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新时期家校协作教育的实践研究——以石浦镇中心小学为例
1
作者 陈英宽 郑冬根 《中国家庭教育》 2013年第1期23-27,共5页
当前，家校协作教育已经成为教育发展的重要趋势，也已成为教育研究的一个热点问题。在经济高速发展、独生子女成为主角、网络知识普及的新形势下，家长应成为学校教育的支持者、参与者与协调者，而学校应积极寻求家校协作的有效途径，... 当前，家校协作教育已经成为教育发展的重要趋势，也已成为教育研究的一个热点问题。在经济高速发展、独生子女成为主角、网络知识普及的新形势下，家长应成为学校教育的支持者、参与者与协调者，而学校应积极寻求家校协作的有效途径，创新协作形式，力求新的突破。本文通过创新家校协作工作机制、创新家校协作培训模式、创新家校协作参与组织、创新家校协作联系途径，促使家长素质全面提高，学生素质全面发展，家校关系更加和谐。同时希望通过此项实践研究为本地区开展家校协作教育提供经验和借鉴。 展开更多
关键词 新时期 家校协作 实践研究
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审视家委会在学校 教育中的合作效应
2
作者 陈英宽 《中国家庭教育》 2012年第2期16-19,共4页
家长委员会是学校办学不可或缺的组成部分．在促进家校合作育人方面发挥极为重要的作用。本文试图从家委会的功能以及当前存在的问题入手，厘清认识，剖析现状，并以笔者所在学校的家委会工作为例，进一步阐述了家委会在学校教育中如何... 家长委员会是学校办学不可或缺的组成部分．在促进家校合作育人方面发挥极为重要的作用。本文试图从家委会的功能以及当前存在的问题入手，厘清认识，剖析现状，并以笔者所在学校的家委会工作为例，进一步阐述了家委会在学校教育中如何发挥合作效应的一些做法，旨在呼吁建立更加规范的家长委员会制度。在理论上给予家长委员会以正确定位，形成具体的家委会工作指导体系。 展开更多
关键词 家委会 学校教育 合作 效应
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