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人类活动对江汉平原地区土地质量的影响——以洪湖市为例 被引量:1
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作者 郑雄伟 +3 位作者 张芷宜 查亚 王亚风 张响荣 《物探与化探》 CAS 北大核心 2022年第6期1565-1572,共8页
为了对农业生态系统中不同输入途径及其所导致的土壤污染有进一步认识,促进江汉平原农业生产可持续发展,选取2014~2019年洪湖市土地质量地球化学评价项目所取得的数据进行了整体研究,对研究区大气干湿沉降、灌溉水和化肥Cr、Hg等重金属... 为了对农业生态系统中不同输入途径及其所导致的土壤污染有进一步认识,促进江汉平原农业生产可持续发展,选取2014~2019年洪湖市土地质量地球化学评价项目所取得的数据进行了整体研究,对研究区大气干湿沉降、灌溉水和化肥Cr、Hg等重金属元素进行土壤生态地球化学分析,计算每种输入途径的输入量,在此基础上,探讨3种途径对土地质量的影响,研究结果如下:①洪湖市土地质量的安全性受人类活动的影响较小;②从3种途径的输入通量总和来看,不同元素表现差异较大,反映了当地农业活动输入的差异;③灌溉水的年输入通量较大,除Zn、Cr、Pb外,其他元素的通量中灌溉水对土壤的贡献都是最大的。 展开更多
关键词 输入途径 人类活动 土地质量 洪湖市
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系统论视角下高校教学质量保障体系构建的举措
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作者 孙思雨 《科教导刊(电子版)》 2020年第17期48-48,共1页
在高校的教学工作中,基于系统论的视角构建高校教学质量保障体系,是提升高校教学质量、培养高素质学生的重要举措。随着高校教育改革的深入进行,高校教学质量保障体系日渐暴露出整体规划不科学、责任落实不到位、保障体系标准不一等问题... 在高校的教学工作中,基于系统论的视角构建高校教学质量保障体系,是提升高校教学质量、培养高素质学生的重要举措。随着高校教育改革的深入进行,高校教学质量保障体系日渐暴露出整体规划不科学、责任落实不到位、保障体系标准不一等问题,影响高校教学质量保障体系作用的发挥。因此本文在分析系统论视角下高校教学质量保障体系中存在问题后,提出相应的优化举措。 展开更多
关键词 高校教育 系统论 教学质量 保障体系 构建举措
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