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海南大学生人际关系与手机网络依赖性的现况调查 被引量：4
1
作者 李立康 陈薇钜 +3 位作者 潘承谕 刘希文 许伟玲 王小丹 《海南医学》 CAS 2018年第23期3365-3368,共4页
目的了解海南大学生人际关系与手机网络依赖的现况,为海南大学生教育管理提供科学依据。方法采用多层整群抽样方法抽取海南省4所高校的2 753名在校学生,采用大学生基本情况表、手机成瘾倾向量表、32项人际问题量表于2017年9～12月对调... 目的了解海南大学生人际关系与手机网络依赖的现况,为海南大学生教育管理提供科学依据。方法采用多层整群抽样方法抽取海南省4所高校的2 753名在校学生,采用大学生基本情况表、手机成瘾倾向量表、32项人际问题量表于2017年9～12月对调查者进行问卷调查。结果共发放问卷2 753份,回收有效问卷2 407份,有效回收率为87.43%。海南大学生人际关系总分在生源和年级上比较差异均有统计学意义(P<0.05);手机成瘾人数为648人,手机成瘾率为26.9%;手机戒断症状在性别中比较差异有统计学意义(P<0.05);生源地在社交抚慰中比较差异有统计学意义(P<0.05);手机成瘾总分及4个维度得分在不同年级间比较差异均有统计学意义(P<0.05);手机成瘾总分及凸显行为和社交抚慰在专业方面比较差异均有统计学意义(P<0.05);人际问题量表总分及各个因子得分在手机成瘾者与非成瘾者间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论海南大学生手机成瘾率较高,手机成瘾者人际关系较非手机成瘾者差;大学生应积极参加户外活动,多进行体育锻炼,减少使用手机的频率,同时高校教师应多与学生交流,引导学生合理使用手机。 展开更多
关键词 海南 大学生 人际关系 手机网络依赖
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海南大学生碎片时间应用和时间碎片化的多水平模型分析 被引量：2
2
作者 许伟玲 陈薇钜 +1 位作者 王小丹 刘希文 《医学信息》 2021年第12期145-147,共3页
目的了解海南大学生碎片时间应用总时长和时间碎片化情况及其影响因素。方法于2017年10月20日,采用多级抽样的方法,使用自制的大学生碎片时间利用情况调查表对海南4所大学本科生进行调查,获取其碎片时间应用情况,采用多水平模型进行分... 目的了解海南大学生碎片时间应用总时长和时间碎片化情况及其影响因素。方法于2017年10月20日,采用多级抽样的方法,使用自制的大学生碎片时间利用情况调查表对海南4所大学本科生进行调查,获取其碎片时间应用情况,采用多水平模型进行分析其影响因素。结果共调查2407名大学生,其中男833名,女1574名;大学生平均每日碎片时间应用总时长(213.18±100.50)min,平均每天时间碎片化总时长(110.00±66.73)min;多水平模型分析结果显示,时间管理倾向(TMDS)总分(β1=-0.529)、性别(β2=18.544)、艺术类专业(β3=27.834)是大学生每天应用碎片时间总时长的影响因素;TMDS总分(β1=-0.3204)、性别(β2=9.1528)、文史类(β3=-12.0052)和理工类专业(β4=-9.8543)是大学生每天时间碎片化总时长的影响因素。结论大学生碎片时间使用移动电子产品的情况较严重;时间管理水平、性别以及专业是大学生每日碎片时间总时长的主要影响因素,时间管理水平、性别、文史类和理工类专业是每天时间碎片化的总时长的影响因素。 展开更多
关键词 海南 大学生 碎片时间 时间管理
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海南大学生碎片时间现况分析 被引量：1
3
作者 潘承谕 李立康 +1 位作者 陈薇钜 王小丹 《中国高等医学教育》 2019年第11期52-53,共2页
目的:调查海南大学生碎片时间的现况及影响因素。方法:采用多级抽样的方法及问卷调查获取2407名大学生碎片时间资料。结果:大学生每天应用碎片时间总时长为(213.18±100.50)分钟,不同学校、性别、年级、专业间差异有统计学意义。多... 目的:调查海南大学生碎片时间的现况及影响因素。方法:采用多级抽样的方法及问卷调查获取2407名大学生碎片时间资料。结果:大学生每天应用碎片时间总时长为(213.18±100.50)分钟,不同学校、性别、年级、专业间差异有统计学意义。多重线性回归分析表明,影响碎片时间时长的因素有性别、年级、学校、专业、TMDS总分。结论:海南省大学生碎片时间利用情况较差。 展开更多
关键词 碎片时间 现况分析 大学生
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