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把窗儿打开——记林丹同学的自讲课
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作者 陈加志 隗连华 《教育研究与实验（新课程研究）》 2005年第4期11-11,共1页
为了给学困生更多的锻炼机会，激发他们学习语文的兴趣。我开展了“学生自讲课”活动。所谓“自讲课”，就是把一部分课文拿出来，让同学们“自备”“自讲”“自评”。讲课人以学困生为主。
关键词 自讲课 《紫藤萝瀑布》 中学 语文教学 学习兴趣 学困生
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