胜任力为导向的住院医师分层递进式培训模式研究 被引量：47

1

作者 姜晓莹 陈予宁 +3 位作者 冯雪颖 陈蓬来 俞鸿雁 陈韶华 《中国高等医学教育》 2020年第1期14-15,共2页

我国住院医师规范化培训区域、专业发展不平衡,创建符合医学人才成长规律的培训模式迫在眉睫。本研究在总结国际住院医师规范化培训模式特点的基础上,结合"中国住院医师精英教学医院联盟"各家医院的探索与实践,提出以住院医... 我国住院医师规范化培训区域、专业发展不平衡,创建符合医学人才成长规律的培训模式迫在眉睫。本研究在总结国际住院医师规范化培训模式特点的基础上,结合"中国住院医师精英教学医院联盟"各家医院的探索与实践,提出以住院医师胜任力为导向的住院医师分层递进式培训模式,以期为全国各家住培基地提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 住院医师规范化培训 胜任力 分层递进 培训模式

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临床医师岗位胜任力重要性的评判及分析 被引量：13

2

作者 胡春燕 陈蓬来 +2 位作者 陈予宁 俞鸿雁 陈韶华 《当代医学》 2021年第24期187-190,共4页

目的探究从事或将从事临床医学相关工作人员关于岗位胜任力的重要性认识的现状及差异。方法选取2020年3月至2020年4月全国医学院校临床专业学生1467名(包括尚未取得毕业证书的本科生与研究生)及临床医师630名(已经获得执业医师证的临床... 目的探究从事或将从事临床医学相关工作人员关于岗位胜任力的重要性认识的现状及差异。方法选取2020年3月至2020年4月全国医学院校临床专业学生1467名(包括尚未取得毕业证书的本科生与研究生)及临床医师630名(已经获得执业医师证的临床医师)作为研究对象进行问卷调查。比较临床专业学生及临床医师岗位胜任力的重要性评分情况。结果不同年龄、不同身份的医学生与临床医师共2097名,其中男789名,女1308名;平均年龄(26.63±6.09)岁;医学生1467名,临床医师630名。研究对象对岗位胜任力重要性评分中,知识技能最高,教学能力最低。不同政治面貌研究对象岗位胜任力重要性评分比较差异无统计学意义;不同性别研究对象岗位胜任力重要性评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。不同身份研究对象职业素养、知识技能、患者照护、终生学习模块的重要性评分比较差异无统计学意义;医学生领导能力、管理能力、临床带教、跨专业教学及自我提高评分均低于临床医师,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学院校学生与临床医师对岗位胜任力的重要性总体均有良好的认知,可为有针对性地提高相关能力的培训提供借鉴。 展开更多

关键词 临床医师 岗位胜任力 评价

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360度评估在浙江大学医学院附属第一医院住培管理中的实施与应用 被引量：11

3

作者 陈蓬来 冯雪颖 +2 位作者 姜晓莹 俞鸿雁 蒋国平 《中国毕业后医学教育》 2018年第5期333-337,共5页

通过在浙江大学医学院附属第一医院住院医师规范化培训管理中实施360度评估,挖掘培训基地各级管理中存在的问题,将结果运用到培训管理的改善中以提升培训质量。以参与住院医师规范化培训及管理工作的各个专业基地、带教老师及住院医师... 通过在浙江大学医学院附属第一医院住院医师规范化培训管理中实施360度评估,挖掘培训基地各级管理中存在的问题,将结果运用到培训管理的改善中以提升培训质量。以参与住院医师规范化培训及管理工作的各个专业基地、带教老师及住院医师为研究对象。通过网络收集360度评估问卷,并通过前中后期质量控制来保证问卷和数据的质量。所有数据处理后统一导入SPSS 20.0进行统计学分析。2016年1月至2017年9月期间本院共收到9 531份360度评估的有效问卷,平均每月收到454份问卷。结果显示:住院医师对医院培训工作整体满意度稳中有升;大容量专业基地各个月之间评估结果相差不大,小容量专业基地间评估结果相差较大;所有项目中,住院医师对带教老师满意度最高。住院医师对基地评估部分结果可用于挖掘培训基地、专业基地及带教人员在实施带教活动中存在的问题,并有针对性地用于提升整体教学管理工作。 展开更多

关键词 住院医师 360度评估 规范化培训 教学管理

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皖西农村地区留守居民饮食习惯及其影响因素调查 被引量：11

4

作者 石勇 陈蓬来 +1 位作者 柴静 王德斌 《中华疾病控制杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第2期154-157,共4页

目的 调查皖西农村地区留守居民的饮食习惯及其影响因素,为预防和控制一系列慢性病提供线索。方法 采用整群抽样方法从安徽六安三个地区抽取18个行政村,对4040位留守居民进行饮食习惯问卷调查。结果 共收集有效问卷3936份。本次调查发... 目的 调查皖西农村地区留守居民的饮食习惯及其影响因素,为预防和控制一系列慢性病提供线索。方法 采用整群抽样方法从安徽六安三个地区抽取18个行政村,对4040位留守居民进行饮食习惯问卷调查。结果 共收集有效问卷3936份。本次调查发现：（1）92.53%的农民饮食规律,98.02%经常吃蔬菜;（2）较少摄入（7.93%～28.38%）酸、甜、油炸、加工食品等食品;（3）农民饮食偏咸（98.98%）,爱吃腌制食品（74.87%）,米/面等谷物摄入多（80.31%）,半数以上农民经常吃肉类、热烫、辛辣等食品;（4）白肉、水果、牛奶等食品摄入很少;（5）性别、年龄、经济收入、文化程度和地区分布是很多饮食习惯的重要影响因素。结论 需重视农村留守居民这一个弱势群体,对农村居民的饮食习惯积极进行健康干预并引导预防和控制相关疾病。 展开更多

关键词 农村人口 饮食习惯 问卷调查

原文传递

新型冠状病毒肺炎疫情期间住院医师心理健康状况分析 被引量：9

5

作者 陈予宁 孙佳恒 +2 位作者 胡健波 陈蓬来 陈韶华 《全科医学临床与教育》 2020年第3期237-239,244,共4页

目的调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间的住院医师心理健康状况。方法针对疫情期间浙江大学医学院附属第一医院住院医师,以问卷的形式运用抑郁症筛查量表(PHQ-9)和广泛性焦虑问卷(GAD-7)对其心理健康状况进行调查。结果共收回有... 目的调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间的住院医师心理健康状况。方法针对疫情期间浙江大学医学院附属第一医院住院医师,以问卷的形式运用抑郁症筛查量表(PHQ-9)和广泛性焦虑问卷(GAD-7)对其心理健康状况进行调查。结果共收回有效问卷711份。问卷填写的有效率为99.85%。711名中有抑郁症状的住培学员占26.02%(185/711),其中轻度、中度、中重度和重度抑郁依次占18.99%、3.94%、2.81%和0.28%。711名中有焦虑症状的住培学员占21.66%(154/711),其中轻度、中度和重度焦虑依次占17.44%、2.67%和1.55%。从性别来看,男性和女性住培学员有抑郁、焦虑症状的分布相当;从政治面貌来看,群众的抑郁、焦虑程度相对较高,团员次之,党员最低;从学员类型来看,外院住培学员的抑郁、焦虑程度最高;从目前取得的最高学历来看,学历越高,抑郁、焦虑程度相对也较高。在政治面貌、学员类型与最高学历水平三个要素的分类中,焦虑程度最为严重的群体均与抑郁程度最为严重群体相同。结论COVID-19疫情期间,有抑郁和焦虑症状的住院医师占比较高,心理健康总体状况不容乐观,有必要加强住院医师的心理健康管理。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎 住院医师 心理健康

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临床教师对医疗、教学、科研工作的认知现状调查研究 被引量：7

6

作者 沈洁 冯雪颖 +1 位作者 陈蓬来 陈韶华 《中国高等医学教育》 2020年第10期42-43,共2页

目的:调查临床教师对医疗、教学、科研工作的认知及影响教学开展的因素。方法:采用问卷调查法,对问卷结果进行分析研究。结果:98.19%的教师认可教学对自身能力的促进作用,排除待遇、晋升条件,选项平均综合得分医疗>教学>科研。56.... 目的:调查临床教师对医疗、教学、科研工作的认知及影响教学开展的因素。方法:采用问卷调查法,对问卷结果进行分析研究。结果:98.19%的教师认可教学对自身能力的促进作用,排除待遇、晋升条件,选项平均综合得分医疗>教学>科研。56.67%的教师认为情怀是投身教学的首要原因,73.19%的教师认为时间不足影响教学投入。结论:临床教师对教学的热爱介于医疗和科研之间,情怀是大部分教师从事教学的主要动力,教学能提升教师自身能力和学术影响力。 展开更多

关键词 临床教师 医疗 教学 科研

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基于临床反面案例教学方法的研究与初探 被引量：4

7

作者 陈蓬来 陈韶华 +3 位作者 沈洁 冯雪颖 沈晔 梁廷波 《中国高等医学教育》 2020年第4期96-97,共2页

探索以基于临床反面案例教学方法为补充的案例分享式教学,通过在浙江大学医学院附属第一医院各个教学科室中开展反面案例分享式教学活动,让师生分享各自在临床实践中切身经历的反面案例,以帮助受训人员学习和提高识别临床潜在问题的能力... 探索以基于临床反面案例教学方法为补充的案例分享式教学,通过在浙江大学医学院附属第一医院各个教学科室中开展反面案例分享式教学活动,让师生分享各自在临床实践中切身经历的反面案例,以帮助受训人员学习和提高识别临床潜在问题的能力,减少其在临床实践中的"弯路"并有助于缓解受训人员职业倦怠,最终达到降低医疗风险、保障患者安全的目的。 展开更多

关键词 住院医师 规范化培训 案例分享式教学

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住院医师规范化培训基地和专业基地协同运作的实践与思考 被引量：4

8

作者 姜晓莹 陈予宁 +2 位作者 陈蓬来 陈韶华 沈晔 《全科医学临床与教育》 2021年第8期673-675,共3页

住院医师规范化培训是加强临床医师队伍建设的重大基础工程,是深化医改和医学教育改革的重大举措,是提高医疗服务质量和水平的治本之策。国家从2014年全面启动住院医师规范化培训制度至今,住院医师规范化培训体系从住院医师培养的过程... 住院医师规范化培训是加强临床医师队伍建设的重大基础工程,是深化医改和医学教育改革的重大举措,是提高医疗服务质量和水平的治本之策。国家从2014年全面启动住院医师规范化培训制度至今,住院医师规范化培训体系从住院医师培养的过程中吸取经验,不断完善、不断革新,已由最初的全面推广阶段进入精细化管理、提质增效的高速发展阶段[1]。浙江省自2011年开展新模式住院医师规范化培训以来,住院医师规范化培训工作全面推进和发展[2]。浙江大学医学院附属第一医院从1986年开始探索住院医师规范化培训制度,2015年成为国家住院医师规范化培训示范基地,2016年成为中国住院医师培训精英教学医院联盟成员单位,目前拥有23个住院医师规范化培训专业基地,在培住院医师1089名,已结合医院特点逐步探索出一套科学管理体系和工作办法。 展开更多

关键词 住院医师规范化培训 科学管理体系 医学教育改革 住院医师培训 浙江大学医学院 精细化管理 协同运作 联盟成员

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2002-2011年PubMed收录肿瘤心理行为干预文献计量分析 被引量：4

9

作者 冯瑞 柴静 +2 位作者 王德斌 夏怡 陈蓬来 《中华肿瘤防治杂志》 CAS 北大核心 2013年第9期704-709,共6页

目的:分析近10年PubMed收录肿瘤心理行为干预文献,了解肿瘤心理行为干预研究的现状和趋势。方法:以"cancer"和"psychological"或"behavior"和"intervention"为检索词检索并下载2002-01-01-2011... 目的:分析近10年PubMed收录肿瘤心理行为干预文献,了解肿瘤心理行为干预研究的现状和趋势。方法:以"cancer"和"psychological"或"behavior"和"intervention"为检索词检索并下载2002-01-01-2011-12-31PubMed中符合条件的文献,用自编程序将其转换为文献计量数据表,再用SPSS 16.0分析文献的年份、国家及主题词等分布,用UCINET描述主题词间的网络关系。结果:共检索到997篇文献,2011年的文献量是2002年的2.54倍;共出现1742个主题词,按大小排列主题词频数呈典型双曲线,2011比2002年出现概率明显增加和减少的主题词分别为482和356个,主题词按MeSH词库排列形成特有的4"丛"频谱;前200高频词形成结果、人群、诊疗方法、KAP及其他5个较为明显的"族群"。结论:肿瘤心理行为干预研究呈快速增长趋势,研究者们日益重视对青少年和存活者、随机对照试验、运动与心理治疗、健康生命质量和焦虑等负性情绪的研究。 展开更多

关键词 肿瘤 心理疗法 行为 干预性研究 文献计量学

原文传递

基于临床反面案例分享的反思性教学研究和实践 被引量：4

10

作者 陈韶华 陈蓬来 +1 位作者 王权 沈晔 《中国毕业后医学教育》 2021年第3期258-260,264,共4页

目的探讨基于临床反面案例分享的反思性教学在临床教学中的应用及可行性。方法通过在临床开展临床反面案例分享教学活动,探索反思性教学实施的具体策略和方法,并进行系统性、结构化的分析总结,以完善该教学活动。结果开展反思性教学需... 目的探讨基于临床反面案例分享的反思性教学在临床教学中的应用及可行性。方法通过在临床开展临床反面案例分享教学活动,探索反思性教学实施的具体策略和方法,并进行系统性、结构化的分析总结,以完善该教学活动。结果开展反思性教学需要师资做好准备,掌握一定的技巧,采用的策略主要包括培养反思意识、撰写教学感想、分析典型案例、收集反馈信息、交流反思策略,主要方法为教学日志法、教学审计法、角色模型法、同伴观察法,以及头脑风暴法。结论基于临床反面案例分享的反思性教学有利于培养反思意识,提升教学质量,在住院医师规范化培训中广泛开展该反思性教学可以作为现有教学活动模式的有益补充。 展开更多

关键词 反思性教学 案例分享 住院医师 岗位胜任力

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高校临床医学院教学督导体系建设与实施 被引量：2

11

作者 陈蓬来 陈韶华 《中国高等医学教育》 2023年第7期45-47,共3页

目的:探索在高校临床医学院建立与实施教学督导体系的效果。方法:从教学督导的定位与权限、组织架构与组成、评价指标、实施方法与整改反馈等方面建立督导体系,并分析反馈表。结果:收到有效督导反馈49份,各科室平均分为(82.42±11.... 目的:探索在高校临床医学院建立与实施教学督导体系的效果。方法:从教学督导的定位与权限、组织架构与组成、评价指标、实施方法与整改反馈等方面建立督导体系,并分析反馈表。结果:收到有效督导反馈49份,各科室平均分为(82.42±11.78)分,附加分为(14.02±3.75)分。结果:督导实施后,教学质量逐年提升。结论:教学督导体系运行切实有效。 展开更多

关键词 教学督导 临床医学院 督导体系

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近10年PubMed收录电子健康档案文献计量分析 被引量：2

12

作者 陈蓬来 王德斌 +2 位作者 柴静 冯瑞 夏怡 《医学信息学杂志》 CAS 2013年第3期67-72,共6页

以PubMed为数据源,运用文献计量学方法对2002-2011年间我国电子健康档案研究的相关文献从国家分布、文章类型、主题词频数及变化、主题词共现等方面进行分析,了解电子健康档案(EHR)的现状和趋势,以期为后续研究提供借鉴。

关键词 电子健康档案 文本挖掘 主题词共现 聚类分析

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某高校附属医院青年教师临床技能竞赛分析与评价 被引量：2

13

作者 陆定 姜晓莹 +3 位作者 俞鸿雁 袁方 陈蓬来 沈晔 《中国高等医学教育》 2017年第2期39-40,共2页

临床教师技能竞赛是检验师资队伍临床知识和技能的一种重要手段,通过对某附属医院第三届青年教师临床技能竞赛试题难度、区分度、信度以及竞赛成绩等数据进行分析,揭示本次技能竞赛试题质量及成绩概况,探讨本次竞赛试题形式、内容及竞... 临床教师技能竞赛是检验师资队伍临床知识和技能的一种重要手段,通过对某附属医院第三届青年教师临床技能竞赛试题难度、区分度、信度以及竞赛成绩等数据进行分析,揭示本次技能竞赛试题质量及成绩概况,探讨本次竞赛试题形式、内容及竞赛结果对临床实践教学的启示,为提高青年教师临床教学能力,促进师资队伍水平提升提出意见与建议。 展开更多

关键词 青年教师 临床技能竞赛 教学能力

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2002-2011年PubMed收录的“肿瘤和网页”文献计量分析 被引量：1

14

作者 夏怡 王德斌 +3 位作者 柴静 冯瑞 陈蓬来 戴召洋 《预防医学情报杂志》 CAS 2013年第12期1097-1102,共6页

目的探索运用文献计量和数据挖掘技术分析肿瘤和网页相关研究的特征与趋势。方法在2002-2011年PubMed中下载符合条件的文献,运用自编程序结合Excel和UCINET软件分析文献的年份、国家、类型及主题词分布与关系。结果检索到的1 618篇文献... 目的探索运用文献计量和数据挖掘技术分析肿瘤和网页相关研究的特征与趋势。方法在2002-2011年PubMed中下载符合条件的文献,运用自编程序结合Excel和UCINET软件分析文献的年份、国家、类型及主题词分布与关系。结果检索到的1 618篇文献中共有2 668个主题词,文献数量从2002年60篇增加到2011年的377篇。主题词频数按大小排列呈典型双曲线,按MeSH词库排列则呈特有的"五丛"频谱;防治效果、心理行为、一般人群与病种、流行病与统计类主题词呈增加趋势而生理与生物、信息技术、具体病种及诊疗类主题词呈下降趋势。前200个高频词关系网络呈现5个大致的族群。结论网页在肿瘤防治研究中的运用日益广泛,文献计量和数据挖掘技术可为肿瘤和网络相关文献分析提供有益的线索。 展开更多

关键词 肿瘤 网页 计量学

原文传递