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预防运动损伤的小建议
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作者 《田径》 2014年第8期60-61,共2页
简单来讲,全身的损伤可以大致分为上肢损伤和下肢损伤。上肢过度训练容易造成背部疼痛。大多数的背部损伤又都是由于技术动作的不正确造成的。上肢损伤又常常是由于某些部位的过度使用或者训练不足造成的。
关键词 运动损伤 预防 上肢损伤 过度训练 技术动作 过度使用 背部 下肢
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从“教”的视角分类构建体育教师能力指标
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作者 董海红 《体育教学》 2017年第4期17-20,共4页
体育课堂教学质量是体育课程目标实施的关键环节,事关课改成败。围绕课堂教学质量的研究甚多,而从教师"教"的角度研究体育教学质量却甚少。本文尝试从体育课的课前、课中、课后三部分内容对不同层次的教师,展开教师"教"的能力的研究... 体育课堂教学质量是体育课程目标实施的关键环节,事关课改成败。围绕课堂教学质量的研究甚多,而从教师"教"的角度研究体育教学质量却甚少。本文尝试从体育课的课前、课中、课后三部分内容对不同层次的教师,展开教师"教"的能力的研究,构建体育教师"教"的能力评价指标。 展开更多
关键词 教师的教 体育教学质量 体育教学评价标准
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高中体能教学内容的选择与优化路径
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作者 董海红 马晓敏 《体育教学》 2020年第7期69-71,共3页
当前所谓的体能练习方法多数是针对竞技体育的体能,一味照搬当下体能练习方法,必然会在盲目效仿中出现偏颇。如何选择体能教学内容,如何针对高中学生身心特点结合体能内容进行有效实施,打通高中体能教学通道,是高中新课改亟须解决的问... 当前所谓的体能练习方法多数是针对竞技体育的体能,一味照搬当下体能练习方法,必然会在盲目效仿中出现偏颇。如何选择体能教学内容,如何针对高中学生身心特点结合体能内容进行有效实施,打通高中体能教学通道,是高中新课改亟须解决的问题。本文基于高中教学实践,针对高中体能教学现状和项目的特征,进行选择、优化和创新,寻找适合高中学生的练习手段、方法和实施路径,为高中体能教学有效达成作积极的探索。 展开更多
关键词 高中体能 内容选择 优化路径
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