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“互联网+整本书阅读”实施策略 |
陈赤男
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《湖北教育》
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2019 |
1
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互联网+阅读:线上线下融合的课程设计与实施——以整本书阅读课程为例 |
陈赤男
管莉
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《小学教学参考》
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2019 |
1
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善若水 行千里——武汉市江汉区长港路小学研学课程实践探索 |
陈赤男
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《湖北教育》
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2018 |
0 |
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4
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静水深流寻思辨 睿智成溪溯本源——武汉市江汉区长港路小学“水有六善”研学课程 |
陈赤男(文/图)
鄂燕华(文/图)
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《湖北教育》
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2018 |
0 |
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5
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营造向上向善、共生共荣的教育生态——武汉市江汉区长港路小学自然笔记研学侧记 |
陈赤男(文/图)
鄂燕华(文/图)
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《湖北教育》
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2018 |
0 |
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