实时荧光定量检测人血浆中RASSF1A基因启动子甲基化 被引量：4

1

作者 高丽 潘世扬 +8 位作者 束永前 谢而付 陈进步 赵文君 穆原 张丽霞 陈丹 黄珮珺 张寄南 《临床检验杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期194-196,共3页

目的建立检测人血浆DNA中RASSF1A基因甲基化的方法。方法以肺癌细胞株NCI-H460作为RASSF1A基因启动子区甲基化阳性样本,传统酚/氯仿法提取细胞DNA,经紫外分光光度计定量后以10倍稀释的浓度梯度依次投入到200μl健康人血浆中,制备得到模... 目的建立检测人血浆DNA中RASSF1A基因甲基化的方法。方法以肺癌细胞株NCI-H460作为RASSF1A基因启动子区甲基化阳性样本,传统酚/氯仿法提取细胞DNA,经紫外分光光度计定量后以10倍稀释的浓度梯度依次投入到200μl健康人血浆中,制备得到模拟肺癌患者血浆。用磁珠法从模拟血浆样本和15例早期肺癌患者血浆中提取总DNA。对血浆DNA模板进行亚硫酸氢盐化学修饰,并以TaqMan技术的实时荧光定量甲基化特异性PCR(MSP)进行检测。以模拟血浆样品作为标准品,用外标准曲线法对肺癌患者血浆中的甲基化RASSF1A进行定量。结果实时荧光定量MSP对模拟肺癌患者血浆的检测最低限为150拷贝(甲基化的肿瘤DNA)/ml(血浆)。15例肺癌患者5例RASSF1A甲基化阳性(33.3%)。5例肺癌患者血浆中甲基化的RASSF1A基因的浓度分别为2.56×103,8.20×104,1.45×104,3.31×104和4.24×104拷贝/ml。结论实时荧光定量MSP法检测肺癌患者血浆DNA中RASSF1A基因甲基化,灵敏度高,特异性强。 展开更多

关键词 RASSF1A 甲基化 实时荧光定量 甲基化特异性聚合酶链反应 肺癌 血浆DNA

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血浆中APC基因甲基化检测在早期肺癌诊断中的应用 被引量：3

2

作者 谢而付 潘世扬 +7 位作者 高丽 俞同福 陈丹 张丽霞 陈进步 穆原 赵文君 张寄南 《临床检验杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第2期121-122,共2页

目的研究血浆DNA中APC基因启动子甲基化与肺部实体瘤良、恶性的关系,确定血浆中APC基因甲基化检测对早期肺癌诊断的意义。方法以92例CT检查发现肺部实体瘤(直径≤2 cm),并在CT引导下行肺部穿刺患者和23例健康人作为研究对象,收集血浆样... 目的研究血浆DNA中APC基因启动子甲基化与肺部实体瘤良、恶性的关系,确定血浆中APC基因甲基化检测对早期肺癌诊断的意义。方法以92例CT检查发现肺部实体瘤(直径≤2 cm),并在CT引导下行肺部穿刺患者和23例健康人作为研究对象,收集血浆样本,利用磁珠法提取DNA,行亚硫酸氢盐化学修饰后,采用针对APC基因启动子区的甲基化引物和探针,以荧光定量MSP法(TaqM an探针)检测APC基因的甲基化。结果92例肺部实体瘤患者经病理诊断,有58例确诊为肺癌、31例为肺部良性疾病、3例未明确诊断。58例肺癌患者中有11例(19%)测出APC基因启动子区甲基化阳性,31例肺部良性疾病、3例未明确诊断和23例健康对照组均为阴性。结论检测血浆DNA中APC基因启动子甲基化有助于早期肺癌的诊断。 展开更多

关键词 血浆DNA 早期肺癌 甲基化 APC基因

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部编版小学语文综合性学习教学价值及行为探究 被引量：1

3

作者 陈进步 《名师在线（中英文）》 2022年第19期43-45,共3页

小学语文部编版教材在内容安排设置方面增加了“综合性学习”这一板块,以专题形式存在,并与其他教学单元并列而立。此部分内容的开设具有极高的教学价值和教育价值。因此,文章以此为研究重点,针对综合学习板块的教学价值进行一系列的分... 小学语文部编版教材在内容安排设置方面增加了“综合性学习”这一板块,以专题形式存在,并与其他教学单元并列而立。此部分内容的开设具有极高的教学价值和教育价值。因此,文章以此为研究重点,针对综合学习板块的教学价值进行一系列的分析,并提出综合性学习工作开展的相关建议。 展开更多

关键词 小学语文 综合性学习 教学价值 教学行为

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出口芦笋罐头HACCP的研究 被引量：1

4

作者 陈进步 廖国芳 +2 位作者 牛秀芳 陈宝湘 李熙源 《检验检疫学刊》 1993年第6期33-36,共4页

芦笋罐头是我国七十年代中期发展起来的出口菜罐头之一,目前已有十多个省(市)生产,年出口量七千余吨,是销往德国、日本等国的拳头产品。确保这类低酸性食品罐头的出口安全质量,是多年来我国有关部门致力探求的重点。国家商检局、卫生部... 芦笋罐头是我国七十年代中期发展起来的出口菜罐头之一,目前已有十多个省(市)生产,年出口量七千余吨,是销往德国、日本等国的拳头产品。确保这类低酸性食品罐头的出口安全质量,是多年来我国有关部门致力探求的重点。国家商检局、卫生部、轻工部等主管机构为此颁布了多项法规。即使如此, 展开更多

关键词 罐头加工 酸性食品 商检局 细菌总数 主管机构 微生物污染 有效管制 抽样检验 细菌污染 原料质量

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聚焦语文素养,建构有效课堂——以统编版教材二年级上册《狐假虎威》为例 被引量：1

5

作者 陈进步 《福建教育研究》 2020年第2期78-79,共2页

构建有效的小学语文课堂是我们深化课堂教学改革的目标,而培养学生语文核心素养则是语文教学的核心和发展方向。它不仅有助于优化课堂教学,提升教学质量和学生语文能力,使学生掌握正确的语文学习方法,养成良好的语文学习习惯,激发学生... 构建有效的小学语文课堂是我们深化课堂教学改革的目标,而培养学生语文核心素养则是语文教学的核心和发展方向。它不仅有助于优化课堂教学,提升教学质量和学生语文能力,使学生掌握正确的语文学习方法,养成良好的语文学习习惯,激发学生的语文学习兴趣,促进学生自主学习意识的提升,为学生的未来成长发展奠定扎实的基础。因此,作为语文老师,应立足于小学生语文核心素养的培育,构建有效的语文课堂。接下来,我就以本土名师陈老师执教过的统编版教材二年级上册《狐假虎威》为例,谈谈自己的思考。 展开更多

关键词 有效课堂 语文核心素养 语文学习习惯 小学语文课堂 语文素养 语文老师 语文能力 提升教学质量

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小学语文教学中综合实践活动的有效运用

6

作者 陈进步 《华夏教师》 2019年第22期58-59,共2页

作为新课改的重要篇章与方向,综合性学习是一种模式非常新颖的教学形式。新课标指出:语文教育必须做好学生学习兴趣、综合素养的引导,使学生形成勇于创新、团结合作、主动探究能力。在综合学习中,教师就是学生的引导者与支持者,教师需... 作为新课改的重要篇章与方向,综合性学习是一种模式非常新颖的教学形式。新课标指出:语文教育必须做好学生学习兴趣、综合素养的引导,使学生形成勇于创新、团结合作、主动探究能力。在综合学习中,教师就是学生的引导者与支持者,教师需要扮演学生合作者的身份,立足于实际创新教育实践。教师需要参照学科特征,重视学生实践能力与创新精神的有效培养,用多样化的活动形式激发学生学习兴趣,提高学生综合实践素质。 展开更多

关键词 小学语文 综合实践 实践活动

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肺癌患者血浆中APC基因启动子甲基化定量检测研究 被引量：12

7

作者 潘世扬 谢而付 +7 位作者 束永前 高丽 张丽霞 陈丹 陈进步 赵文君 穆原 张寄南 《癌症》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2009年第4期384-389,共6页

背景与目的:APC基因编码的蛋白参与信号转导途径,大量研究证实APC启动子区的高甲基化在肿瘤的发生发展中起重要作用。本研究建立血浆APC基因实时荧光定量甲基化特异性基因扩增(methylation-specificPCR,MSP)检测方法,并对临床肺癌患者... 背景与目的:APC基因编码的蛋白参与信号转导途径,大量研究证实APC启动子区的高甲基化在肿瘤的发生发展中起重要作用。本研究建立血浆APC基因实时荧光定量甲基化特异性基因扩增(methylation-specificPCR,MSP)检测方法,并对临床肺癌患者血浆进行检测,以确定该方法在肺癌诊断中的应用价值。方法:将APC基因启动子甲基化阳性肺癌细胞株NCI-H460细胞用有限稀释法获取单个集落形成的细胞,以经典的酚-氯仿法提取细胞DNA,并用MSP对APC基因甲基化进行验证,紫外分光光度计定量并以10倍稀释的浓度梯度依次投入到200μL健康人血浆中,得到模拟肺癌患者血浆,利用磁珠核酸提取方法从模拟肺癌及肺癌患者、肺部良性疾病患者和健康对照者血浆中提取DNA,对血浆DNA模板进行亚硫酸氢盐化学修饰;以模拟血浆样品作为标准品,采用外标准曲线法对各种血浆样品中APC甲基化进行定量分析。结果:所建立的实时荧光定量MSP检测方法的线性范围为1.5×102～1.5×105拷贝/mL,用该方法检测甲基化肿瘤细胞的DNA其最低检测限为1.5×102拷贝/mL。78例肺癌患者有40例组织中检测出APC基因甲基化阳性,其中的19例(47.5%)肺癌患者血浆中APC基因启动子甲基化阳性,APC甲基化浓度为1.67×102～6.78×103拷贝/mL,中位浓度为1.60×103拷贝/mL。38例组织阴性的肺癌患者、31例肺部良性疾病患者和23例健康者的血浆APC基因启动子甲基化均为阴性。结论:实时荧光定量MSP检测血浆APC基因甲基化在肺癌诊断方面具有潜在应用价值。 展开更多

关键词 实时荧光定量MSP 肺肿瘤 血浆DNA APC基因 DNA甲基化

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血浆DNA定量用于重症肝炎患者肝细胞损伤评估 被引量：8

8

作者 陈进步 潘世扬 +7 位作者 周镇先 王芳 徐建 陈丹 黄珮珺 蒋理 顾兵 夏文颖 《临床检验杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期112-114,共3页

目的定量重症肝炎患者血浆DNA的水平,与ALT比较,评估鉴别重症肝炎的临床应用价值。方法收集30例重症肝炎患者外周血标本6ml,以急性肝炎(20例)、慢性乙肝(90例)、肝硬化(45例)和健康体检者(100例)作为对照。用磁珠法提取血浆DNA,双重实... 目的定量重症肝炎患者血浆DNA的水平,与ALT比较,评估鉴别重症肝炎的临床应用价值。方法收集30例重症肝炎患者外周血标本6ml,以急性肝炎(20例)、慢性乙肝(90例)、肝硬化(45例)和健康体检者(100例)作为对照。用磁珠法提取血浆DNA,双重实时荧光定量PCR测定血浆DNA。结果乙型肝炎患者的血浆DNA水平(中位数)显著高于健康对照(104.2ng/mlvs.23.4ng/ml,P=0.0000)。血浆DNA水平在重症肝炎患者和急性肝炎、慢性乙肝及肝硬化患者之间都具有显著性差异(P=0.0018、0.0000和0.0000)。乙型肝炎患者的血清ALT水平(中位数)显著高于健康对照(107.5U/Lvs.24.1U/L,P=0.0000)。重症肝炎患者的血清ALT水平与急性肝炎之间有显著差异(P=0.0024),但与慢性乙肝和肝硬化之间没有差异(P=0.0600和1.0000)。ROC曲线分析显示,在鉴别重症肝炎和肝硬化以及慢性乙肝时,血浆DNA的鉴别能力显著优于血清ALT(AUC,0.95vs.0.51,P=0.0000;0.86vs.0.34,P=0.0000)。结论用双重荧光定量PCR检测血浆DNA水平,可以作为一个用于准确鉴别重症肝炎有价值的生物学标志。 展开更多

关键词 血浆DNA 重症肝炎 ALT 肝细胞 实时荧光定量PCR

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用“言”传“身”教来培养中学生写作的“细节”意识

9

作者 陈进步 陈淑霞 《作文成功之路（小学）》 2014年第4期93-93,共1页

著名作家托尔斯泰说过：“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织好的生活网，那么细节就是网中的结点”。可见，细节的作用之大。细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、

关键词 学生写作 “身” “言” 意识 培养 艺术表现力 托尔斯泰 著名作家

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春风化雨,润一树桃李尽芳

10

作者 陈进步 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第1期55-55,共1页

涓涓细流不舍昼夜奔流向前,方能汇聚大海成其阔,只因心中那不变的信念;簇簇梅花傲霜斗寒巍然孑立在凛厉寒风中,只为那一鼻芬芳萦绕;丛丛竹林葱茏高耸节节生气,只因那蒸蒸日上的风骨犹存.信念是那细流,那梅花,那竹林,引领着追求不同凡响... 涓涓细流不舍昼夜奔流向前,方能汇聚大海成其阔,只因心中那不变的信念;簇簇梅花傲霜斗寒巍然孑立在凛厉寒风中,只为那一鼻芬芳萦绕;丛丛竹林葱茏高耸节节生气,只因那蒸蒸日上的风骨犹存.信念是那细流,那梅花,那竹林,引领着追求不同凡响的梦.我怀揣着不变的情怀,竟在那三尺讲台前洒下了十年的光阴…… 展开更多

关键词 梅花 竹林 讲台

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情感共振,优化教学过程

11

作者 陈进步 《成才之路》 2007年第30期80-80,共1页

有人说:属于教师的课堂,是个失败的泥泽;属于部分学生的课堂,是个要修剪的草坪;全体学生演绎的课堂,是个飞翔的舞台。

关键词 小学生 教师 师生情感 共振 教学目标 课堂 优化教学过程 全体学生 学习准备 鲁滨孙

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曲阜市前锋化工有限公司6000t乳化炸药生产线通过验收

12

作者 陈进步 《爆破器材》 CAS 2005年第4期6-6,共1页

2005年4月23日，山东省国防科工办聘请国内有关专家组成项目验收组对前锋化工有限公司6000t乳化炸药生产线进行验收。专家组听取了该公司项目建设总结报告和试生产总结报告，考察了生产现场，查阅了有关资料，对产品进行了现场抽检。验... 2005年4月23日，山东省国防科工办聘请国内有关专家组成项目验收组对前锋化工有限公司6000t乳化炸药生产线进行验收。专家组听取了该公司项目建设总结报告和试生产总结报告，考察了生产现场，查阅了有关资料，对产品进行了现场抽检。验收结论认为，该生产线具备年生产能力6000t乳化炸药条件，可以正式投入生产。 展开更多

关键词 通过验收 乳化炸药 有限公司 生产线 化工 前锋 曲阜市 总结报告 生产现场

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浅谈课堂纪律管理的方法

13

作者 陈进步 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第16期105-105,共1页

有位学者说过:“进行教学,它首先必然包含纪律管理。”,“教师必须把规则作为他进行教学的一个重要部分教给学生。可以肯定,其重要性不低于所规定的课程的学科内容。”可见,课堂纪律管理不仅是教学工作的一个重要内容,它更是组织教学的... 有位学者说过:“进行教学,它首先必然包含纪律管理。”,“教师必须把规则作为他进行教学的一个重要部分教给学生。可以肯定,其重要性不低于所规定的课程的学科内容。”可见,课堂纪律管理不仅是教学工作的一个重要内容,它更是组织教学的重要环节,又是培养学生自觉遵守纪律的途径和方法。我一直在想,作为一位教师,如何维持好课堂秩序,做到严而不死、活而不乱呢? 展开更多

关键词 纪律管理 课堂秩序 教学工作 组织教学 学生 教师 学科 课程

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如何在中学语文课堂上实施＂两先两后＂的教学模式

14

作者 陈进步 《试题与研究（教学论坛）》 2014年第11期48-48,共1页

“两先两后”的课堂教学模式是“先学后教，先练后导”。其教学理念是把教师要讲授的内容转化为学生探究的问题与学练的习题，以培养学生自主探究、积极学练、互动交流的学习习惯和创新精神，追寻的境界是把教材变为“学材”，把教学变... “两先两后”的课堂教学模式是“先学后教，先练后导”。其教学理念是把教师要讲授的内容转化为学生探究的问题与学练的习题，以培养学生自主探究、积极学练、互动交流的学习习惯和创新精神，追寻的境界是把教材变为“学材”，把教学变为“教后学”，让学生变为“探究者”，让教师变为导师，将教室变为学堂。这样的课堂教学模式不仅可以确保学生的主体地位，而且恰当地发挥了教师的主导作用。我认为它是当前实现素质教育的最佳途径。 展开更多

关键词 两先两后 教学模式 即时反馈矫正 和谐师生关系

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心理辅导在初中德育教育中的运用

15

作者 陈进步 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第4期96-96,共1页

随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐 变成目前我们国家十分重视的对象之一。德育教育的主要目 的是对学生的道德水平进行培养,促使学生们能够形成一个良 好的价值观。心理学教育便是应用了这一原则和方法,以此对 学生们的个人... 随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐 变成目前我们国家十分重视的对象之一。德育教育的主要目 的是对学生的道德水平进行培养,促使学生们能够形成一个良 好的价值观。心理学教育便是应用了这一原则和方法,以此对 学生们的个人行为进行规范,从而促使其综合素养得到提升。本篇文章将阐述在初中德育教学中应用心理辅导的主要意义, 并对于应用心理辅导的具体方法方面提出一些合理的见解。 展开更多

关键词 心理辅导 初中德育教育 运用

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古诗文朗读在语文教学中的现状及对策

16

作者 陈进步 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第1期7-7,共1页

初中语文课堂教学不仅需要学生掌握相关的知识,还要帮助孩子们树立正确的人生观、价值观,在此基础上对学生的品德教育尤为重要。古诗词是我国几千年文化的代表,有深厚的文化底蕴。调查发现,初中语文教学中古诗文朗读教学存在着诸多方面... 初中语文课堂教学不仅需要学生掌握相关的知识,还要帮助孩子们树立正确的人生观、价值观,在此基础上对学生的品德教育尤为重要。古诗词是我国几千年文化的代表,有深厚的文化底蕴。调查发现,初中语文教学中古诗文朗读教学存在着诸多方面的问题,本文就对所存在的现状及对策进行浅显的分析。 展开更多

关键词 古诗文朗读 语文教学 现状

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作文分层教学 彰显学生个性

17

作者 陈进步 《试题与研究（教学论坛）》 2015年第3期6-6,共1页

众所周知，写作的分值在语文考试中所占的比重是很大的，写作教学既是语文教学中的重点，又是难点。根据目前的情况分析，写作教学一直都是语文教学中的薄弱环节。虽然广大语文教师一直致力于研究和寻找各种提升学生写作能力的方法，但... 众所周知，写作的分值在语文考试中所占的比重是很大的，写作教学既是语文教学中的重点，又是难点。根据目前的情况分析，写作教学一直都是语文教学中的薄弱环节。虽然广大语文教师一直致力于研究和寻找各种提升学生写作能力的方法，但是都收效甚微，学生的实际写作水平还是参差不齐。笔者认为，在现阶段高效课堂改革的背景下，要兼顾全体学生的素质发展，在作文教学中，尤其是在学习条件相对落后的农村中学，实行分层教学势在必行。 展开更多

关键词 农村中学 作文 分层教学

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