试论学校经营管理 被引量：8

1

作者 陶大德 《四川教育学院学报》 2003年第3期14-16,31,共4页

学校经营管理 ,是学校经营管理者以学校整体为对象而进行的一系列筹谋与调控活动的总称 ,是一个由学校经营管理的主体要素、对象要素、中介要素构成的有机系统 ,具有独有的特征、构成和项目。我们应提高对经营管理的认识 ,强化学校经营... 学校经营管理 ,是学校经营管理者以学校整体为对象而进行的一系列筹谋与调控活动的总称 ,是一个由学校经营管理的主体要素、对象要素、中介要素构成的有机系统 ,具有独有的特征、构成和项目。我们应提高对经营管理的认识 ,强化学校经营管理职能 ,以人为本 ,紧紧围绕主业 ,全面提高学校的核心竞争力 ,努力搞好学校的经营管理。 展开更多

关键词 经营管理 学校管理 教育产业化 以人为本 管理理念

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自主学习动力系统的结构探析 被引量：9

2

作者 陶大德 《教学与管理（理论版）》 2008年第4期53-54,共2页

学习动力，是推动学习者积极学习的各种内在驱动力量的总和。一般情况下，推动学生积极学习的驱动力量是多种多样、多层次的，既包括因外部的压力和激励而引起的驱动力量，也包括内部的心理驱动力量。无论是什么样的驱动力量，要真正对... 学习动力，是推动学习者积极学习的各种内在驱动力量的总和。一般情况下，推动学生积极学习的驱动力量是多种多样、多层次的，既包括因外部的压力和激励而引起的驱动力量，也包括内部的心理驱动力量。无论是什么样的驱动力量，要真正对学生的积极学习行为起到推动作用， 展开更多

关键词 学习动力系统 结构 自主 学习行为 力量 学习者 多层次 学生

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论创立《学校经营管理学》的必要性和可能性 被引量：5

3

作者 陶大德 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2003年第10期235-239,共5页

创立学校经营管理学 ,不仅必要 ,而且也具备了可能的条件。本文在创立学校经营管理学这门独立学科的强烈愿望支配下 ,着重于从理论研究、学校本质特性、完善学科群体系、传播学校经营管理理论以培养学校经营管理队伍、客观现实等五个方... 创立学校经营管理学 ,不仅必要 ,而且也具备了可能的条件。本文在创立学校经营管理学这门独立学科的强烈愿望支配下 ,着重于从理论研究、学校本质特性、完善学科群体系、传播学校经营管理理论以培养学校经营管理队伍、客观现实等五个方面 ,探讨了创立学校经营管理的必要性。对创立学校经营管理学的理论与实践基础 ,也作了简要的阐释。 展开更多

关键词 《学校经营管理学》 学校经营理论 学科建设 “增质人力” 学科体系 教育国际化 国有企业

原文传递

试论学校在构建学习型社会中的地位与作用 被引量：3

4

作者 陶大德 倪波 袁能先 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2004年第11期247-250,共4页

党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会 ,已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程 ,涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面 ,... 党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会 ,已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程 ,涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面 ,其中 ,学校具有重要的地位与作用。学校既是构建学习型社会的先导、关键环节 ,也是构建学习型社会的基础。 展开更多

关键词 学习型社会 学校 系统工程 终身学习 人才培养 学校功能

原文传递

试论学校经营管理环境 被引量：2

5

作者 陶大德 《中国成人教育》 北大核心 2008年第3期27-28,共2页

学校经营管理环境，是学校经营管理活动的滋养基础和时空条件，对于学校的生存和发展具有极其重要的意义，它是学校经营管理活动的制约条件，是影响学校生存和发展的极为重要的关键性要素。学校是社会组织实体，它总是在一定的环境条件... 学校经营管理环境，是学校经营管理活动的滋养基础和时空条件，对于学校的生存和发展具有极其重要的意义，它是学校经营管理活动的制约条件，是影响学校生存和发展的极为重要的关键性要素。学校是社会组织实体，它总是在一定的环境条件下，通过与环境间的物质、能量、信息的互换而求得生存和发展。而学校的经营管理活动，也总是在一定的环境条件下进行的，一个稳定的环境，既会给学校的经营管理带来稳定的经济效益，也可以给学校带来良好的社会效益；而不断变化着的环境，则既可能会给学校带来新的发展机遇，又可能会给学校带来相应的威胁。因此，学校经营管理的成败，在很大程度上取决于学校如何应对不断变化着的学校经营管理环境。如果学校不能很好地应对环境的变化，就很有可能被淘汰。正因为如此，当今的学校，必须研究和重视学校经营管理环境，适当地应对环境，为搞好学校经营管理工作奠定良好基础。 展开更多

关键词 学校经营 管理环境 经营管理活动 经营管理工作 时空条件 制约条件 社会组织 经济效益

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试论高职院校性教育内容资源的开发与应用 被引量：1

6

作者 贺文佳 倪波 +6 位作者 陶大德 杨洪富 廖秀勇 蒋楠 刘艺 牛丽丽 孟琳 《四川工程职业技术学院学报》 2008年第6期10-14,共5页

高职院校性教育内容资源开发范围，包括性生理、性心理、性社会素质、性文化与性审美等诸方面，它们是高职院校开展性教育的基础，也是塑造高职大学生健全和谐的性人格的养料，而性教育课程的教学和自我修炼，既是性教育内容资源的运用... 高职院校性教育内容资源开发范围，包括性生理、性心理、性社会素质、性文化与性审美等诸方面，它们是高职院校开展性教育的基础，也是塑造高职大学生健全和谐的性人格的养料，而性教育课程的教学和自我修炼，既是性教育内容资源的运用途径，同时也是塑造健全和谐性人格的基本途径。为了塑造高职大学生健全和谐的性人格，必须系统开发和运用性教育内容资源，并使性教育内容资源入课，入心。 展开更多

关键词 性教育 内容资源 开发 应用

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高职院校社会主义核心价值体系教育目标的实现途径 被引量：1

7

作者 贺文佳 杨洪富 陶大德 《四川教育学院学报》 2009年第12期17-19,共3页

贯彻落实党的十七大提出的推进社会主义核心价值体系建设的两大任务,用社会主义核心价值体系武装当代大学生,使其内化为他们的价值观念,外化为他们的自学行动,既是高校义不容辞的社会担当,也是高校思想政治教育领域的一项重大系统工程。

关键词 社会主义核心价值体系 教育目标 实现途径

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学校经营管理学学科体系探要

8

作者 陶大德 《德阳教育学院学报》 2004年第1期3-4,8,共3页

学校经营管理学学科体系建设，既有赖于对与学校经营管理相关的现有研究成果进行总结，更有赖于对其学科体系建设进行规划预设，而后者应是当今学科体系建设更有效的居于主导地位的方式。本文要探讨的是作为一门学科的、一般层次的学校... 学校经营管理学学科体系建设，既有赖于对与学校经营管理相关的现有研究成果进行总结，更有赖于对其学科体系建设进行规划预设，而后者应是当今学科体系建设更有效的居于主导地位的方式。本文要探讨的是作为一门学科的、一般层次的学校经营管理学的内容组成体系问题。学校经营管理活动，就其本体的基本形式和核心结构而言，是由主体要素、中介要素、对象要素结构而成的，有关学校经营管理活动本体的这三个要素及其相互之间的本质、规律性联系与运动的探讨和研究，便构成为学校经营管理学的主体内容。如此，学校经营管理学内容体系框架，则包括学校经营管理的总论、主体论、客体论、中介论、实践论(活动过程论)五个组成部分。 展开更多

关键词 学校 经营管理学 学科体系 学科建设 主体论 客体论

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论学校经营管理特性的客观实在性

9

作者 陶大德 《中国成人教育》 北大核心 2008年第4期41-42,共2页

学校是否可以经营,这是长期以来学校经营的实际工作者和理论工作者备感困惑的一个十分重要的问题。而解决这一问题的根本出路在于从理论上弄清楚学校经营管理特性是否具有客观实在性。本文从学校本质职能出发,对此进行了必要的探索。

关键词 学校 经营管理 特性

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试论学校在构建学习型社会中的地位与作用 被引量：1

10

作者 陶大德 倪波 袁能先 《德阳教育学院学报》 2004年第2期18-23,共6页

党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会，已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程，涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面，... 党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会，已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程，涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面，其中，学校具有重要的地位与作用。本课题从学习型社会的基本问题入手，以学校的社会功能为基础，认为学校既是构建学习型社会的先导、关键环节，也是构建学习型社会的基础、战略性力量和基本途径。 展开更多

关键词 学校 学习型社会 终身教育体系 社会教育 全民学习 整合性 学习活动 学习体系

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建构学习略解 被引量：1

11

作者 陶大德 《德阳教育学院学报》 2003年第4期12-13,共2页

本文探讨了建构学习的一般涵义及其理解的问题，在此基础上，提出了建构学习者的自建构性原理，并认为这种自建构性的具体机制是“在感悟基础上的同化和顺应的统一。”

关键词 学习观 建构主义 知识经验 感悟能力 自主学习

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学校经营管理学的研究对象初探

12

作者 陶大德 《德阳教育学院学报》 2003年第1期17-20,共4页

经营管理特性，是培养人这一本质职能生发出的学校的内在特性，其外部表现就是经营管理活动。学校经营管理活动，就是学校经营管理学的研究对象。

关键词 学校管理 经营管理学 研究对象 学校教育商品

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略论构建“学习型班级”的作用

13

作者 陶大德 《德阳教育学院学报》 2003年第3期12-13,20,共3页

本文从班级层面，探讨了构建“学习型班级”的重要作用。构建学习型班级，既有利十形成班级学习，也有利于提高班级及其成员的社会适应性和竞争能力，还有利于发挥班级职能以及自动教育功能。

关键词 学习型班级 社会适应性 竞争能力 自动教育功能 职能 持续性学习

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试论学校经营管理环境及其特征

14

作者 陶大德 《德阳教育学院学报》 2004年第4期11-14,共4页

学校经营管理环境，是指影响学校经营管理活动绩效的一切相对相关因素及其力量的总和，它给学校的生存与发展既带来机会，也带来威胁，因此，学校必须要认真研究环境，从理论上认清学校的经营管理与环境之间的关系，把握住学校经营管理... 学校经营管理环境，是指影响学校经营管理活动绩效的一切相对相关因素及其力量的总和，它给学校的生存与发展既带来机会，也带来威胁，因此，学校必须要认真研究环境，从理论上认清学校的经营管理与环境之间的关系，把握住学校经营管理环境的系统性、整合性、稳定性与动态性、复杂性、相对性和转换性、不可控性、客观实在性及其可影响性等基本特征，以便于更好地适应环境并设法改变和建设好环境，为搞好学校经营管理工作奠定良好的基础。 展开更多

关键词 学校管理 经营管理 环境因素 社会效益

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试论高职院校性教育内容资源的开发与应用

15

作者 贺文佳 倪波 陶大德 《四川教育学院学报》 2008年第12期17-20,共4页

高职院校性教育内容资源开发范围,包括性生理、性心理、性社会素质、性文化与性审美等诸方面,它们是高职院校开展性教育的基础,也是塑造高职大学生健全和谐的性人格的养料。性教育内容资源的应用,主要体现在塑造健全和谐性人格的途径上... 高职院校性教育内容资源开发范围,包括性生理、性心理、性社会素质、性文化与性审美等诸方面,它们是高职院校开展性教育的基础,也是塑造高职大学生健全和谐的性人格的养料。性教育内容资源的应用,主要体现在塑造健全和谐性人格的途径上,即有关性方面的教育、自我修炼、社会环境构建、组织管理等。 展开更多

关键词 性教育 高职院校 内容资源

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1型多动症学生心理干预策略探讨

16

作者 陶大德 《四川工程职业技术学院学报》 2006年第3期13-15,共3页

1型多动症，不但会给学生患者自己同时也会给其他同学带来消极影响，因此，必须予以积极治疗。一般认为，综合运用心理、教育、中医疗法，能够取得较好效果。对大部分有所异常者，只需要进行行为及心理干预而不必采用药物治疗。为切实... 1型多动症，不但会给学生患者自己同时也会给其他同学带来消极影响，因此，必须予以积极治疗。一般认为，综合运用心理、教育、中医疗法，能够取得较好效果。对大部分有所异常者，只需要进行行为及心理干预而不必采用药物治疗。为切实提高心理干预的实际效果，必须综合采取多种心理干预策略。 展开更多

关键词 1型多动症 心理干预 策略

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德阳中小装备制造企业服务体系建设探讨

17

作者 陶大德 《四川工程职业技术学院学报》 2007年第3期6-9,共4页

德阳装备制造业已形成“龙头——中小”两极共生共长态势，但中小配套企业却不能适应龙头企业需要，为此，构建起它们共生共长的服务体系，对于将德阳打造成为全国和世界知名重大装备制造业基地具有非常重要的战略性意义。中小装备制造... 德阳装备制造业已形成“龙头——中小”两极共生共长态势，但中小配套企业却不能适应龙头企业需要，为此，构建起它们共生共长的服务体系，对于将德阳打造成为全国和世界知名重大装备制造业基地具有非常重要的战略性意义。中小装备制造企业服务体系的建设，应按照国家、省上的部署和要求，构建起基本服务体系，并在此基础上，构建适应德阳企业需要的、具有德阳特色的服务体系。 展开更多

关键词 装备制造 服务体系 基本 特色

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