突出创新能力培养,创建有特色的大学物理课程教学体系 被引量：11

1

作者 顾牡 吴於人 +2 位作者 陈铭南 羊亚平 毛骏健 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期9-11,共3页

关键词 创新能力 大学物理 教学体系

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积极开拓、锐意进取,努力构建适应21世纪人才培养需要的大学物理课程教学体系——同济大学国家工科物理课程教学基地建设总结 被引量：10

2

作者 顾 牡 毛骏健 +1 位作者 吴於人 陈铭南 《物理与工程》 2005年第1期13-16,26,共5页

同济大学在国家工科物理课程教学基地建设中以培养学生知识、能力、素质综合协调发展为基本指导 思想,以体现学生为主体,教师为主导的培养原则,注重学生个性发展和创造能力的培养,在教育思 想、教学内容和课程体系、教学手段和方法、实... 同济大学在国家工科物理课程教学基地建设中以培养学生知识、能力、素质综合协调发展为基本指导 思想,以体现学生为主体,教师为主导的培养原则,注重学生个性发展和创造能力的培养,在教育思 想、教学内容和课程体系、教学手段和方法、实验室建设和改造以及师资队伍建设中进行了一系列大 胆而卓有成效的改革与实践,在大学物理课程教学中开创了一套具有同济特色的全新教学体系和 模式. 展开更多

关键词 教学基地建设 物理课程 同济大学 大学物理 课程教学体系 人才培养 21世纪 工科 开拓 构建 师资队伍建设 实验室建设 协调发展 创造能力 个性发展 教育思想 课程体系 教学内容 教学手段 学生 教师

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超短脉冲X射线激发荧光寿命谱仪的设计与研制 被引量：9

3

作者 段勇 顾牡 +2 位作者 梁玲 马晓辉 陈铭南 《核电子学与探测技术》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期42-45,52,共5页

介绍了一种利用超短脉冲X射线作为激发光源,用时间关联单光子计数法进行测量的荧光衰减时间谱仪的设计与研制。该仪器具有时间分辨率高、测量动态范围大、使用方便等优点,可应用于晶体、粉末和液体等各种样品的测量,该仪器同时还具有很... 介绍了一种利用超短脉冲X射线作为激发光源,用时间关联单光子计数法进行测量的荧光衰减时间谱仪的设计与研制。该仪器具有时间分辨率高、测量动态范围大、使用方便等优点,可应用于晶体、粉末和液体等各种样品的测量,该仪器同时还具有很强的扩展性。 展开更多

关键词 超短脉冲X射线 单光子计数 衰减时间

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溶胶-凝胶法制备BST铁电薄膜及性能研究 被引量：6

4

作者 赵敏 张荣君 +1 位作者 顾豪爽 陈铭南 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2001年第1期73-76,共4页

研究了一种以水为溶剂的 (Ba0 .5 Sr0 .5 ) Ti O3(即 BST)液体源溶液 ,用 Sol- Gel技术制备出 BST薄膜 .性能测试结果表明 ,厚度为 16 0 nm70 0℃保温 1h的 (Ba0 .5 Sr0 .5 ) Ti O3薄膜具有较好的结构、介电性能和漏电流性能 :在室温下 ... 研究了一种以水为溶剂的 (Ba0 .5 Sr0 .5 ) Ti O3(即 BST)液体源溶液 ,用 Sol- Gel技术制备出 BST薄膜 .性能测试结果表明 ,厚度为 16 0 nm70 0℃保温 1h的 (Ba0 .5 Sr0 .5 ) Ti O3薄膜具有较好的结构、介电性能和漏电流性能 :在室温下 ,其为纯立方钙钛矿相 ,介电常数为 2 2 5 ,介电损耗为 0 .0 44 ,漏电流密度为 8.0× 10 - 8A/ cm2 .进一步研究发现 ,随着烧结温度的升高 ,漏电流降低 。 展开更多

关键词 BST薄膜 溶胶-凝胶法 介电性能 漏电流 结构 铁电薄膜

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智能型波尔共振仪网络系统的设计 被引量：9

5

作者 方恺 陈铭南 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第7期771-773,812,共4页

以提高实验教学质量为前提,结合智能型波尔共振仪的特点,实现网络化教学管理,详细分析了智能型波尔共振仪实验系统的网络结构、通信接口技术、软件功能等。

关键词 共振仪 通信接口 网络系统

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用波耳共振仪研究受迫振动 被引量：9

6

作者 陈铭南 何雨华 《工科物理》 1999年第2期26-28,共3页

本文介绍了用波耳共振仪器测量受迫振动的振幅－频率特性与相位－频率特性

关键词 阻尼系数 受迫振动 振幅 频率相位 波耳共振仪

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+3价离子掺杂钨酸铅晶体发光性能和微观缺陷的研究 被引量：6

7

作者 梁玲 顾牡 +12 位作者 段勇 马晓辉 刘峰松 吴湘惠 邱隆清 陈铭南 廖晶莹 沈定中 张昕 宫波 薛炫萍 徐炜新 王景成 《物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2004年第2期543-549,共7页

通过透射光谱、x射线激发发射光谱 (XSL)的测试 ,研究了Bridgman法生长的几种不同 +3价离子掺杂钨酸铅晶体的发光性能 ,并利用正电子湮没寿命谱 (PAT)和x光电子能谱 (XPS)的实验手段 ,对不同钨酸铅晶体的微观缺陷进行研究 .实验表明 ,... 通过透射光谱、x射线激发发射光谱 (XSL)的测试 ,研究了Bridgman法生长的几种不同 +3价离子掺杂钨酸铅晶体的发光性能 ,并利用正电子湮没寿命谱 (PAT)和x光电子能谱 (XPS)的实验手段 ,对不同钨酸铅晶体的微观缺陷进行研究 .实验表明 ,不同的 +3价离子掺杂 ,对钨酸铅晶体发光性能的改善不同 ,并使得晶体中正电子俘获中心和低价氧的浓度发生不同变化 .其中掺镧晶体的正电子俘获中心和低价氧浓度均上升 ,而掺钇和掺铋晶体的正电子俘获中心和低价氧浓度均下降 ,掺锑晶体则出现了正电子俘获中心浓度上升、低价氧浓度下降的情况 .提出 +3价离子在钨酸铅晶体中的掺杂作用机理并不相同 ,晶体中La3+ 将替代Pb2 + 的格位 ,Y3+ 和Bi3+ 将占据铅空位 ,而锑可以以Sb3+ 替代Pb2 + 格位和Sb5+ 替代W6 + 展开更多

关键词 钨酸铅晶体 正三价离子掺杂 正电子湮没寿命谱 X光电子能谱 微观缺陷 发光性能 正电子俘获

原文传递

气体比热容比的实时测量和数学分析 被引量：7

8

作者 张荣鹏 何中凯 +1 位作者 唐锋 陈铭南 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第1期72-74,共3页

该实验利用测量气体比热容比γ的经典装置,采用计算机实时测量技术获得了气体在任意时刻的压强与体积两个重要状态参量,从而利用气体比热容比γ与气体压强、体积的变化关系求得了γ值。这样就为气体比热容比γ的测定提供了一种全新的方... 该实验利用测量气体比热容比γ的经典装置,采用计算机实时测量技术获得了气体在任意时刻的压强与体积两个重要状态参量,从而利用气体比热容比γ与气体压强、体积的变化关系求得了γ值。这样就为气体比热容比γ的测定提供了一种全新的方法。在此基础上,还对实验过程中的实验现象进行了一些简单的数学分析。 展开更多

关键词 比热容比γ 计算机实时测量 传感器

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智能型气体比热容比测定实验教学网络的系统设计 被引量：6

9

作者 何雨华 方恺 +1 位作者 陈铭南 朱春艳 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第11期37-40,共4页

介绍了利用计算机网络化教学管理系统来进行气体比热容比测定实验教学的一些特点与思路。分析了智能型气体比热容比测定实验仪实验系统的网络结构、通信接口技术和相关的软件功能等。

关键词 比热容比 物理实验教学 网络管理系统

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使用PSD位置敏感传感器测量固体材料的杨氏模量 被引量：5

10

作者 赵敏 刘柏春 陈铭南 《物理实验》 2008年第11期31-33,共3页

设计了基于PSD位置敏感传感器的杨氏模量测定装置,采用PSD及光杠杆放大系统,测量了加载情况下金属丝的微小伸长量及杨氏模量.采用传感器及放大电路取代人眼与望远镜获取数据,消除了测量中的人为因素影响.

关键词 PSD传感器 杨氏模量 光杠杆

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光信息科学与技术专业实验室建设探讨 被引量：4

11

作者 王风丽 王占山 +2 位作者 陈铭南 章昌奕 毛俊健 《光学技术》 CAS CSCD 北大核心 2007年第S1期315-316,共2页

根据同济大学光信息科学与技术专业的教学计划,同时结合我校的科研条件,筹建了相应的专业实验室。介绍了同济大学光信息科学与技术专业实验室建设过程中的规划和7类实验项目的内容和意义,如光谱学系列实验、光学系统CAD设计系列、光学薄... 根据同济大学光信息科学与技术专业的教学计划,同时结合我校的科研条件,筹建了相应的专业实验室。介绍了同济大学光信息科学与技术专业实验室建设过程中的规划和7类实验项目的内容和意义,如光谱学系列实验、光学系统CAD设计系列、光学薄膜CAD设计系列、光学薄膜特性测试实验、激光系列实验、光电基础和光电探测系列实验和光纤光学与光纤通信系列实验。 展开更多

关键词 光谱学 光学设计 薄膜设计 激光原理 光纤通信

原文传递

受迫振动实验的计算机实时测量 被引量：4

12

作者 陈铭南 《大学物理实验》 1997年第1期57-59,64,共4页

本文介绍了一种“波尔共振仪”在自由振动、阻尼振动、受迫振动及共振现象等实验中实时测量的应用。

关键词 受迫振动 计算机

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波尔共振仪实验的网络化教学 被引量：4

13

作者 方恺 陈铭南 李五旗 《物理与工程》 2006年第1期32-33,36,共3页

本文介绍网络化的智能型波尔共振仪实验系统的基本结构,信息控制与实验软件,网络化教学管理的实现,及其在实验教学中的应用.

关键词 网络化教学 实验系统 共振 波尔 实验软件 信息控制 教学管理 实验教学 本结构 智能型

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Java程序设计课程教学方案研究 被引量：4

14

作者 徐念祖 陈铭南 袁明 《计算机时代》 2012年第5期57-58,共2页

Java是一种行业工具,所以Java程序设计课程成为电子信息类和IT各专业的必修课程,Java也是IT类各种职业从业的必要条件。研究了Java教学方法,提出了在教学过程中少一点Java语法、结构方面的分析研究教学,多一点Java在网络应用中的案例教... Java是一种行业工具,所以Java程序设计课程成为电子信息类和IT各专业的必修课程,Java也是IT类各种职业从业的必要条件。研究了Java教学方法,提出了在教学过程中少一点Java语法、结构方面的分析研究教学,多一点Java在网络应用中的案例教学,体现Java作为工具的应用功能的教学思路。 展开更多

关键词 JAVA 行业工具 网络应用 案例教学

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掺钇钨酸铅晶体缺陷的理论研究 被引量：1

15

作者 刘峰松 顾牡 +2 位作者 姚明珍 梁玲 陈铭南 《物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2003年第9期2274-2279,共6页

采用基于密度泛函理论的相对论性离散变分和嵌入团簇方法 ,计算了掺钇PbWO4 晶体中多种相关缺陷的电荷分布和不同团簇缺陷结合能 ,由能量最低原理发现 [2 (Y3+Pb) V″Pb]缺陷在各相关缺陷形式中最为稳定 .并运用过渡态方法计算了轨道... 采用基于密度泛函理论的相对论性离散变分和嵌入团簇方法 ,计算了掺钇PbWO4 晶体中多种相关缺陷的电荷分布和不同团簇缺陷结合能 ,由能量最低原理发现 [2 (Y3+Pb) V″Pb]缺陷在各相关缺陷形式中最为稳定 .并运用过渡态方法计算了轨道跃迁的激发能 ,算出掺Y后晶体中O2p→Y4d的跃迁能量为 3 9eV ,表明掺Y不会引起晶体中35 0nm和 4 2 0nm吸收 .从掺Y对PbWO4 晶体电子结构的影响来看 。 展开更多

关键词 掺钇钨酸铅晶体 晶体缺陷 过渡态方法 轨道跃迁 激发能 密度泛函 态密度分布 闪烁体 探测器

原文传递

突出创新能力的培养 创建有特色的物理课程教学体系 被引量：3

16

作者 顾牡 吴於人 +4 位作者 陈铭南 羊亚平 毛骏健 黄少华 何大凯 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第2期41-45,共5页

本文阐述了同济大学以培养学生知识、能力、素质为目标 ,培养创新能力为重点 ,建设好国家工科物理教学基地 ,归纳出只有转变教学思想 ,更新教育理念 ,突出创新意识 ,才能创建出有特色的大学物理课程教学体系的论点。

关键词 高校 课堂教学 教学观念 开放式实验教学 师资队伍建设 学生 创新能力 培养

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法拉第效应实验中倍频现象的研究 被引量：1

17

作者 陆遥 陈铭南 倪晨 《大学物理》 北大核心 2010年第4期60-62,共3页

通过对法拉第磁光效应实验中倍频现象的研究,指出了部分教材中关于倍频位置描述的疏漏,原因是由于其数学推导过程不严密.定义了"偏振夹角"θ0,并通过数学推导和实验分析证明了θ0为0和π2时会产生倍频现象.

关键词 法拉第效应 马吕斯定律 偏振角 倍频 磁光调制

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应用Web技术 开发教育资源

18

作者 徐念祖 陈铭南 《微型电脑应用》 1999年第4期17-19,共3页

Ｗｏｒｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ（ Ｗ Ｗ Ｗ）技术的应用是互联网络得以迅速发展的典范。本文以一大学的基本教学单位的教学，行政资料进行网络化规范，从而实现“远程教学”为例，阐述了应用 Ｗｅｂ 技术对教学资源的开发。

关键词 教育资源 校园网 WEB 远程教学 WWW

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游标和螺旋测微器的组合应用 被引量：1

19

作者 张荣鹏 陈铭南 《物理与工程》 2004年第3期61-62,共2页

关键词 大学教育 物理实验教学 螺旋测微器 游标卡尺 测量原理

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掺钇钨酸铅晶体缺陷的理论计算 被引量：1

20

作者 刘峰松 顾牡 +2 位作者 姚明珍 梁玲 陈铭南 《人工晶体学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第5期413-419,共7页

采用基于密度泛函理论的相对论性离散变分和嵌入团簇方法,计算了掺钇PbWO_4晶体中多种相关缺陷的电荷分布和不同团簇缺陷结合能,并讨论了相关缺陷的电荷补偿机制。V_(Pb)是掺Y钨酸铅晶体中主要的电荷补偿方式。Y_(Pb^(3+)+V_(Pb)相关缺... 采用基于密度泛函理论的相对论性离散变分和嵌入团簇方法,计算了掺钇PbWO_4晶体中多种相关缺陷的电荷分布和不同团簇缺陷结合能,并讨论了相关缺陷的电荷补偿机制。V_(Pb)是掺Y钨酸铅晶体中主要的电荷补偿方式。Y_(Pb^(3+)+V_(Pb)相关缺陷可能是晶体中存在的主要缺陷,其中[2(Y_(Pb)^(3+))-V_(Pb)'']在晶体中更稳定。缺陷态[2(Y_(Pb)^(3+))-V_(Pb)'']和[(Y_(Pb)^(3+))-V_(Pb)'']的态密度分布及其激发能的计算结果表明:掺Y晶体利O_(2p)→W_(5d)的跃迁能量均为4.3eV,使周围WO_4^(2-)禁带宽度增大,可改善420nm与350nm的吸收,并通过减少V_(Pb)-V_O联合空位可有效抑制PbWO_4晶体的本征吸收。晶体中掺Y与掺La对发光影响不同,掺Y可敏化PWO晶体的蓝发光。 展开更多

关键词 掺钇钨酸铅晶体 缺陷 理论计算 密度泛函理论 PBWO4 电荷补偿 态密度

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