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浅析多媒体在历史教学中的应用 被引量：1
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作者 霍宗奎 《实验教学与仪器》 2009年第10期38-38,共1页
一、多媒体的优势 历史学科既是一门传统的学科，又是一门综合程度极高的学科。传统的历史教学以教师的讲述为主，教师成了课堂教学的主宰，导致课堂效果不好。多媒体不仅直观、形象、生动，而且还能实现大与小、远与近、虚与实之间的... 一、多媒体的优势 历史学科既是一门传统的学科，又是一门综合程度极高的学科。传统的历史教学以教师的讲述为主，教师成了课堂教学的主宰，导致课堂效果不好。多媒体不仅直观、形象、生动，而且还能实现大与小、远与近、虚与实之间的转换，并且信息量大，传递方便。因此，笔者认为，多媒体在历史教学中的应用主要有以下几点优势： 展开更多
关键词 历史教学 多媒体 应用 历史学科 课堂教学 课堂效果 虚与实 信息量
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