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题名数理统计在作物品种评价中的应用与作用
被引量：7
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作者
刘敏营
李新辉
卜巨仓
雷粉梅
闫宝华
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机构
渭南职业技术学院
渭南市农业科学研究所
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出处
《陕西农业科学》
2006年第4期25-26,共2页
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文摘
数理统计原理和农业科研实践证明:稳产性是农作物品种评价的重要技术指标,用(b)和(r2)统计量对农作物品种进行稳产性评判是一种先进科学和简捷实用的数理统计方法。(b)、(r2)统计量结果是农作物品种进行稳产性评判和确定农作物品种种植推广区域的依据,应当应用到农作物品种进行稳产性评判的实践之中。
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关键词
数理统计
稳产性评判
地位作用
方法应用
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分类号
S338
[农业科学—作物遗传育种]
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题名旱地小麦高产育种目标探讨
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作者
王铁俊
雷粉梅
杜新荣
刘敏营
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机构
陕西省渭南市农科所
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出处
《陕西农业科学》
北大核心
1996年第3期6-9,共4页
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文摘
通过两个年度试验对１６５份旱地小麦品种的抗旱鉴定，分析了不同抗旱等级下，小麦品种的产量构成因素和主要农艺性状的变异规律，结果表明，适度降低对品种抗旱性的选择压力，有利于产量潜力的进一步提高；不同抗旱等级下，产量性状间具有一定的内在规律性；高产抗旱品种产量构成模式：Ｐｙｘ１＞Ｐｙｘ２＞Ｐｙｘ３或Ｐｙｘ１＞Ｐｙｘ２≈Ｐｙｘ３。在此基础上，结合生产实际，提出了关中东部旱地小麦高产育种目标及主要性状选择指标。
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关键词
旱地
小麦
育种目标
高产
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分类号
S512.103.3
[农业科学—作物学]
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题名初中语文阅读训练中教学情境的创设
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作者
雷粉梅
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机构
甘肃省庆城县南庄九年制学校
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出处
《文理导航》
2020年第1期28-28,共1页
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文摘
随着我国教育制度的不断发展,在初中语文教学中,教师需要加强教育改革,适应学生的学习需要,有效创新语文教学方式,培养学生的素质能力,促进学生的全面发展。在阅读训练中,教师可充分利用各种教学工具,营造独特的教学情境,吸引学生的兴趣,引导学生进行阅读训练,运用各种阅读手段和技巧,促进学生阅读能力的提高。本文首先对初中语文阅读训练中教学情境的重要作用进行简单分析,然后重点对教学情境的具体创设策略进行深入探索。
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关键词
初中语文
阅读训练
教学情境
创设
重要作用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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