改善教学结构,促进学生思维的发展,帮助学生深化对知识的理解和掌握。文章主要论述了深度学习视域下高中数学教学活动的创设策略,提高学生数学文化素养。
关键词
深度学习
高中数学
教育教学
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
变式教学在高中数学教学中的应用研究
韦
昌
胜
《成长》
2024
0
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职称材料
2
基于空间直角坐标系高精度坐标转换系统的设计
郭英起
张秋江
韦
昌
胜
张为成
黑龙
《全球定位系统》
2012
2
下载PDF
职称材料
3
基于Radarsat-2数据的星载SAR正射校正和地形辐射校正方法研究
韦
昌
胜
万紫
司海燕
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
4
深度学习在高中数学教学活动中的应用策略
韦
昌
胜
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023
0
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职称材料
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