褥疮护理的研究近况 被引量：28

1

作者 陶惠容 谢晓霞 《医学文选》 2000年第6期973-974,共2页

关键词 褥疮 护理 病理学 病因

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三七花冰块预防化疗性口腔炎的疗效观察 被引量：11

2

作者 江锦芳 陈丽君 +4 位作者 陶惠容 劳永聪 许璐 李灿炎 刘志民 《广西医科大学学报》 CAS 北大核心 2006年第4期551-552,共2页

目的:观察三七花冰块预防化疗后口腔炎的效果。方法:100例化疗患者随机分为实验组(50例),对照组(50例),对照组每天用朵贝尔氏液含漱,每天7次,至化疗结束后5 d;实验组在对患者进行口腔自我护理指导的基础上从化疗当日开始使用三七花冰块... 目的:观察三七花冰块预防化疗后口腔炎的效果。方法:100例化疗患者随机分为实验组(50例),对照组(50例),对照组每天用朵贝尔氏液含漱,每天7次,至化疗结束后5 d;实验组在对患者进行口腔自我护理指导的基础上从化疗当日开始使用三七花冰块口含漱,每天7次,至化疗结束后5 d。结果:实验组发生口腔溃疡4例(8%),对照组发生口腔溃疡12例(24%)两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:三七花冰块含漱有较好的防治化疗性口腔炎的作用。 展开更多

关键词 三七花 预防 口腔炎

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职业护士心理健康现状、成因及对策的研究进展 被引量：12

3

作者 刘桂瑛 莫雪安 +9 位作者 黄巨恩 曾志励 刘海燕 莫洁玲 冯延 刘媛航 黄彬 周艳萍 吴世芬 陶惠容 《中国实用护理杂志》 北大核心 2011年第21期75-77,共3页

护理工作属于科学性、技术性、服务性行业，集高风险、人文关怀于一体。护理工作质量的高低更是从一定的角度反映着社会健康服务水平的高低。而高素质、高水平、身心健康的职业护士队伍是保证护理工作质量的重要因素。护士心理健康水平... 护理工作属于科学性、技术性、服务性行业，集高风险、人文关怀于一体。护理工作质量的高低更是从一定的角度反映着社会健康服务水平的高低。而高素质、高水平、身心健康的职业护士队伍是保证护理工作质量的重要因素。护士心理健康水平直接影响着整体护理的质量，进而影响患者的治疗和康复效果，影响着社会整体的健康服务水平。长期以来人们对护士的技术业务水平、职业道德的培养建设方面已形成相对成熟的培养体系，而对职业护士自身心理健康对护理工作质量的影响，以及如何提高职业护士心理健康水平， 展开更多

关键词 心理健康现状 职业护士 护理工作质量 服务性行业 健康水平 成因 自身心理健康 护士心理

原文传递

低血糖反应临床分析及护理 被引量：7

4

作者 陶惠容 韦美娥 《护士进修杂志》 北大核心 2000年第2期146-147,共2页

关键词 低血糖反应 临床分析 护理

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护理学基础实验教学对临床实习的影响 被引量：6

5

作者 陶惠容 《护士进修杂志》 北大核心 2002年第10期761-762,共2页

关键词 护理学基础 实验教学 临床实习

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高职与本科护生共情能力的调查分析 被引量：6

6

作者 喻爱芳 李伟娟 陶惠容 《广西医学》 CAS 2013年第5期654-655,共2页

目的了解高职和本科护生的共情能力情况。方法采用Davis人际反应指标量表(IRI-C)对高职护理专业学生89人,本科护理专业学生89人进行共情能力调查。结果高职和本科护生(n=178)共情能力IRI-C量表评分为(38.33±10.14)分;本科护生组的I... 目的了解高职和本科护生的共情能力情况。方法采用Davis人际反应指标量表(IRI-C)对高职护理专业学生89人,本科护理专业学生89人进行共情能力调查。结果高职和本科护生(n=178)共情能力IRI-C量表评分为(38.33±10.14)分;本科护生组的IRI-C总分为(40.72±10.62)分、个人痛苦得分(8.40±3.98)分、观点选择得分(11.88±3.34)分均高于高职护生组的(36.55±9.41)分、(7.11±3.58)分、(10.39±3.89)分(P<0.05)。结论高职和本科护生均存在共情能力不足;本科护生共情能力要高于高职护生,尤其是个人痛苦和观点选择维度方面;护理教学中应该采取针对性方法,提高护生的共情能力。 展开更多

关键词 共情 护生 高职 本科

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护理专业学生学习态度状况调查分析 被引量：4

7

作者 陶惠容 《广西医学》 CAS 2001年第6期1576-1578,共3页

关键词 护理教育 护理专业学生 学习态度 调查分析

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护生角色转变心理调查分析及对策 被引量：3

8

作者 陶惠容 《现代护理》 2001年第4期61-62,共2页

为掌握护生临床实习前思想状况 ,本文对我校三年级 30 0名护生进行了心理状况调查。调查方法采用问卷法。调查结果显示护生角色转变时心理障碍状况 ,并对护生角色转变的心理障碍的问题进行讨论分析。

关键词 护理教育 临床实习 角色转变 心理调查 对策

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学生操作技能考试怯场心理与对策 被引量：1

9

作者 陶惠容 《中等医学教育》 1999年第11期23-24,共2页

本文对我校１９９７级３５０名参加基础护理操作考试的学生怯场心理进行了调查。调查方法采用开放式问卷法。调查结果显示了学生考试时怯场的心理原因，并对考生的怯场心理特征和防止考试怯场的对策等问题进行了讨论分析。

关键词 心理 怯场 学生 操作技能 考试

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经皮二尖瓣球囊扩张术60例焦虑状态调查分析及对策

10

作者 陶惠容 《广西医学》 CAS 2000年第1期68-69,共2页

本文为了解经皮二尖瓣球囊扩张术 (PBMC)患者的焦虑状态 ,从而为临床心理护理提供依据 ,采用 Zung焦虑自评量表对 6 0例接受 PBMC患者进行问卷调查。结果有 5 2例 (86 .6 % )存在不同程度的焦虑状态 ;焦虑发生率与性别、年龄、职业及文... 本文为了解经皮二尖瓣球囊扩张术 (PBMC)患者的焦虑状态 ,从而为临床心理护理提供依据 ,采用 Zung焦虑自评量表对 6 0例接受 PBMC患者进行问卷调查。结果有 5 2例 (86 .6 % )存在不同程度的焦虑状态 ;焦虑发生率与性别、年龄、职业及文化程度无相关性 ,但 PBMC患者焦虑发生率偏高 ,临床医护人员应给予重视 ,采取有效措施消除或减轻 PBMC患者的焦虑情绪 ,以维持患者的心理健康。 展开更多

关键词 二尖瓣狭窄 球囊扩张术 焦虑 调查分析

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锅炉启动时的燃烧调整

11

作者 张磊 陶惠容 《甘肃电力技术》 2002年第5期18-22,共5页

锅炉点炉过程中的燃烧调整是一个复杂而又综合性的问题，由于操作者的水平与观点不同，往往影响到炉组的安全性及经济性，如升温升压曲线与规定曲线相差较大；炉子冒黑烟，甚至灭火重点等现象 发生，这些问题在其他各个火电厂也均有不... 锅炉点炉过程中的燃烧调整是一个复杂而又综合性的问题，由于操作者的水平与观点不同，往往影响到炉组的安全性及经济性，如升温升压曲线与规定曲线相差较大；炉子冒黑烟，甚至灭火重点等现象 发生，这些问题在其他各个火电厂也均有不同程度发生，作者通过多年从事锅炉运行工作的经验，结合自己的一些心得对点炉中燃烧调整进行了阐述，以求与大家探讨。 展开更多

关键词 锅炉 启动 燃烧调整 燃油系统 燃烧器

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非设计煤种掺烧时NOx排放在日常运行中的控制

12

作者 张磊 陶惠容 张杨 《甘肃电力技术》 2014年第4期7-12,共6页

NOx的排放是燃煤电站锅炉的主要排放污染物之一，近年来环保法律法规日趋完善，各火力发电企业由于环保限产的因素对环保参数的控制也越来越重视重视，为降低成本，非设计煤种的掺烧情况日趋常态。通过细化锅炉燃烧调整，控制锅炉NOx排... NOx的排放是燃煤电站锅炉的主要排放污染物之一，近年来环保法律法规日趋完善，各火力发电企业由于环保限产的因素对环保参数的控制也越来越重视重视，为降低成本，非设计煤种的掺烧情况日趋常态。通过细化锅炉燃烧调整，控制锅炉NOx排放量成为许多燃煤企业的主要手段，但它是一个复杂而又综合性的问题。由于操作者的水平与观点不同，往往又影响到炉组的安全和经济性，作者通过多年从事锅炉运行工作的经验，结合自己的一些心得对在非设计煤种的掺烧过程中NOx排放在日常运行中的控制进行了阐述，以求大家探讨。 展开更多

关键词 非设计 煤种 NOx 排放控制

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心包穿刺引起心脏骤停1例

13

作者 陶惠容 《广西医科大学学报》 CAS 1999年第6期724-724,共1页

心包穿刺抽液减压对挽救患者生命有立竿见影的效果。但穿刺手术危险性较大,必须充分准备,严格按操作规程操作,否则随时可能会发生意外,造成病人痛苦甚至死亡。1　临床资料1.1　一般资料:患者,女,62岁。因反复胸闷伴左侧胸痛,气促1年余,... 心包穿刺抽液减压对挽救患者生命有立竿见影的效果。但穿刺手术危险性较大,必须充分准备,严格按操作规程操作,否则随时可能会发生意外,造成病人痛苦甚至死亡。1　临床资料1.1　一般资料:患者,女,62岁。因反复胸闷伴左侧胸痛,气促1年余,加重2周,于1999年7月2日住入我院心血... 展开更多

关键词 心包穿刺 副作用 心脏骤停 护理急救法

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浅谈护理教学中对护生健康教育能力的培养

14

作者 付桂芬 陶惠容 《广西医科大学学报》 CAS 1999年第S1期456-456,共1页

关键词 健康教育能力 护理教学 护生 整体护理 临床见习 护理学科 内容及方法 理论知识 能力的培养 护理工作

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护生心理状态与实验课学习效果刍议

15

作者 陶惠容 《广西医科大学学报》 CAS 1999年第S2期183-183,共1页

中专护理教育的目标是培养具有良好职业道德，必要的基础理论和熟练操作技能的护理人才。护生的护理知识学习，受到多种因素的影响，但其中心理因素对掌握操作技能影响极大。笔者在基础护理（以下称基护）实验课教学中，常发现由于护生... 中专护理教育的目标是培养具有良好职业道德，必要的基础理论和熟练操作技能的护理人才。护生的护理知识学习，受到多种因素的影响，但其中心理因素对掌握操作技能影响极大。笔者在基础护理（以下称基护）实验课教学中，常发现由于护生心理因素的影响，对某些操作技能难以... 展开更多

关键词 护生心理 实验课 学习效果 心理状态 调动学习积极性 操作技能 学习兴趣 教学效果 学习成绩 心理因素

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