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用“因素分析”探索学生学习能力的基本因素
被引量:
2
1
作者
赵仑
徐民
+1 位作者
童辉杰
陶
三元
《上饶师范学院学报》
1995年第5期56-61,共6页
介绍了进行因素分析的方法和步骤,重点阐述了用“对角线法”(diagonalmethlod)进行因素分析的运算过程,用BASIC语言编写了微机计算程序,结合物理学习能力分析的实例,探索物理学习能力的结构,找出中学生物理...
介绍了进行因素分析的方法和步骤,重点阐述了用“对角线法”(diagonalmethlod)进行因素分析的运算过程,用BASIC语言编写了微机计算程序,结合物理学习能力分析的实例,探索物理学习能力的结构,找出中学生物理学习能力的两个基本因素。
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关键词
因素分析
探索
能力
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职称材料
中学生物理学习能力的因素分析
2
作者
徐民
赵仑
+1 位作者
童辉杰
陶
三元
《上饶师范学院学报》
1995年第6期67-73,共7页
本文根据对不同地区,不同类型学校的1173名初中学生(13-15)所进行的抽样测试,借助因素分析法,探求中学生物理学习能力的基本因素,分离出两个公共因素:A因素──逻辑思维能力、B因素──观察能力,并从心理学角度进行...
本文根据对不同地区,不同类型学校的1173名初中学生(13-15)所进行的抽样测试,借助因素分析法,探求中学生物理学习能力的基本因素,分离出两个公共因素:A因素──逻辑思维能力、B因素──观察能力,并从心理学角度进行描述,揭示了中学生物理学习能力发展的制约因素。
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关键词
中学生物理学习能力
因素分析
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职称材料
“因素分析”的计算程序
3
作者
赵仑
徐民
+1 位作者
陶
三元
王清水
《上饶师专学报》
1998年第3期37-41,共5页
“因素分析”的计算程序赵仑徐民(上饶师专物理系,上饶,334001)陶三元王清水(上饶市二中,上饶,334001)(上饶市一中,上饶,334000)在《用“因素分析”探讨学生学习能力的基本因素》(上饶师专学报199...
“因素分析”的计算程序赵仑徐民(上饶师专物理系,上饶,334001)陶三元王清水(上饶市二中,上饶,334001)(上饶市一中,上饶,334000)在《用“因素分析”探讨学生学习能力的基本因素》(上饶师专学报1995年第5期)一文中,当时因篇幅所限...
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关键词
因素分析
程序
学生
学习能力
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职称材料
题名
用“因素分析”探索学生学习能力的基本因素
被引量:
2
1
作者
赵仑
徐民
童辉杰
陶
三元
机构
上饶师专物理系
出处
《上饶师范学院学报》
1995年第5期56-61,共6页
文摘
介绍了进行因素分析的方法和步骤,重点阐述了用“对角线法”(diagonalmethlod)进行因素分析的运算过程,用BASIC语言编写了微机计算程序,结合物理学习能力分析的实例,探索物理学习能力的结构,找出中学生物理学习能力的两个基本因素。
关键词
因素分析
探索
能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中学生物理学习能力的因素分析
2
作者
徐民
赵仑
童辉杰
陶
三元
机构
上饶师专物理系
出处
《上饶师范学院学报》
1995年第6期67-73,共7页
文摘
本文根据对不同地区,不同类型学校的1173名初中学生(13-15)所进行的抽样测试,借助因素分析法,探求中学生物理学习能力的基本因素,分离出两个公共因素:A因素──逻辑思维能力、B因素──观察能力,并从心理学角度进行描述,揭示了中学生物理学习能力发展的制约因素。
关键词
中学生物理学习能力
因素分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“因素分析”的计算程序
3
作者
赵仑
徐民
陶
三元
王清水
机构
上饶师专物理系
上饶市二中
上饶市一中
出处
《上饶师专学报》
1998年第3期37-41,共5页
文摘
“因素分析”的计算程序赵仑徐民(上饶师专物理系,上饶,334001)陶三元王清水(上饶市二中,上饶,334001)(上饶市一中,上饶,334000)在《用“因素分析”探讨学生学习能力的基本因素》(上饶师专学报1995年第5期)一文中,当时因篇幅所限...
关键词
因素分析
程序
学生
学习能力
分类号
G449.7 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用“因素分析”探索学生学习能力的基本因素
赵仑
徐民
童辉杰
陶
三元
《上饶师范学院学报》
1995
2
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职称材料
2
中学生物理学习能力的因素分析
徐民
赵仑
童辉杰
陶
三元
《上饶师范学院学报》
1995
0
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职称材料
3
“因素分析”的计算程序
赵仑
徐民
陶
三元
王清水
《上饶师专学报》
1998
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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