大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略研究 被引量：7

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作者 雷原扬 《知识经济》 2018年第16期126-127,共2页

语言作为彰显一个国家和民族传统文化的重要载体,其承担着跨文化传播交际、交流的重任。本文立足于"跨文化交际能力"的内涵,从"敏感性"、"宽容性"及"灵活性"三个维度入手,提出跨文化交际能力... 语言作为彰显一个国家和民族传统文化的重要载体,其承担着跨文化传播交际、交流的重任。本文立足于"跨文化交际能力"的内涵,从"敏感性"、"宽容性"及"灵活性"三个维度入手,提出跨文化交际能力培养的主要思路构架,并以大学英语教育为载体和具体路径,提出"新时代"下培养学生跨文化交际能力的可行性策略,旨在促使大学英语教育中"文化教育"与"语言教育"有机结合,培养兼具跨文化交际意识和能力的新型人才。 展开更多

关键词 大学英语 教育 跨文化 交际能力 培养对策

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我国大学英语教育困境的生态解析与对策思考 被引量：1

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作者 雷原扬 《当代旅游（下旬刊）》 2018年第5期253-257,共2页

随着 21 世纪文化经济的迅速发展，全球国际的文化交流日益密切，英语作为国际通用的交流语言重要性不言而喻。近年来大学英语教育在新课改的推行下形成了独特的生态教育主体和生态教育环境，教育系统之间的各要素也在不断的进行整合优... 随着 21 世纪文化经济的迅速发展，全球国际的文化交流日益密切，英语作为国际通用的交流语言重要性不言而喻。近年来大学英语教育在新课改的推行下形成了独特的生态教育主体和生态教育环境，教育系统之间的各要素也在不断的进行整合优化。目前我国大学英语生态教学模式的现状出现态教育主体地位紊乱、生态教育环境不融洽、生态教育质量不合格等问题，严重限制了大学英语教学的整体发展。本文就以所述问题为基础展开讨论，指出大学英语教育要强化生态链条、启用师生互动教学、积极营造良好的英语氛围，从而打造一个和谐的英语生态教育环境，促进大学英语教育的健康发展。 展开更多

关键词 大学英语 教学困境 生态解析 研究

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翻转课堂在高校教育学课程教学中的应用

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作者 雷原扬 《当代旅游（下旬刊）》 2019年第5期00251-00252,共2页

翻转课堂一经面世便赢得广泛好评,在诸多教学体系中都受到大力推崇。本文将通过对于翻转课堂教学模式的探究,来探讨其在高校教育学课程教学中的应用。本文将提出并完善翻转课堂在教育学领域的基本模式和规范流程供读者参考,通过对于翻... 翻转课堂一经面世便赢得广泛好评,在诸多教学体系中都受到大力推崇。本文将通过对于翻转课堂教学模式的探究,来探讨其在高校教育学课程教学中的应用。本文将提出并完善翻转课堂在教育学领域的基本模式和规范流程供读者参考,通过对于翻转课堂的思考,将流程和规范明细到课前、课中与课后,以此来促进翻转课堂在高校教育学课程教学中的应用。 展开更多

关键词 翻转课堂 高校 教育学 应用

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基于微信软件的高职英语教学程序研究

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作者 雷原扬 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2022年第3期153-156,共4页

在高职院校教育改革不断深入的基础上,高职院校英语对互动式教学理念和课堂教学的结合日益重视,基于全面推行互动教学模式,为学生英语学习创造良好的环境。作为现阶段新型的交流与互动平台,微信具有快捷、便利、支持语音、视频交流等优... 在高职院校教育改革不断深入的基础上,高职院校英语对互动式教学理念和课堂教学的结合日益重视,基于全面推行互动教学模式,为学生英语学习创造良好的环境。作为现阶段新型的交流与互动平台,微信具有快捷、便利、支持语音、视频交流等优势,在高职院校英语网络化教学中得到广泛应用。基于微信的优势,探讨基于微信的英语教学程序的设计流程,分析基于微信的英语教学案例与应用的效果,对微信在英语教学中的应用策略进行详细论述,为高职院校英语教学模式的创新提供借鉴。 展开更多

关键词 英语教学 微信 教学程序

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从中英茶文化出发浅析大学英语文化教学方式

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作者 雷原扬 《福建茶叶》 北大核心 2017年第2期206-207,共2页

我国是茶的故乡,茶文化的发源地,茶文化历史悠久。近年来,随着人民生活水平的不断提高,饮茶之风也开始盛行。茶文化内涵也越来越丰富,并逐渐走向世界大舞台。本文以中英茶文化为切入点,对大学英语文化教学方式进行了简要探讨。在论述了... 我国是茶的故乡,茶文化的发源地,茶文化历史悠久。近年来,随着人民生活水平的不断提高,饮茶之风也开始盛行。茶文化内涵也越来越丰富,并逐渐走向世界大舞台。本文以中英茶文化为切入点,对大学英语文化教学方式进行了简要探讨。在论述了中英茶文化内涵之间的差异性后,又从两个角度对大学英语文化教学方式中存在的问题进行了具体阐述,并最后结合中英茶文化的不同人文内涵对大学英语文化教学方式的革新提出了可行性建议。 展开更多

关键词 中英茶文化 大学英语 教学方式 跨文化交际

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基于情感激励的英语教学探讨

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作者 雷原扬 《才智》 2018年第17期160-160,162,共2页

作为高职院校非常重要的一门课程,英语课程教学一直受到人们的关注。因此,提高高职英语教学水平,激发学生学习热情非常重要。就教师而言,要求英语教学水平的提高,通过新教学方法的引入,调动学生学习的积极性。在英语教学过程中,和学生... 作为高职院校非常重要的一门课程,英语课程教学一直受到人们的关注。因此,提高高职英语教学水平,激发学生学习热情非常重要。就教师而言,要求英语教学水平的提高,通过新教学方法的引入,调动学生学习的积极性。在英语教学过程中,和学生进行沟通,基于学生的心理,满足学生学习要求。教师通过情感激励教学方法,考虑学生情感,通过对情感的激励,使学生学习热情提高。对情感激励理论进行阐述,分析当前高职英语教学情感激励教学应用现状,深入探讨高职英语教学中情感激励教学策略。 展开更多

关键词 高职英语 情感激励 策略

原文传递

浅析高职公共英语课程建设的发展思路——以河南医学高等专科学校为例 被引量：1

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作者 雷原扬 《才智》 2017年第5期68-68,共1页

公共英语课程是高职高专院校非英语专业的一门必修的公共基础课程,根据教学目标和各地区的实际情况,即以符合高技能人才培养理念和职业岗位需求,切实加强学生的英语职业素养和职业能力培养的学习内容。在此基础上,本人结合医学类高职英... 公共英语课程是高职高专院校非英语专业的一门必修的公共基础课程,根据教学目标和各地区的实际情况,即以符合高技能人才培养理念和职业岗位需求,切实加强学生的英语职业素养和职业能力培养的学习内容。在此基础上,本人结合医学类高职英语人才培养的特点和本校的实际情况,探讨如何合理规划课程设置,从而在学校办学理念的基础上,提升学生的职业水平。 展开更多

关键词 高职公共英语 课程建设 教学改革

原文传递

浅析高职院校大学生生态文明意识的培养

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作者 雷原扬 《财讯》 2016年第23期98-,共1页

地球作为人类生存的物质基础,为人类的生存与发展提供物质支持,然而随着社会的不断发展,人类文明的进步,人类以惊人的速度掠夺地球资源,尤其是对于工业高度发达的今天,人们对地球的破坏加剧,越来越严重的土地沙漠化;温度升高;物种消亡... 地球作为人类生存的物质基础,为人类的生存与发展提供物质支持,然而随着社会的不断发展,人类文明的进步,人类以惊人的速度掠夺地球资源,尤其是对于工业高度发达的今天,人们对地球的破坏加剧,越来越严重的土地沙漠化;温度升高;物种消亡等问题,对人类的生活与健康造成重要影响.人们对生态环境日益重视,越来越多的个人与组织积极参与到环境保护中.生态问题意识是一种重要的社会形势,是人们维护人类生态安全的观念,人们对生态文明建设的态度、对生态文明知识的掌握、对生态文明建设的评价等都属于生态文明意识的范畴.党的十八大提到生态文明意识,指出生态环境质量的改善是中国全面实现小康社会的重要标志.事实上,生态文明对中国可持续发展具有深远影响. 展开更多

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高职院校大学生生态文明意识与行为的探讨

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作者 雷原扬 《财讯》 2016年第11期39-39,共1页

高校作为对大学生素质进行培养的重要阵地，在大学生的生态文明意识与行为的培养中具有非常重要的作用。强化对大学生生态文明理论知识的教育，基于多元化的手段与方法，使得大学生生态文明意识与行为的教育效果提高，并且通过实践活动... 高校作为对大学生素质进行培养的重要阵地，在大学生的生态文明意识与行为的培养中具有非常重要的作用。强化对大学生生态文明理论知识的教育，基于多元化的手段与方法，使得大学生生态文明意识与行为的教育效果提高，并且通过实践活动，使得大学生的生态文明意识与行为真正得到应用。对生态文明意识与行为的内涵进行介绍，深入分析了高职院校学生生态文明意识与行为存在的问题，就提升学生生态文明意识与行为的策略进行全面阐述。 展开更多

关键词 生态文明意识 生态文明行为 高职大学生

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浅析信息化时代高职公共英语师资建设发展＊—以河南医学高等专科学校为例

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作者 雷原扬 《财讯》 2016年第17期63-63,共1页

高职高专英语课程是非英语专业的一门必修的公共基础课程，依据各个层次的学校的办学目标和各地区的实际办学具体状况，即针对培养对对象是否能符合社会岗位的需求，加强师资队伍对社会岗位的观察和培养显得尤为重要。在新形势下，信息... 高职高专英语课程是非英语专业的一门必修的公共基础课程，依据各个层次的学校的办学目标和各地区的实际办学具体状况，即针对培养对对象是否能符合社会岗位的需求，加强师资队伍对社会岗位的观察和培养显得尤为重要。在新形势下，信息技术的更新快速，社会对就业岗位的要求不断变化，作为一线教师如何更新自己的专业知识和提高综合素质能力的培养，迫在眉睫。本文结合自己多年的英语教学实践经验的基础上，尝试从医学类高职英语人才培养模式特点，浅析如何提升高职高专师资的职业水平和业务能力。 展开更多

关键词 信息化 高职英语 师资建设

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高职护理专业英语教学中合作学习法的应用探讨

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作者 雷原扬 《戏剧之家》 2015年第21期206-206,共1页

英语口语在高职护理专业英语教学中非常重要,然而由于多方面原因,高职高专学生英语口语能力比较差。基于合作学习法与护理英语特点的基础,本文介绍了合作学习法实施的原则,且重点对护理专业英语口语合作学习法的实施措施进行了探讨。

关键词 英语教学 口语 合作学习法

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传媒信息时代的大学英语教育创新研究

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作者 雷原扬 《农家科技（理论版）》 2018年第5期120-120,共1页

传媒信息的发展对社会各行各业都有着深远的影响,尤其在大学校园的英语教学中.传媒信息促进了大学英语课堂教学与资源的合理利用,对大学生学习英语具有很重要的意义.教师应该对传媒信息这一资源引起重视,合理的将其运用到实际的教学工作... 传媒信息的发展对社会各行各业都有着深远的影响,尤其在大学校园的英语教学中.传媒信息促进了大学英语课堂教学与资源的合理利用,对大学生学习英语具有很重要的意义.教师应该对传媒信息这一资源引起重视,合理的将其运用到实际的教学工作中,以此来提高英语的教学水平. 展开更多

关键词 传媒信息时代 大学英语 创新研究

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大学生生态文明意识与行为的现状探讨

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作者 雷原扬 《财讯》 2016年第20期91-,共1页

生态文明行为和生态文明意识辩证关系分析 生态文明行为与生态文明意识具有重要联系,生态文明行为以生态文明意识为基础.尽管意识只是一种思想形式,但是,意识对人的行为具有指导性.当行为的主体在思想上具有生态文明意识,此时,行为制图... 生态文明行为和生态文明意识辩证关系分析 生态文明行为与生态文明意识具有重要联系,生态文明行为以生态文明意识为基础.尽管意识只是一种思想形式,但是,意识对人的行为具有指导性.当行为的主体在思想上具有生态文明意识,此时,行为制图调整自身行为,确保行为与生态文明发展具有一致性,生态文明意识是生态文明行为前提,生态文明意识强弱直接影响生态文明时间与成都. 展开更多

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英语通识教育模式下高职院校英语教学的探讨

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作者 雷原扬 《才智》 2017年第23期23-23,共1页

随着我国教育改革的不断深入,推动了高职院校英语教学改革。通识教育模式下高职英语发展迅速。对通识教育进行简介,分析了高职英语教学存在的不足,对通识教育模式下高职英语教学改革策略进行探讨。

关键词 通识教育 高职英语 教学改革

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