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政产学研融通助推实践育人与文化产业协调发展
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作者 雨霖 《山海经(故事)(上)》 2016年第11期534-535,536,共2页
通过政产学研融通、实践育人等理论与实践的探索,研究新形势下文化产业园区建设与文化产业人才培养. 本命题是'东北亚文化创意科技园'与'长春建筑学院'董事长孙爱东先生已立项目 ─'政产学研资介六位一体的文化产... 通过政产学研融通、实践育人等理论与实践的探索,研究新形势下文化产业园区建设与文化产业人才培养. 本命题是'东北亚文化创意科技园'与'长春建筑学院'董事长孙爱东先生已立项目 ─'政产学研资介六位一体的文化产业园区发展模式的实践探索与理论研究'的一部分.该项目旨在依托吉林建筑装饰集团旗下的'东北亚文化创意科技园'与'长春建筑学院文化创意产业学院'为背景,着重就如何整合一定区域内政府、企业、高校、科研等诸多方面的资源,并使其密切合作,发挥区域优势,进而探索出一条适应于新形势下我国文化产业园区产业发展建设之路.助推区域内社会经济有效、高速、和谐,持续发展;助推民办高校文化产业人才培养的新模式. 展开更多
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“理论教学直观 实践教学模拟”再探
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作者 雨霖 《吉林广播电视大学学报》 2012年第10期41-41,65,共2页
全国各高校专业课实践教学的研究与改革应该说取得了一定的成效,但专业理论课教学如何增强"实践育人"理念的研究与探索还相对滞后。我们在长期的教学实践中,经不断摸索与研究,针对民办高校"培养服务于一线工程技术人才... 全国各高校专业课实践教学的研究与改革应该说取得了一定的成效,但专业理论课教学如何增强"实践育人"理念的研究与探索还相对滞后。我们在长期的教学实践中,经不断摸索与研究,针对民办高校"培养服务于一线工程技术人才的目标"提出了"理论教学直观"的课堂教学模式,在教学实践中收到了比较好的效果。 展开更多
关键词 教学 理论 实践 直观 模拟
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标志设计教学中设计理念的创造与注入
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作者 吴侨 雨霖 《神州》 2011年第5期46-47,共2页
标志不仅仅代表着一个形象,更代表着的是一种理念。而这种理念是支撑一个优秀标志的重点,有了理念的注入,才使标志具备了丰富的内涵,所以。确立标志设计的理念成为标志设计不可或缺的一个环节。尤其在当代,新鲜独特的设计概念,在... 标志不仅仅代表着一个形象,更代表着的是一种理念。而这种理念是支撑一个优秀标志的重点,有了理念的注入,才使标志具备了丰富的内涵,所以。确立标志设计的理念成为标志设计不可或缺的一个环节。尤其在当代,新鲜独特的设计概念,在标志设计的教学中,也应将设计概念的塑造作为标志设计教学中的主要内容。 展开更多
关键词 设计概念 提炼元素 创新思维模式
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真丝面料在服装设计中的应用
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作者 雨霖 《广东蚕业》 2018年第12期11-12,共2页
真丝面料是服装材料的一种,也是一切设计的根本。在服装设计领域,真丝面料的应用是为了满足吸湿、保温、弹性和强度、透气、柔软等性能,真丝面料的设计应用所用材料对推动服装设计朝着个性化具有显著的优势。真丝面料的应用要以满足服... 真丝面料是服装材料的一种,也是一切设计的根本。在服装设计领域,真丝面料的应用是为了满足吸湿、保温、弹性和强度、透气、柔软等性能,真丝面料的设计应用所用材料对推动服装设计朝着个性化具有显著的优势。真丝面料的应用要以满足服装外观审美性、安全舒适性、易管理性、耐用和经济性及其流行趋势等价值。文章以服装设计中真丝面料特性为切入点,探寻其在服装设计领域的应用价值,为现代服装设计提供借鉴。 展开更多
关键词 真丝面料 服装设计 应用
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保守治疗异位妊娠的中西医结合疗法临床探析 被引量:3
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作者 雨霖 《中国医药指南》 2012年第12期259-259,共1页
目的观察保守治疗异位妊娠的中西医结合疗法的临床效果。方法选择我院2009年1月至2010年12月收治的90例非破裂性异位妊娠患者,随机分为研究组和对照组各45例,研究组采用甲氨蝶呤(MTX)联合中药治疗,对照组采用MTX联合米非司酮治疗。结果... 目的观察保守治疗异位妊娠的中西医结合疗法的临床效果。方法选择我院2009年1月至2010年12月收治的90例非破裂性异位妊娠患者,随机分为研究组和对照组各45例,研究组采用甲氨蝶呤(MTX)联合中药治疗,对照组采用MTX联合米非司酮治疗。结果研究组应用MTX联合中药治疗后对比对照组,其血β-HCG的下降及包块缩小程度更加显著(P<0.05),研究组的治愈率也明显优于对照组。结论对异位妊娠患者保守治疗联合中药能更好的提高患者的治愈率及减少不良反应的发生。 展开更多
关键词 异位妊娠 甲氨蝶呤 米非司酮 中药
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独立院校艺术设计教学理念的研究与实践 被引量:2
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作者 雨霖 《美术大观》 2008年第5期150-,共1页
  动手能力的培养是独立院校人才培养的核心.在艺术设计教学过程中,动手能力培养的具体指向是什么?我们在教学改革中明确提出了独立院校艺术设计教育的教学理念应该是:"寓技术教育于审美教育,寓技能培养于创造美能力的培养.&quo...   动手能力的培养是独立院校人才培养的核心.在艺术设计教学过程中,动手能力培养的具体指向是什么?我们在教学改革中明确提出了独立院校艺术设计教育的教学理念应该是:"寓技术教育于审美教育,寓技能培养于创造美能力的培养." …… 展开更多
关键词 艺术 独立院校 设计师 素描教学 教学理念
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创意思维在标志设计教学中的应用 被引量:2
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作者 庞晓婷 雨霖 《神州》 2011年第5期39-39,共1页
在标志设计教学中,刨意思维的启发与应用十分重要。单靠语言交流,已经不能满足人们的需要。于是一种借助图形符号传达、传递情感的视觉形式,越来越受到人们的青睐。标志作为符号学的一部分,有着十分重要的作用。而标志设计的创意过... 在标志设计教学中,刨意思维的启发与应用十分重要。单靠语言交流,已经不能满足人们的需要。于是一种借助图形符号传达、传递情感的视觉形式,越来越受到人们的青睐。标志作为符号学的一部分,有着十分重要的作用。而标志设计的创意过程,不是无止境的天马行空,而是在认识规则之后完成的突破。因此,通过深入浅出的手法,让更多的学生体会到。只有雀认识规则的基础上才能完成新的创意,才能实现创作上的突破。 展开更多
关键词 创意思维方法 标志设计 教学 应用
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汉字在企业标志设计中的应用 被引量:2
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作者 杜桂丹 雨霖 《神州》 2011年第5期72-72,共1页
汉字的出现记录了中国古老文明史,是我们中华民族智慧的结晶。将汉字应用到企业标志中会使企业形象设计更具文化性与社会性。那么如何将汉字很好的运用到企业标志设计中,使其以强化大众对其印象与记忆。本文将从汉字造字结构的寓意性... 汉字的出现记录了中国古老文明史,是我们中华民族智慧的结晶。将汉字应用到企业标志中会使企业形象设计更具文化性与社会性。那么如何将汉字很好的运用到企业标志设计中,使其以强化大众对其印象与记忆。本文将从汉字造字结构的寓意性、图形性及书法的艺术性等几个方面研究汉字在现代企业标志中的应用。 展开更多
关键词 汉字 企业标志 应用
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关于天然植物染料在纺织品扎染中的应用研究 被引量:2
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作者 雨霖 《艺术科技》 2018年第10期97-97,共1页
植物染料的运用在我国有着悠久的历史,而随着人们真正认识到化学合成染料对人体与环境造成的危害,以及人们生活观念的转变与生活水平的提升,新颖而环保的天然植物染料的应用受到人们的重视。本文从纺织品扎染的实际出发,分析扎染技术,... 植物染料的运用在我国有着悠久的历史,而随着人们真正认识到化学合成染料对人体与环境造成的危害,以及人们生活观念的转变与生活水平的提升,新颖而环保的天然植物染料的应用受到人们的重视。本文从纺织品扎染的实际出发,分析扎染技术,从常用染料与色彩运用等方面,探讨天然植物染料在纺织品扎染的应用,旨在推动纺织品染料的绿色环保发展,在纺织品扎染中充分发挥天然植物染料的价值。 展开更多
关键词 纺织品 扎染 天然植物染料 色彩 应用
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纸塑艺术与服装设计 被引量:1
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作者 雨霖 《艺术科技》 2017年第9期141-141,共1页
纸塑艺术有传统与现代元素并存的特点,变化多端。经过几个世纪的传播与演变,纸塑艺术蓬勃发展。其受到西方古典主义艺术文化、现代主义文化、后现代主义艺术文化的影响,同时与其他艺术形式风格融合,具备别具一格的特征。目前,纸塑艺术... 纸塑艺术有传统与现代元素并存的特点,变化多端。经过几个世纪的传播与演变,纸塑艺术蓬勃发展。其受到西方古典主义艺术文化、现代主义文化、后现代主义艺术文化的影响,同时与其他艺术形式风格融合,具备别具一格的特征。目前,纸塑艺术广泛应用于插画媒体,在服装设计中的应用却很少见。本文意图通过对纸塑艺术的研究,挖掘出更多适合应用在服装设计中的元素。提取纸塑艺术的创作思维,延展纸塑艺术工艺手法内涵,取其精华,将之转化为服装的设计语言,为现代服装设计提供参考。 展开更多
关键词 纸塑艺术 面料再造 服装设计
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网络给标志设计带来了什么?
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作者 赵倩 雨霖 《神州》 2011年第5期70-70,共1页
标志设计因社会需求而产生并存在,本文从媒体的变化和发展入手,展现了网络对传统标志设计的冲击和对当代标志设计产生的影响。给读者提供了一个全新的视角去理解和设计标志。同时也揭示了未来标志设计的发展方向。
关键词 网络 标志设计
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设计学科教学理念新探——从设计学科基础教学谈起
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作者 雨霖 《美术大观》 2014年第11期171-171,共1页
人类创造了艺术,这使人类的情感、审美认知、想象力得以充分表达。艺术在人类文化中是最具有活力和创造力的,一部艺术史就是一部人类在不同的历史阶段创造的审美精神和文化价值的经典。没有艺术,人类的文化将显得枯燥无味而缺少活力。... 人类创造了艺术,这使人类的情感、审美认知、想象力得以充分表达。艺术在人类文化中是最具有活力和创造力的,一部艺术史就是一部人类在不同的历史阶段创造的审美精神和文化价值的经典。没有艺术,人类的文化将显得枯燥无味而缺少活力。以往我们只重视纯艺术如音乐、绘画、戏剧在人们生活中的作用,今天我们更应该重视艺术设计在整个艺术中的地位及其在社会中的作用。 展开更多
关键词 设计学科 基础教学 教学理念 人类文化 艺术史 审美认知 文化价值 审美精神
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