门诊老年输液病人焦虑的护理体会 被引量：16

1

作者 贾秀眉 陈贤慧 +2 位作者 徐芳 丁芳 林玉霜 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第8期762-763,共2页

目的探讨门诊老年输液病人焦虑的循证护理干预措施和效果。方法选取328例伴有程度不一焦虑情绪的门诊老年输液病人,随机分为实验组178例和对照组150例。对照组予以门诊静脉输液常规护理;实验组在对照组的护理基础上,进行护理干预,并分... 目的探讨门诊老年输液病人焦虑的循证护理干预措施和效果。方法选取328例伴有程度不一焦虑情绪的门诊老年输液病人,随机分为实验组178例和对照组150例。对照组予以门诊静脉输液常规护理;实验组在对照组的护理基础上,进行护理干预,并分别于输液前、输液结束前10min采用SAS焦虑自评量表测量患者的焦虑值。结果组内比较,实验组干预前后SAS水平差异有极显著意义(P<0.01);对照组的2个时间节点比较,SAS水平差异无显著意义(P>0.05)。组间比较,输液前两组比较,SAS水平差异无显著意义(P>0.05);输液结束前10min两组比较,差异有极显著意义(P<0.01)。结论通过护理干预,门诊老年输液病人的焦虑程度明显降低,有效的护理干预可以促进老年输液患者广泛性焦虑的缓解或消除,更好地配合治疗。 展开更多

关键词 输液 老年人 焦虑 护理干预

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心理干预对断指再植患者负性情绪及断指成活率的影响 被引量：9

2

作者 朱小舟 陈贤慧 +1 位作者 兰丽琴 张梦凡 《现代实用医学》 2015年第1期127-128,共2页

随着现代医学的不断进步,断指再植的成活率逐年增高,但再植失败的病例时有发生[1]。为提高断指再植患者成活率,浙江省温州医科大学附属第三医院对断指患者采用心理护理综合性干预,取得满意效果,现报道如下。1资料与方法：.1一般资料选... 随着现代医学的不断进步,断指再植的成活率逐年增高,但再植失败的病例时有发生[1]。为提高断指再植患者成活率,浙江省温州医科大学附属第三医院对断指患者采用心理护理综合性干预,取得满意效果,现报道如下。1资料与方法：.1一般资料选择本院2013年3—12月收治的断指再植术后患者96例,随机分成干预组和对照组,各48例。 展开更多

关键词 心理干预 负性情绪 护理

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“品管圈”活动在骨科无痛病房工作模式中的应用 被引量：7

3

作者 朱小舟 林燕 +1 位作者 陈贤慧 兰丽琴 《中医药管理杂志》 2014年第10期1748-1749,共2页

目的:探讨"品管圈"活动在骨科无痛病房工作模式中的应用与效果。方法:2013年3月起进行品管圈活动,在系统培训的基础上,成立品管圈小组,确立"降低骨科患者止痛药的漏服率"为活动主题,对活动前止痛药漏服率较高的原... 目的:探讨"品管圈"活动在骨科无痛病房工作模式中的应用与效果。方法:2013年3月起进行品管圈活动,在系统培训的基础上,成立品管圈小组,确立"降低骨科患者止痛药的漏服率"为活动主题,对活动前止痛药漏服率较高的原因进行分析,拟定实施对策,并将活动前后的结果进行分析比较。结果:"品管圈"活动后,止痛药漏服率从活动前的31%下降至11%;镇痛满意度从活动前的72%上升至89%。结论:"品管圈"活动激发了基层员工的群体智慧,明显降低了止痛药的漏服率,提高了患者镇痛满意度,促进了无痛病房的顺利实施。 展开更多

关键词 “品管圈”活动 无痛病房 工作模式

原文传递

试论基于新课程背景下优化初中数学作业设计的策略 被引量：8

4

作者 陈贤慧 《数学学习与研究》 2020年第7期86-87,共2页

基于新课程背景,教师应该针对每名学生的知识的理解程度布置不同的作业.但大部分教师都将注意力放在了课堂教学内容和教学行为上,忽视了对学生课后作业的分层性设计.数学作业是数学课堂教学内容的一个延续,同时也是教师与学生之间对当... 基于新课程背景,教师应该针对每名学生的知识的理解程度布置不同的作业.但大部分教师都将注意力放在了课堂教学内容和教学行为上,忽视了对学生课后作业的分层性设计.数学作业是数学课堂教学内容的一个延续,同时也是教师与学生之间对当天的课堂教学情况进行“交流”的一个重要环节和重要的渠道.数学这门基础学科一直以来都备受关注,并且初中数学在初中教学中本身就占据着一个非常重要的地位.本文基于新课程背景,简要分析了初中数学存在的问题,提出了优化初中数学作业的策略. 展开更多

关键词 新课程背景 初中数学作业设计 优化策略

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远程护理对老年性白内障患者自我效能和生活质量的影响研究

5

作者 陈贤慧 陈月梅 +1 位作者 黄长华 赖惠敏 《中外医疗》 2024年第11期180-183,共4页

目的对老年性白内障患者实施远程护理,研究其对患者生活质量和自我为效能的影响。方法随机选取2021年8月—2023年1月广东省阳江市人民医院治疗的100例老年性白内障术后出院患者为研究对象,按随机数表法分为干预组和对照组,每组50例。两... 目的对老年性白内障患者实施远程护理,研究其对患者生活质量和自我为效能的影响。方法随机选取2021年8月—2023年1月广东省阳江市人民医院治疗的100例老年性白内障术后出院患者为研究对象,按随机数表法分为干预组和对照组,每组50例。两组患者均接受常规护理,干预组在此基础上实施远程护理。比较两组干预前后自我效能评分、生活质量评分、护理满意度。结果干预后,干预组一般自我效能感量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组生活质量量表各维度分值与治疗前相比均升高,且干预组高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。干预组护理总满意率为98.00%,高于对照组的82.00%,差异有统计学意义(χ^(2)=7.111,P<0.05)。结论远程护理能有效改善老年性白内障患者的自我效能及生活质量,提升患者满意度。 展开更多

关键词 老年 白内障 远程护理 自我效能 生活质量

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5S理论在手外科病房管理中的应用 被引量：4

6

作者 朱小舟 林燕 +1 位作者 兰丽琴 陈贤慧 《现代实用医学》 2014年第6期763-764,共2页

温州医学院附属第三医院手外科急诊患者多，工作量大，为了能更加有效的管理，2013年起本院对资源、安全和服务三方面通过5S管理的推行，提高了医疗护理质量，现报道如下。

关键词 病房管理 5S理论 护理

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高职院校国际商务专业毕业生就业竞争力研究 被引量：4

7

作者 覃娜 王正华 陈贤慧 《山东商业职业技术学院学报》 2011年第1期37-40,共4页

在高等教育大众化的趋势下,高职毕业生就业形势严峻,"以就业为导向"已成为高职院校人才培养的宗旨。高职学校毕业生就业竞争力呈现出层次、学科与地区性不均衡,既有优势与机遇,也存在劣势、面临挑战。高职院校国际商务专业毕... 在高等教育大众化的趋势下,高职毕业生就业形势严峻,"以就业为导向"已成为高职院校人才培养的宗旨。高职学校毕业生就业竞争力呈现出层次、学科与地区性不均衡,既有优势与机遇,也存在劣势、面临挑战。高职院校国际商务专业毕业生就业竞争力主要由文化基础、专业技能和职业素养三要素构成,学校应从培养模式和课程体系改革入手,分阶段培养高职国商专业毕业生就业竞争力,力图通过三年时间的教育,使学生具备在人才市场激烈竞争中占据一席之地的优势。 展开更多

关键词 高等职业技术学院 国际商务 就业竞争力

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断指再植患者绝对卧床期便秘的预防和护理 被引量：4

8

作者 陈贤慧 朱小舟 +2 位作者 兰丽琴 张梦凡 付荣泉 《现代医药卫生》 2013年第10期1560-1561,共2页

目的探讨断指再植患者绝对卧床期便秘的预防和护理,提高断指再植的成活率。方法将100例患者分为对照组和干预组各50例,对照组采用常规护理措施,干预组采用预防护理措施,比较两组便秘发生率。结果干预组便秘发生率明显低于对照组(P<0.... 目的探讨断指再植患者绝对卧床期便秘的预防和护理,提高断指再植的成活率。方法将100例患者分为对照组和干预组各50例,对照组采用常规护理措施,干预组采用预防护理措施,比较两组便秘发生率。结果干预组便秘发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论预防性措施的采取对卧床便秘患者效果显著,可推广应用。 展开更多

关键词 再植术 指损伤 外科学 手术后期间 卧床休息 便秘 病因学 便秘 预防和控制 便秘 护理

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高中英语 “读写一体化” 教学模式探究 被引量：5

9

作者 陈贤慧 《英语教师》 2020年第10期78-79,共2页

分析当前高中英语阅读与写作教学的现状,发现存在读写分离、写作教学流于形式等问题。分析开展“读写一体化”教学的必要性。以读写结合为教学切入点,结合教学实例,从阅读活动、精读文章、积累写作句式和结构、拓展写作思维等方面探究... 分析当前高中英语阅读与写作教学的现状,发现存在读写分离、写作教学流于形式等问题。分析开展“读写一体化”教学的必要性。以读写结合为教学切入点,结合教学实例,从阅读活动、精读文章、积累写作句式和结构、拓展写作思维等方面探究高中英语“读写一体化”教学模式。 展开更多

关键词 高中英语 读写一体化 以读促写

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负压封闭引流治疗骨科软组织缺损及感染创面的护理 被引量：3

10

作者 张梦凡 陈贤慧 +1 位作者 兰丽琴 吴蓓蕾 《现代医药卫生》 2015年第B12期67-68,共2页

目的探讨护理干预在负压封闭引流（VSD）治疗骨科软组织缺损及感染创面中的治疗效果。方法选择2014~2015年该科收治的40例骨科软组织缺损创伤及感染创面患者作为研究对象,给予VSD治疗,同时给予优质护理干预。结果 40例患者经过VSD治疗... 目的探讨护理干预在负压封闭引流（VSD）治疗骨科软组织缺损及感染创面中的治疗效果。方法选择2014~2015年该科收治的40例骨科软组织缺损创伤及感染创面患者作为研究对象,给予VSD治疗,同时给予优质护理干预。结果 40例患者经过VSD治疗均获得良好的治疗效果,创面肉芽组织生长良好,未出现肌腱骨骼外露、创面继发感染等情况,均痊愈出院。结论采用VSD治疗骨科软组织缺损及感染创面的同时给予患者优质护理干预,可有效提高治疗效果,加快创面愈合,改善患者生活质量,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 负压伤口疗法 软组织损伤 创伤和损伤 感染/护理

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培养外经贸高职生职业素养 提高就业竞争力 被引量：2

11

作者 王正华 陈贤慧 覃娜 《河北广播电视大学学报》 2011年第1期71-74,共4页

高等职业教育的人才培养目标是为社会培养高素质的专业技能型人才,相对本科教育,高职院校所培养人才的职业指向性更为明确具体。为此,高职教育对专业课程中关于实际操作训练内容的教学改革不断探索,效果显著。但值得注意的是,高素质专... 高等职业教育的人才培养目标是为社会培养高素质的专业技能型人才,相对本科教育,高职院校所培养人才的职业指向性更为明确具体。为此,高职教育对专业课程中关于实际操作训练内容的教学改革不断探索,效果显著。但值得注意的是,高素质专业技能型人才的职业素养除专业知识和技术操作能力素养外,还包含非专业技术能力的构成因素。相对于工科而言,外经贸高职生的就业竞争力在更大程度上取决于非专业技术的能力因素。根据对外经贸职业的岗位分析和教学研究,结合企业人才聘用工作的考察体验,非专业技术职业素养及其培养在提高外经贸高职生就业竞争力方面有着重要意义。 展开更多

关键词 专业技术职业素养 非专业技术职业素养 就业竞争力

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股前外侧皮瓣修复下肢软组织缺损术后预防性护理 被引量：2

12

作者 薛云霞 陈贤慧 +1 位作者 朱小舟 兰丽琴 《现代医药卫生》 2013年第24期3773-3774,共2页

目的探讨应用股前外侧皮瓣修复下肢软组织缺损的临床观察及预防性护理,提高皮瓣修复的成功率。方法将2011年8月至2012年9月收治的20例股前外侧皮瓣修复下肢软组织缺损术后患者随机分成对照组及观察组各10例。对照组给予常规的护理措施,... 目的探讨应用股前外侧皮瓣修复下肢软组织缺损的临床观察及预防性护理,提高皮瓣修复的成功率。方法将2011年8月至2012年9月收治的20例股前外侧皮瓣修复下肢软组织缺损术后患者随机分成对照组及观察组各10例。对照组给予常规的护理措施,观察组采取预防性干预护理措施。结果观察组的皮瓣成活率明显高于对照组,差异有统计学意义(χ2=9.52,P<0.01﹚。结论股前外侧皮瓣是修复下肢软组织缺损的重要方法,术后预防性护理是皮瓣成活的关键环节。 展开更多

关键词 外科皮瓣 下肢 手术后期间 股前外侧皮瓣 修复 预防性护理

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认知干预对断指再植患者心理状态及治疗依从性的影响 被引量：1

13

作者 兰丽琴 汤礼贵 +1 位作者 王海梅 陈贤慧 《现代实用医学》 2015年第4期550-551,共2页

断指再植术后容易发生血管危象,将直接影响断指再植成活率,而患者术后的不良心态及治疗依从性是造成血管危象发生的重要因素[1].本研究拟探讨认知干预对断指再植患者心理状态及治疗依从性的影响,报道如下.

关键词 断指再植 认知干预 心理 依从性

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预防性护理干预降低BD留置针静脉炎发生率

14

作者 王海梅 朱小舟 +2 位作者 陈贤慧 兰丽琴 付荣泉 《现代医药卫生》 2013年第13期2031-2032,共2页

目的探讨降低BD留置针患者并发静脉炎发生率的护理干预措施。方法将行BD留置针穿刺患者70例分为观察组40例及对照组30例,观察组给予预防性护理干预措施,对照组给予常规护理措施。观察两组静脉炎发生率。结果观察组患者静脉炎发生率为5%(... 目的探讨降低BD留置针患者并发静脉炎发生率的护理干预措施。方法将行BD留置针穿刺患者70例分为观察组40例及对照组30例,观察组给予预防性护理干预措施,对照组给予常规护理措施。观察两组静脉炎发生率。结果观察组患者静脉炎发生率为5%(2/40),对照组为20%(6/30),两组比较,差异有统计学意义(χ2=9.22,P<0.01)。结论预防性护理干预对降低BD留置针患者静脉炎发生率有重要意义。 展开更多

关键词 穿刺术 导管 留置 静脉炎 BD留置针 预防性护理干预

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高职院校《商品归类》课程教学方法的探讨

15

作者 陈贤慧 《商情》 2010年第16期41-42,共2页

海关商品归类是从事各项海关业务的基础，同时也是报关员必备的一种基本技能。只有正确的商品归类才能使报关单更准确，从而加快通关速度，有利于促进国际贸易的发展。但要真正地掌握商品归类的基本归类原则，并活学活用基本归类原则进... 海关商品归类是从事各项海关业务的基础，同时也是报关员必备的一种基本技能。只有正确的商品归类才能使报关单更准确，从而加快通关速度，有利于促进国际贸易的发展。但要真正地掌握商品归类的基本归类原则，并活学活用基本归类原则进行正确的商品归类并不是一件容易的事。本文结合高职高专院校学生的实际，总结本人在几年的教学中积累的经验，摸索出一套教学方法，方便学生学习、掌握。 展开更多

关键词 课程结构 课程设置 教学改革

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分类例析电学计算题

16

作者 陈贤慧 《数理化学习（初中版）》 2005年第12期41-42,共2页

电学计算题综合性强、应用性强,能培养 学生灵活的分析能力、思维能力和理论联系实 际的能力是教学和中考的重点．本文就初中物 理电学计算题进行分类举例分析． 一、电路结构稳定型题 这类题的特点是电路的连接方式及描述参 量稳定不变... 电学计算题综合性强、应用性强,能培养 学生灵活的分析能力、思维能力和理论联系实 际的能力是教学和中考的重点．本文就初中物 理电学计算题进行分类举例分析． 一、电路结构稳定型题 这类题的特点是电路的连接方式及描述参 量稳定不变,只要掌握了基本概念和规律,就很 容易找到突破口．如可用倒推法去分析,即从 所求量出发,看求出它需要哪些量;如果这些量 电学计算题综合性强、应用性强,能培养 学生灵活的分析能力、思维能力和理论联系实 际的能力是教学和中考的重点．本文就初中物 理电学计算题进行分类举例分析． 一、电路结构稳定型题 这类题的特点是电路的连接方式及描述参 量稳定不变,只要掌握了基本概念和规律,就很 容易找到突破口．如可用倒推法去分析,即从 所求量出发,看求出它需要哪些量; 展开更多

关键词 计算题 欧姆定律 电流表 电热毯 滑动头 电路结构 联立方程

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“双证制”与高职学生就业及其教育问题探讨

17

作者 陈贤慧 王正华 覃娜 《南方论刊》 2011年第3期101-103,97,共4页

随着我国高等教育改革的不断深入,高职教育的规模在迅速扩大,如何提升高职院校毕业生的就业竞争力,从而提高他们的就业能力,是摆在当前高职院校面前的一个重要课题。本文结合我院国际商务专业毕业生职业资格证书的获取情况谈谈职业资格... 随着我国高等教育改革的不断深入,高职教育的规模在迅速扩大,如何提升高职院校毕业生的就业竞争力,从而提高他们的就业能力,是摆在当前高职院校面前的一个重要课题。本文结合我院国际商务专业毕业生职业资格证书的获取情况谈谈职业资格证书对就业竞争力的影响。 展开更多

关键词 职业资格证书 高职教育 双证制度 校企合作 双师素养

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国际市场沉浮中的出口经营管理思考

18

作者 陈贤慧 王正华 《新东方》 2013年第1期56-58,共3页

2012年是中国整个光伏业遭遇大劫之年。由于欧美两大海外市场都对中国光伏业展开"双反"调查,使得中国光伏产品的出口遭遇重创,导致中国光伏产业出现庞大的产能过剩,光伏出口企业间展开恶性价格竞争,引发了光伏制造业的危机。... 2012年是中国整个光伏业遭遇大劫之年。由于欧美两大海外市场都对中国光伏业展开"双反"调查,使得中国光伏产品的出口遭遇重创,导致中国光伏产业出现庞大的产能过剩,光伏出口企业间展开恶性价格竞争,引发了光伏制造业的危机。笔者通过我国某出口企业在光伏业严冬时期通过改变贸易方式获得转机的实例,分析我国出口企业面对困境应灵活转变出口经营策略,争取反败为胜、反亏为盈。 展开更多

关键词 出口经营困境 转变贸易方式 光伏产能过剩 恶性价格竞争

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超声药物透入疗法降低患肢酸痛及关节僵硬发生率疗效观察

19

作者 李雅 朱小舟 +1 位作者 陈贤慧 兰丽琴 《现代医药卫生》 2013年第20期3101-3102,共2页

目的观察腹部行带蒂术术后患者使用超声药物透入治疗舒缓关节僵硬、减轻手臂酸痛的临床效果。方法将50例腹部行带蒂术术后患者随机分为对照组与观察组各25例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上施加超声药物透入治疗。比较两组... 目的观察腹部行带蒂术术后患者使用超声药物透入治疗舒缓关节僵硬、减轻手臂酸痛的临床效果。方法将50例腹部行带蒂术术后患者随机分为对照组与观察组各25例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上施加超声药物透入治疗。比较两组患者术后手臂酸痛及肘关节僵硬发生率。结果观察组患者手臂酸痛及关节受限程度发生率远低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论超声药物透入治疗对减轻腹部带蒂术后患者手臂酸痛及舒缓关节活动受限效果显著。 展开更多

关键词 超声透入疗法 关节 疼痛 腹部 外科学 治疗结果

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高中生英语听力水平提升的路径分析

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作者 陈贤慧 《英语教师》 2021年第20期132-133,139,共3页

介绍英语听力教学的重要性。从学生和教师两个角度分析高中英语听力教学存在的问题,如学生英语基础知识薄弱、缺乏英语听力技巧,教师缺乏明确的听力教学目标、听力教学方法单一等。探索提升高中生英语听力水平的途径,如加大英语语言基... 介绍英语听力教学的重要性。从学生和教师两个角度分析高中英语听力教学存在的问题,如学生英语基础知识薄弱、缺乏英语听力技巧,教师缺乏明确的听力教学目标、听力教学方法单一等。探索提升高中生英语听力水平的途径,如加大英语语言基础知识教学力度、加强听力技巧教学与学习、明确英语听力教学目标、创新英语听力教学方法等。 展开更多

关键词 高中英语 听力水平 听力技巧 教学目标

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