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四川南充市区白腰文鸟的巢址选择与雏鸟的生长发育
被引量:
10
1
作者
章敬旗
周友兵
+4 位作者
张璟霞
青云
郭贵云
隆
秀
红
胡锦矗
《动物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第2期55-59,共5页
20 0 2年 1 1月~ 2 0 0 4年 4月在四川省南充市区内对白腰文鸟 (Lonchurastriata)的繁殖习性进行了研究。结果表明 ,白腰文鸟 2月下旬开始繁殖 ;影响巢址选择的主要因素 9种 ;雌雄参与筑巢 ,营巢期 5~ 6d;雌雄轮流孵卵 ,孵卵期 1 3~ ...
20 0 2年 1 1月~ 2 0 0 4年 4月在四川省南充市区内对白腰文鸟 (Lonchurastriata)的繁殖习性进行了研究。结果表明 ,白腰文鸟 2月下旬开始繁殖 ;影响巢址选择的主要因素 9种 ;雌雄参与筑巢 ,营巢期 5~ 6d;雌雄轮流孵卵 ,孵卵期 1 3~ 1 5d ,整个种群的孵卵高峰期在 4~ 6月 ,窝卵数 (5 .61± 0 . 78) (n =1 8)枚 ,孵化率 86 0 7% ;雌雄均参与育雏 ,育雏期 1 8~ 2 1d ,雏离巢率 82 43 % ,繁殖生产力 3. 0 1 ,育雏两个高峰期 :上午 8:0 0~ 1 0 :0 0时和下午 1 6:0 0~ 1 8:0 0时 ,日育雏次数 (1 2 . 77± 6 .0 7) (n =3 4) ,育雏时间间隔(0 . 96± 0 . 42 )h(n =1 61 ) ;雏鸟形态生长曲线呈“S”型。
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关键词
白腰文鸟
繁殖
巢址选择
雏鸟生长发育
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职称材料
高中生物教学中微课学习与实践策略
2
作者
隆
秀
红
《科教导刊(电子版)》
2018年第23期81-81,共1页
作为一种新型的教学资源,微课在中国教育信息化背景下被引入,并迅速发展。利用微课辅助高中生物教学,对学生而言,可以更好的观察原本难以观察到的实验,满足学生个性化学习的需要,从而提高学生的生物科学素养;对教师而言,可以更好的促进...
作为一种新型的教学资源,微课在中国教育信息化背景下被引入,并迅速发展。利用微课辅助高中生物教学,对学生而言,可以更好的观察原本难以观察到的实验,满足学生个性化学习的需要,从而提高学生的生物科学素养;对教师而言,可以更好的促进微观知识与实验的教学,完善教学手段的同时也促进教师专业发展。基于此,文章从微课应用在高中生物学习及教学中的意义入手,提出了高中昂生物教学微课学习及实践策略,以供参考。
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关键词
高中生物
微课
实践
策略
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职称材料
探究式教学在高中生物教学中的应用实践
3
作者
隆
秀
红
《科教导刊(电子版)》
2018年第24期73-73,共1页
随着新课程改革的不断深入,探究式教学作为一种创新的教学模式,能够增强学生的团队协作意识和独立学习能力,培养学生的探究能力,有助于学生主动思考与探究知识与问题意识的形成,培养学生的创造性思维,提高课堂的教学效率。本文对探究式...
随着新课程改革的不断深入,探究式教学作为一种创新的教学模式,能够增强学生的团队协作意识和独立学习能力,培养学生的探究能力,有助于学生主动思考与探究知识与问题意识的形成,培养学生的创造性思维,提高课堂的教学效率。本文对探究式教学在高中生物教学中的应用实践进行了分析。
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关键词
探究式教学
高中生物
合作探究
教学情境
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职称材料
题名
四川南充市区白腰文鸟的巢址选择与雏鸟的生长发育
被引量:
10
1
作者
章敬旗
周友兵
张璟霞
青云
郭贵云
隆
秀
红
胡锦矗
机构
西华师范大学珍稀动植物研究所
出处
《动物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第2期55-59,共5页
基金
四川省重点学科重点资助项目 (No .SZD0 4 2 0 )
文摘
20 0 2年 1 1月~ 2 0 0 4年 4月在四川省南充市区内对白腰文鸟 (Lonchurastriata)的繁殖习性进行了研究。结果表明 ,白腰文鸟 2月下旬开始繁殖 ;影响巢址选择的主要因素 9种 ;雌雄参与筑巢 ,营巢期 5~ 6d;雌雄轮流孵卵 ,孵卵期 1 3~ 1 5d ,整个种群的孵卵高峰期在 4~ 6月 ,窝卵数 (5 .61± 0 . 78) (n =1 8)枚 ,孵化率 86 0 7% ;雌雄均参与育雏 ,育雏期 1 8~ 2 1d ,雏离巢率 82 43 % ,繁殖生产力 3. 0 1 ,育雏两个高峰期 :上午 8:0 0~ 1 0 :0 0时和下午 1 6:0 0~ 1 8:0 0时 ,日育雏次数 (1 2 . 77± 6 .0 7) (n =3 4) ,育雏时间间隔(0 . 96± 0 . 42 )h(n =1 61 ) ;雏鸟形态生长曲线呈“S”型。
关键词
白腰文鸟
繁殖
巢址选择
雏鸟生长发育
Keywords
White-rumped Munia (Lonchura striata)
Breeding ecology
Nest-site selection
Chick growth
分类号
Q958 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
高中生物教学中微课学习与实践策略
2
作者
隆
秀
红
机构
重庆市为明学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第23期81-81,共1页
文摘
作为一种新型的教学资源,微课在中国教育信息化背景下被引入,并迅速发展。利用微课辅助高中生物教学,对学生而言,可以更好的观察原本难以观察到的实验,满足学生个性化学习的需要,从而提高学生的生物科学素养;对教师而言,可以更好的促进微观知识与实验的教学,完善教学手段的同时也促进教师专业发展。基于此,文章从微课应用在高中生物学习及教学中的意义入手,提出了高中昂生物教学微课学习及实践策略,以供参考。
关键词
高中生物
微课
实践
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探究式教学在高中生物教学中的应用实践
3
作者
隆
秀
红
机构
重庆市为明学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第24期73-73,共1页
文摘
随着新课程改革的不断深入,探究式教学作为一种创新的教学模式,能够增强学生的团队协作意识和独立学习能力,培养学生的探究能力,有助于学生主动思考与探究知识与问题意识的形成,培养学生的创造性思维,提高课堂的教学效率。本文对探究式教学在高中生物教学中的应用实践进行了分析。
关键词
探究式教学
高中生物
合作探究
教学情境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
四川南充市区白腰文鸟的巢址选择与雏鸟的生长发育
章敬旗
周友兵
张璟霞
青云
郭贵云
隆
秀
红
胡锦矗
《动物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2005
10
下载PDF
职称材料
2
高中生物教学中微课学习与实践策略
隆
秀
红
《科教导刊(电子版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
探究式教学在高中生物教学中的应用实践
隆
秀
红
《科教导刊(电子版)》
2018
0
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职称材料
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