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耐热性聚氨酯弹性体的制备 被引量:9
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作者 新生 《化学推进剂与高分子材料》 CAS 2004年第4期11-15,共5页
聚氨酯弹性体的耐热性能与其分子结构密切相关,通过大量数据证明有机杂环、交联结构、异氰酸酯、扩链剂和抗氧剂等对弹性体耐热性能有显著影响。
关键词 耐热 聚氨酯弹性体 制备 分子结构 有机杂环 交联结构 异氰酸酯 扩链剂 抗氧剂
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聚氨酯弹性体的热稳定性及改进措施 被引量:6
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作者 新生 《化学推进剂与高分子材料》 CAS 2003年第6期13-15,共3页
分析了聚氨酯弹性体高温环境下可能发生的软化、分解、水解和氧化降解现象 。
关键词 聚氨酯弹性体 热稳定性 改进措施 高分子化学 热分解 热氧化 热水解
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21世纪精细化工的发展 被引量:5
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作者 新生 《化学推进剂与高分子材料》 CAS 2005年第2期10-14,共5页
概述当前精细化工的范畴和部分精细化学品的发展状况,并指出了21世纪精细化工发展的方向。
关键词 精细化工 发展状况 精细化学品 方向 范畴
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基于“教—学—评”一致性的初中物理教学策略研究
4
作者 新生 《教育界》 2024年第14期44-46,共3页
基于“教—学—评”一致性的教学是新课标背景下落实立德树人根本任务、实现学生核心素养发展的重要方式。利用经验总结以及案例分析等研究方法,从教学目标设计、教学评价以及教学活动三个方面提出具体实施策略,并对相关注意事项进行细... 基于“教—学—评”一致性的教学是新课标背景下落实立德树人根本任务、实现学生核心素养发展的重要方式。利用经验总结以及案例分析等研究方法,从教学目标设计、教学评价以及教学活动三个方面提出具体实施策略,并对相关注意事项进行细致的分析,旨在落实“教—学—评”一致性,为促进初中物理教师的教学改进提供借鉴与参考,推动初中物理教学可持续发展。 展开更多
关键词 初中物理 “教—学—评”一致性 教学策略
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基于立德树人的农村初中物理教学德育渗透策略研究
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作者 新生 《新教育(海南)》 2023年第35期19-21,共3页
初中物理教师在教学过程中既要注重培育学生物理基础知识与基本实践技巧,更要注重培养学生物理学科核心素养,使学生在物理学习中能够形成良好道德品质。文章主要研究德育与农村物理教学之间的关联性,分析基于立德树人的农村初中物理教... 初中物理教师在教学过程中既要注重培育学生物理基础知识与基本实践技巧,更要注重培养学生物理学科核心素养,使学生在物理学习中能够形成良好道德品质。文章主要研究德育与农村物理教学之间的关联性,分析基于立德树人的农村初中物理教学德育渗透必要性与意义、农村初中物理教学的德育目标,并探究基于立德树人的农村初中物理教学德育渗透实践策略。 展开更多
关键词 立德树人 农村初中 物理教学 德育渗透 实践策略
原文传递
加强学校管理 促进学校发展
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作者 新生 《广西教育》 2015年第5期70-71,共2页
陶行知先生曾说:"校长是学校的灵魂,要评论一所学校,先要评论他的校长。"校长是学校的组织者、领导者,他的所思所想会渗透到学校管理工作的方方面面,他的决策会影响学校的发展。因此,校长必须是一位才能出众的管理者。校长应树立现... 陶行知先生曾说:"校长是学校的灵魂,要评论一所学校,先要评论他的校长。"校长是学校的组织者、领导者,他的所思所想会渗透到学校管理工作的方方面面,他的决策会影响学校的发展。因此,校长必须是一位才能出众的管理者。校长应树立现代教育理念,用健全的制度管理学校,用自身的魅力影响人心。笔者现结合我校治校实践经验,就校长如何加强学校管理、促进学校发展谈谈自己的体会。 展开更多
关键词 校长 学校管理 策略
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