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题名反相色谱在环境分析中的应用
被引量:5
- 1
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作者
靳东月
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机构
广东省化学工业学校化学化工科
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出处
《中山大学学报论丛》
2002年第5期1-6,共6页
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文摘
在 2 1世纪刚刚到来之际 ,人类至少面临 10类环境问题。全球性环境污染、生态破坏和资源枯竭都几近达到要危及人类生存的程度。国外有人将此归结为 3P + 3E问题 ,即人口、贫困、污染和能量、生态、环境。其中 ,环境污染的检测是分析科学中重要的研究课题之一 ,高效液相色谱法在环境分析中获得了较为广泛的应用。特别是中国加入WTO ,环境保护也面临着机遇和挑战。
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关键词
反相色谱
环境分析
高效液相色谱法
环境污染
环境监测
分析化学
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Keywords
HPLC
environmental analysis
pollution
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分类号
O657.7
[理学—分析化学]
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题名塞曼石墨炉原子吸收光谱法测定海水中的铬
被引量:6
- 2
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作者
靳东月
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机构
广东省石油化工职业技术学校
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出处
《光谱实验室》
CAS
CSCD
2007年第3期447-451,共5页
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文摘
利用石墨炉原子吸收光谱法测定海水中铬,塞曼效应扣除背景,选择抗坏血酸为基体改进剂。线性范围5—15μg/L,相关系数为0.9999,回收率为90%—102%,相对标准偏差为7.0%。
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关键词
塞曼效应
石墨炉原子吸收光谱法
海水
铬
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Keywords
Zeeman Effects,GFAAS,Seawater ,Chromium.
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分类号
O567.31
[理学—原子与分子物理]
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题名罗丹明B的荧光猝灭法测定钢铁中微量钨
被引量:1
- 3
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作者
靳东月
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机构
广东省石油化工职业技术学校
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出处
《福建分析测试》
CAS
2007年第3期34-37,共4页
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文摘
本文研究了在酸介质中,NaCl存在的条件下,罗丹明B与钨酸根WO_4~_(2-)络合生成三元络合物使罗丹明B试剂荧光猝灭。以365 nm为最大激发波长,测定594 nm最大发射荧光强度。用钠型Dowex50W—X4离子交换树脂胶柱交换分离溶液中共存的磷酸根、重铬酸根、Cr^(3+)、Fe^(3+)等干扰离子,利用罗丹明B荧光强度减弱的程度和钨含量呈线性关系,测定钢样中微量钨。
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关键词
罗丹明B
钨
分子荧光光度法
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Keywords
Rhodamine B
Wolfram
MFS
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分类号
O657
[理学—分析化学]
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题名化学激光在21世纪的发展和应用前景
- 4
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作者
靳东月
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机构
广东省化学工业学校
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出处
《广东教育学院学报》
2002年第2期45-47,共3页
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文摘
激光是20世纪60年代物理学的一项重大成果,也是发展最迅速的一门高技术.今天已深入到科学技术、国民经济及社会生活的各个方面,并随着激光电子产品走入家庭.高强度的激光可用于产品工业加工、驱动核聚变甚至用作激光武器.激光使光谱学和化学获得了新的生命力,是研究微观动力学的有力手段.第三代化学激光武器的诞生,标志着激光技术的应用,尤其激光武器方面的应用,在21世纪将有更广阔的发展前景.
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关键词
化学激光
21世纪
发展
应用
HF/DF化学激光器
氧碘化激光器
HF泛频化学激光器
中红外先进化学激光器
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Keywords
HF/DF chemical laser
COIL
HF wide frequency chemical laser
MIRACL
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分类号
TN248.5
[电子电信—物理电子学]
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题名形成性评价在分析化学教学中的应用研究
被引量:1
- 5
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作者
靳东月
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机构
广东省石油化工职业技术学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第13期90-91,共2页
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文摘
教育评价在国际上也是一个新兴的研究领域,20世纪30年代美国学者拉尔夫·泰勒提出这一概念,它与教育理论、教育发展一起成为当代教育研究的三大领域。教育评价在中国20世纪70年代末80年代初,才起步。目前,职业技术教育界也在研究,处于蓬勃发展的势头。它的成败影响着教育事业的发展、教育质量的提高以及人才培养的动力机制。本文研究了形成性评价在分析化学教学中的应用,探讨了形成性评价方面的经验、存在的问题以及改进的策略。
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关键词
泰勒原理
布卢姆形成性评价
职业技术教育
发展性目标
个性发展
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分类号
O651
[理学—分析化学]
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题名有机化学实验网络课件的制作
- 6
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作者
彭慧莲
杨丽香
靳东月
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机构
广东省化学工业学校
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出处
《化工职业技术教育》
2005年第2期53-56,共4页
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文摘
介绍利用Dreamweaver、Java和Access等多媒体制作工具,对"有机化学实验"网络课件进行制作,并对网络课件在实践教学中的作用进行了探讨。
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关键词
有机化学实验
多媒体
网络课件
模块式教学
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分类号
O62
[理学—有机化学]
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题名化学实验教学CAI课件开发尝试
- 7
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作者
靳东月
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机构
广东省化学工业学校
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出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期55-56,共2页
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关键词
化学实验教学
CAI课件
计算机辅助教学
制作
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分类号
O6-3
[理学—化学]
G434
[文化科学—教育学]
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