高校实验室安全信息化管理体系的构建 被引量：59

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作者 亓文涛 靖杨萍 +1 位作者 孙淑强 俞丹亚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第2期294-296,共3页

高校实验室是人才培养和科技创新的重要场所,它在教学和科研中扮演着极其重要的角色。如何加强高校实验室管理,逐步完善实验室安全管理体系,真正做到以人为本、防患于未然,一直是实验室管理工作者不懈努力的目标。本文是基于目前高等教... 高校实验室是人才培养和科技创新的重要场所,它在教学和科研中扮演着极其重要的角色。如何加强高校实验室管理,逐步完善实验室安全管理体系,真正做到以人为本、防患于未然,一直是实验室管理工作者不懈努力的目标。本文是基于目前高等教育信息化的背景下,利用先进的信息化技术手段,将各类信息化管理平台,进行有效整合,构建出一套完整、高效、现代化的实验室安全管理体系,以达到优化高校实验室安全管理的目的,切实提高实验室安全管理工作效率。 展开更多

关键词 高校 实验室安全 信息化 管理体系

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高校本科复合型人才培养模式现状研究 被引量：14

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作者 靖杨萍 亓文涛 《教育教学论坛》 2014年第42期96-98,共3页

对多学科跨专业知识人才的大量需求,致使各国改革传统的教育模式,加速复合型人才的培养,这是社会和经济发展的必然。尽管各国国情不同,但人才培养的共同趋势,是我们在构建复合型人才模式中必须要学习的。本文针对我国高校本科复合型人... 对多学科跨专业知识人才的大量需求,致使各国改革传统的教育模式,加速复合型人才的培养,这是社会和经济发展的必然。尽管各国国情不同,但人才培养的共同趋势,是我们在构建复合型人才模式中必须要学习的。本文针对我国高校本科复合型人才培养的现状,借鉴国外高校人才培养模式的成功经验,对高校实施复合型人才培养模式提出了相应的对策和方案,对推动高等教育人才培养向多适应性与多样化方向发展,具有重要的指导意义。 展开更多

关键词 本科 复合型人才 培养模式

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基于“互联网+”的高校政府采购内控机制研究 被引量：1

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作者 亓文涛 靖杨萍 《中国物流与采购》 2024年第1期108-109,共2页

为落实政府采购中“放管服”政策的执行,在数字化改革的背景下,采取有效手段将“互联网+政府采购”进行有效融合,提高高校政府采购工作效率,使政府采购更加公开、公正、透明,本文提出建立基于“互联网+”的高校政府采购内控机制,使高校... 为落实政府采购中“放管服”政策的执行,在数字化改革的背景下,采取有效手段将“互联网+政府采购”进行有效融合,提高高校政府采购工作效率,使政府采购更加公开、公正、透明,本文提出建立基于“互联网+”的高校政府采购内控机制,使高校政府采购更好地为教学、科研服务,助力高校内涵式发展和“双一流”建设,为人才培养夯实基础。 展开更多

关键词 放管服 “互联网+” 政府采购 内控机制

原文传递

赋p范空间上的Aleksandrov问题(0 被引量：2

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作者 靖杨萍 《南开大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期91-96,共6页

研究了赋p范空间上的Aleksandrov问题(0<p≤1),并给出了赋范空间上的相应结果.

关键词 保一性质 等距 赋P范空间

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保距性质和等距映射 被引量：1

5

作者 靖杨萍 《南开大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期81-83,共3页

在赋p范空间(0<p≤1)中获得Aleksandrov问题的一些结果.

关键词 保一映射 等距 Alekandrov问题

原文传递

格原子图C*-代数与Cuntz-Pimsner代数的同构（英文）

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作者 靖杨萍 《南开大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期40-43,共4页

证明了在特定条件下,格原子图C＊-代数与Cuntz-Pimsner代数是同构的代数.

关键词 格原子图C＊-代数 Cuntz-Pimsner代数 希尔伯特C＊-模

原文传递

(2,p)-范空间上的Mazur-Ulam定理（英文）

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作者 靖杨萍 《南开大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期29-32,共4页

证明了两个(2,p)-范空间(0<p≤1)上的2-等距映射是仿射的.也就是说,当X和Y是实(2,p)-范空间(0<p≤1)时,不需要任何条件,Mazur-Ulam定理是成立的.

关键词 线性2-范空间 线性(2 p)-范空间 2-等距 MAZUR-ULAM定理

原文传递

基于信息技术的本科生研究性创新能力的培养

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作者 靖杨萍 亓文涛 《教育教学论坛》 2016年第45期258-259,共2页

当前培养大学生创新能力,提高他们发现和解决问题的能力,是高等教育的发展方向和目标,而开展研究性学习为实现此目标提供了条件。随着信息技术在教育中应用的日趋成熟,其对学生的研究性学习有极大的促进作用,并为其发展提供了有利的条件... 当前培养大学生创新能力,提高他们发现和解决问题的能力,是高等教育的发展方向和目标,而开展研究性学习为实现此目标提供了条件。随着信息技术在教育中应用的日趋成熟,其对学生的研究性学习有极大的促进作用,并为其发展提供了有利的条件,极大地促进学生创新能力的培养。 展开更多

关键词 本科 研究性 创新能力

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有限值超图C*-代数

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作者 靖杨萍 《南开大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期57-61,共5页

给定一个有限值超图■,构造了一个有向图E,证明了图C*-代数C*(E)同构于超图C*-代数C*(■),并给出一些推论。

关键词 有向图 有向图C^＊-代数 超图 超图C^＊-代数

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半广群C＊-代数的一个同构问题

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作者 靖杨萍 《杭州电子科技大学学报（自然科学版）》 2017年第2期92-94,共3页

半广群是范畴的推广,半广群C*-代数不仅包括Cuntz-Krieger代数,而且还包括图C*-代数、高阶图C*-代数等.对于给定的半广群,利用半广群C*-代数的生成元,构造一个新的半广群,并证明2个半广群C*-代数同构.

关键词 半广群 半广群C＊-代数 同构

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本科生数学思维创新能力的培养

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作者 靖杨萍 亓文涛 谢强军 《数学学习与研究》 2019年第9期28-28,共1页

在高等院校,培养本科生数学创新思维能力是实施素质教育的需要.本文吸收了国内外高校本科生数学思维创新能力培养的成功经验,结合我国目前本科生人才培养的现状,提出了相应的对策和方案,对推动高等教育人才培养向高素质具有创新能力的... 在高等院校,培养本科生数学创新思维能力是实施素质教育的需要.本文吸收了国内外高校本科生数学思维创新能力培养的成功经验,结合我国目前本科生人才培养的现状,提出了相应的对策和方案,对推动高等教育人才培养向高素质具有创新能力的人才发展,具有重要的指导意义. 展开更多

关键词 本科 数学思维 创新能力

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