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题名骨质流失与血管钙化的相关性研究进展
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作者
鞠萍萍
孙爱丽
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机构
山东大学第二医院内分泌科
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出处
《临床医学研究与实践》
2024年第5期195-198,共4页
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文摘
在老年人、糖尿病以及慢性肾衰竭人群中,骨质流失和血管钙化常同时存在。越来越多的证据表明,血管钙化与骨质流失可能存在共同的病理生理机制,血管钙化与骨代谢存在高度临床相关性。血管钙化是钙和磷酸盐沉积的过程,血管平滑肌细胞(VSMC)在多种理化因素的作用下丧失收缩表型,最终完全转变为成骨细胞。血清甲状旁腺素(PTH)、磷、维生素K、基质Gla蛋白(MGP)等与RANK/RANKL/OPG系统和Wnt/β-catenin通路相互作用。血管钙化与骨质流失的关系错综复杂,涉及多种通路、因子、内环境及局部微环境等的改变,对其作用机制的研究,将有利于血管钙化早期诊断和治疗。基于此,本文对血管钙化与骨质流失的关系展开综述,深入了解其病理生理机制。
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关键词
血管钙化
骨质流失
血管平滑肌细胞
甲状旁腺素
维生素K
基质GLA蛋白
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Keywords
vascular calcification
bone loss
vascular smooth muscle cell
parathyroid hormone
vitamin K
matrix Gla protein
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分类号
R54
[医药卫生—心血管疾病]
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题名基于单元整体教学的小学语文作业设计策略
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作者
鞠萍萍
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机构
南宁师范大学
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出处
《小说月刊（下半月）》
2024年第4期92-94,共3页
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文摘
《义务教育语文课程标准(2022版)》提出要推进单元整体教学设计,发掘语文知识之间的内在逻辑联系,逐步培养学生的核心素养。作业是语文教学体系中重要的一环,而作业设计又是作业诸多要素中的关键一环,其设计质量不仅直接关系到作业实施效果,更深刻影响着育人的最终成效。分析基于单元整体教学的小学语文作业设计与整体教学理论、结构主义理论的内在关系,明确单元整体教学视角下的小学语文作业设计的内涵、价值、要素构成以及设计策略,力求在每一次作业设计中精准把握学生的需求,科学规划作业设计,以实现作业育人功能的最大化。
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关键词
单元整体教学
小学语文
作业设计
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分类号
I
[文学]
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