期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
实施新课程的收获和困惑——兼谈使用人教版初中数学课标教材的体会 被引量：3
1
作者 陈起豪 《中国数学教育（初中版）》 2009年第4期2-3,共2页
我市初中实施新课程（使用人教版数学课标教材）至今已有6个年头，数学教师和教研员经历了前所未有的考验．在这几年里，大家除了积极参加新课程培训、学习教育理论、倾听专家讲学、观摩研讨外，又对新课程及其教法进行了开创性的研究... 我市初中实施新课程（使用人教版数学课标教材）至今已有6个年头，数学教师和教研员经历了前所未有的考验．在这几年里，大家除了积极参加新课程培训、学习教育理论、倾听专家讲学、观摩研讨外，又对新课程及其教法进行了开创性的研究和实验，目前已初见成效．下面笔者就介绍一下我市实施新课程的几点主要做法，并谈谈收获和困惑． 展开更多
关键词 新课程培训 初中数学 课标教材 人教版 数学教师 教育理论 教研员 开创性
下载PDF
实施新课程的收获和困惑--兼谈使用人教版初中数学课标教材的体会
2
作者 陈起豪 《中学数学教与学（下半月初中读本）》 2009年第9期41-43,共3页
我市初中实施新课程（使用人教版数学课标教材）至今已有6个年头，数学教师和教研员经历了前所未有的考验．在这几年里，大家除了积极参加新课程培训、学习教育理论、倾听专家讲学、观摩研讨外，又对新课程及其教法进行了开创性的研究... 我市初中实施新课程（使用人教版数学课标教材）至今已有6个年头，数学教师和教研员经历了前所未有的考验．在这几年里，大家除了积极参加新课程培训、学习教育理论、倾听专家讲学、观摩研讨外，又对新课程及其教法进行了开创性的研究和实验，目前已初见成效．下面笔者就介绍一下我市实施新课程的几点主要做法，并谈谈收获和困惑． 展开更多
关键词 新课程培训 初中数学 课标教材 人教版 数学教师 教育理论 教研员 开创性
原文传递
函数问题解题错误剖析
3
作者 陈起豪 《初中生学习技巧》 2001年第11期11-12,共2页
关键词 函数问题 初中 数学 错解分析
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部