文化维度视角下的中国话语表达 被引量：5

1

作者 曾庆香 陈若璇 《符号与传媒》 2016年第1期173-184,共12页

本文拟从文化维度理论视角阐述中国文化与中国话语表达的特征。文化维度是从各个角度阐释价值观念的理论,价值观念是文化中最稳固并起决定作用的部分,因此它为我们提供了阐述文化中的话语表达的视角。本文认为,过去导向、长期取向、权... 本文拟从文化维度理论视角阐述中国文化与中国话语表达的特征。文化维度是从各个角度阐释价值观念的理论,价值观念是文化中最稳固并起决定作用的部分,因此它为我们提供了阐述文化中的话语表达的视角。本文认为,过去导向、长期取向、权力差距大、高语境、集体主义、特殊主义、先赋导向、男性主义、弥散型交往和积极面子等十个文化维度很好地阐释了中国话语表达的＂所以然＂。 展开更多

关键词 文化维度 汉语表达 中国文化

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槲皮素调控KCa3.1和NLRP3表达对大鼠PAH右心衰竭的保护作用

2

作者 耿嘉逸 王嫣然 +5 位作者 王闯 陈志伟 陈若璇 李茂源 唐碧 康品方 《蚌埠医学院学报》 CAS 2024年第6期711-716,共6页

目的:测定大鼠心肌组织KCa3.1蛋白、NOD样受体热蛋白结构域相关蛋白3(NLRP3)蛋白,探讨槲皮素对缺氧性肺动脉高压(PAH)右心衰竭的保护作用。方法:选取清洁级雄性SD大鼠40只,分为正常对照组(Control组)、正常槲皮素组(CQ组)、缺氧组(H组)... 目的:测定大鼠心肌组织KCa3.1蛋白、NOD样受体热蛋白结构域相关蛋白3(NLRP3)蛋白,探讨槲皮素对缺氧性肺动脉高压(PAH)右心衰竭的保护作用。方法:选取清洁级雄性SD大鼠40只,分为正常对照组(Control组)、正常槲皮素组(CQ组)、缺氧组(H组)、缺氧槲皮素组(HQ组),每组10只。模型制备成功后,HE染色观察大鼠心肌纤维化情况;麦胚凝集素观察大鼠心肌细胞肥大水平;ELISA检测大鼠血清KCa3.1蛋白表达;Western blotting测定大鼠心肌组织KCa3.1蛋白、NLRP3蛋白表达;超声评估大鼠右心游离壁厚度;计算大鼠右心肥厚指数。结果:槲皮素可以降低PAH大鼠右心室肥厚指数,减轻右心室纤维化,并缓解右心室心肌细胞肥大(P<0.01);Western blotting和ELISA结果显示槲皮素干预可以明显降低心肌KCa3.1和NLRP3的蛋白表达(P<0.01)。结论:槲皮素对缺氧性PAH造成的右心衰竭有保护作用,可能与其抑制大鼠心肌KCa3.1与NLRP3表达有关。 展开更多

关键词 肺动脉高压 槲皮素 NOD样受体热蛋白结构域相关蛋白3 KCa3.1 心肌纤维化

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如何在中职英语教学中加强医学生的人文素质培养 被引量：2

3

作者 陈若璇 《广东教育（职教）》 2012年第2期37-38,共2页

医学因其研究和服务对象的特殊性而对从业人员的人文素质提出了更高的要求。本文从中职医学生人文素质教育的现状出发，探讨了在英语教学中加强医学生人文素质培养的途径。

关键词 中等医学职业教育 人文素质 英语教学

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浅谈马克思早期文艺思想——《1844年经济学哲学手稿》中的艺术本质论

4

作者 陈若璇 镡鹤婧 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2023年第2期8-11,共4页

在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中,马克思对于艺术的本质进行了多维分析:艺术源于人的对象化活动、艺术是人的自由生命的确证、艺术体现着劳动美、真正的艺术反映了人的解放。但是在资本主义异化劳动下,艺术的本质发生... 在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中,马克思对于艺术的本质进行了多维分析:艺术源于人的对象化活动、艺术是人的自由生命的确证、艺术体现着劳动美、真正的艺术反映了人的解放。但是在资本主义异化劳动下,艺术的本质发生了异化,由此,马克思指出只有彻底消灭私有制以及同私有制相联系的一切不平等的社会关系,才能实现真正的艺术。马克思早期文艺思想为新时代创作文艺作品提供了方法论指导。 展开更多

关键词 马克思 《1844年经济学哲学手稿》 艺术本质 异化劳动

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新时代文艺观的三重维度解析

5

作者 陈若璇 镡鹤婧 《品位·经典》 2023年第1期1-4,共4页

本文从文艺的根本立场、文艺的功能、文艺的创作原则三个维度分析新时代文艺观。文艺的根本立场在于人民。文艺工作者要从人民群众的实际情况出发,创作出符合新时代价值观的文艺作品。文艺具有认识、教育、审美三大功能,通过这三种功能... 本文从文艺的根本立场、文艺的功能、文艺的创作原则三个维度分析新时代文艺观。文艺的根本立场在于人民。文艺工作者要从人民群众的实际情况出发,创作出符合新时代价值观的文艺作品。文艺具有认识、教育、审美三大功能,通过这三种功能,能让人民更好地体会文艺隽永的魅力。在文艺创作的过程中,要遵循提高质量、继承中华优秀传统文化的原则来保证文艺作品的总体质量。新时代文艺观对于我国文艺事业发展的重要意义,为新时代的文艺创作提供精神指引。只有不忘初心,积极弘扬习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的领导,才能创作出新颖、优秀的文艺作品。 展开更多

关键词 新时代 文艺观 三重维度

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刍议中职学校英语教学中的学法指导策略 被引量：1

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作者 陈若璇 《卫生职业教育》 2011年第8期56-57,共2页

作为一名中职学校的英语教师,笔者深知英语教学的特点及中职学校学生的英语基础水平,因此,研究教材教法是笔者经常做的工作。由于生源质量日益变差,同行们虽然勤恳工作,也花不少心血精编教材,制作各种授课课件,

关键词 中职学校 英语教学 学法指导

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NOX4、IL-6、hs-CRP与非瓣膜性房颤相关性研究 被引量：1

7

作者 朱明利 康品方 +6 位作者 徐庆梅 谢彩侠 刘晨阳 宣玲 张恒 陈若璇 唐碧 《淮海医药》 CAS 2021年第1期9-12,共4页

目的:探究还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸(NADPH)氧化酶4(NOX4)、炎症细胞因子IL-6、hs-CRP水平与房颤的关联性及其对房颤的诊断价值,并分析房颤发病的危险因素。方法:选取某院心内科诊断的非瓣膜性心房颤动患者80例作为病例组,其中阵... 目的:探究还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸(NADPH)氧化酶4(NOX4)、炎症细胞因子IL-6、hs-CRP水平与房颤的关联性及其对房颤的诊断价值,并分析房颤发病的危险因素。方法:选取某院心内科诊断的非瓣膜性心房颤动患者80例作为病例组,其中阵发性房颤患者40例(PaAF组),持续性房颤患者40例(PeAF组),另选取同期医院健康体检者(窦性心律)38例作为对照组。检测研究对象血清NOX4、IL-6、hs-CRP水平,评估血清NOX4、IL-6、hs-CRP水平与房颤的关联性,采用二元Logistic回归分析影响房颤发病的危险因素,ROC曲线评估血清NOX4、IL-6、hs-CRP水平诊断房颤发病的效能。结果:血清NOX4、IL-6、hs-CRP水平在对照组、阵发性房颤组、持续性房颤组依次升高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。二元Logistic回归分析显示NOX4、IL-6、hs-CRP是房颤发病的影响因素(P<0.05)。研究对象外周血NOX4、IL-6、hs-CRP表达水平与LAD呈正相关性(r=0.376、0.638、0.258,P<0.05)。血清NOX4、IL-6、hs-CRP值诊断房颤发病的ROC曲线下面积分别为0.774、0.894、0.700。结论:NOX4、IL-6、hs-CRP表达水平与房颤的持续时间有关,是房颤发病的影响因素,对房颤发生具有一定预测价值。 展开更多

关键词 心房颤动 NOX4 白介素6 高敏C反应蛋白

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基于核心素养的中职卫生学校英语开放性作业的探究

8

作者 廖思捷 陈若璇 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第1期216-219,共4页

在中职学校中,英语作为基础性公共课程,存在教学方法单一落后、作业练习方式机械枯燥等弊端。中职英语教学应以发展学生核心素养为导向,创新教学方式,优化教学方法,提升教学实效。对此,以中职英语教学中的重要环节—作业为例,对核心素... 在中职学校中,英语作为基础性公共课程,存在教学方法单一落后、作业练习方式机械枯燥等弊端。中职英语教学应以发展学生核心素养为导向,创新教学方式,优化教学方法,提升教学实效。对此,以中职英语教学中的重要环节—作业为例,对核心素养背景下的中职英语教学创新展开实践探索,以期通过优化英语作业设计,加强对学生核心素养的培养,促进学生在英语作业实践中,获得全面发展。 展开更多

关键词 核心素养 中职卫生学校 英语开放性作业

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试论中职学校的英语作业设计——以潮州卫生学校为例

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作者 陈若璇 《广东教育（职教）》 2015年第8期69-70,共2页

作业是英语教学工作中的基本环节，是课堂教学的延伸，是学生获取知识，形成能力，培养情感态度的重要途径，是进行课程改革的重要载体。本文分析潮州卫生学校英语作业设计改革的客观需求和原则，为作业设计找出方向，从而提高英语学习... 作业是英语教学工作中的基本环节，是课堂教学的延伸，是学生获取知识，形成能力，培养情感态度的重要途径，是进行课程改革的重要载体。本文分析潮州卫生学校英语作业设计改革的客观需求和原则，为作业设计找出方向，从而提高英语学习积极性，使英语作业成为课堂教学的精彩后续。 展开更多

关键词 中职学校 英语作业设计 原则

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做中职生职业生涯规划的引领者、指路人——谈卫生中职班主任如何指导学生进行职业生涯规划

10

作者 蔡旭钊 陈若璇 《广东教育（职教）》 2015年第2期26-27,共2页

本文结合作者自己多年来当班主任的实践,就如何指导学生进行职业生涯规划谈自己的几点做法：一是利用新生入学教育,帮助学生明确奋斗方向;二是借助系列主题活动,引导学生树立职业理想;三是开展自信教育活动,帮助学生正确成才观;四是依... 本文结合作者自己多年来当班主任的实践,就如何指导学生进行职业生涯规划谈自己的几点做法：一是利用新生入学教育,帮助学生明确奋斗方向;二是借助系列主题活动,引导学生树立职业理想;三是开展自信教育活动,帮助学生正确成才观;四是依托文明风采大赛,提高学生生涯规划水平. 展开更多

关键词 卫生 中职学校 生涯规划

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高职院校扩招背景下改进中职英语课程设置的探讨

11

作者 陈若璇 《广东教育（职教）》 2019年第8期95-96,共2页

一、前言国务院总理李克强在2019年3月5日的十三届全国人大二次会议上所作的政府工作报告中,在谈到2019年经济社会发展总体要求和政策取向时指出,加快发展现代职业教育,改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人... 一、前言国务院总理李克强在2019年3月5日的十三届全国人大二次会议上所作的政府工作报告中,在谈到2019年经济社会发展总体要求和政策取向时指出,加快发展现代职业教育,改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。 展开更多

关键词 大规模扩招 高职院校 英语课程设置 全国人大二次会议 应届高中毕业生 中职 政府工作报告 经济社会发展

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中职学校英语教学中学生主体性的实现

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作者 陈若璇 《广东教育（职教）》 2013年第6期94-96,共3页

在中职学校英语教学中，只有通过课堂教学实现学生主体性，让主体参与教学活动，才能使学生更好地掌握英语，成为具有实用英语能力的高素质劳动者。本文从强化学生的主体意识、激发学生的主体情感、优化课堂教学等方面来探讨如何实现学... 在中职学校英语教学中，只有通过课堂教学实现学生主体性，让主体参与教学活动，才能使学生更好地掌握英语，成为具有实用英语能力的高素质劳动者。本文从强化学生的主体意识、激发学生的主体情感、优化课堂教学等方面来探讨如何实现学生的主体性，促进学生全面发展。 展开更多

关键词 中职学校 英语教学 主体性

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反思成人高等教育英语教学中的多媒体辅助教学

13

作者 陈若璇 《卫生职业教育》 2006年第13期63-64,共2页

随着英语课堂教学改革的发展和深入，多媒体辅助教学已进入课堂教学，成为优化课堂教学过程，推进课堂教学改革。提高课堂教学质量的重要工具。但是如果运用不恰当，流于形式，就达不到应有的教学效果。从成人英语教学的角度就引入多媒... 随着英语课堂教学改革的发展和深入，多媒体辅助教学已进入课堂教学，成为优化课堂教学过程，推进课堂教学改革。提高课堂教学质量的重要工具。但是如果运用不恰当，流于形式，就达不到应有的教学效果。从成人英语教学的角度就引入多媒体辅助教学应注意的问题提出一些看法。 展开更多

关键词 成人高等教育 英语教学 多媒体

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秉烛祛魅,逐火以行

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作者 陈若璇 郑刚(指导) 《作文与考试（高中版）》 2023年第19期37-37,共1页

历史的隧洞中,探路的人口西北工业大学附属中学陈若璇把灯背在背上,走在自己的影子里。追随的人看见了火与光,也看见了脚下深深的足迹。鲁迅说,其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。领跑的先锋和身后追随着的不计其数的无名之辈,... 历史的隧洞中,探路的人口西北工业大学附属中学陈若璇把灯背在背上,走在自己的影子里。追随的人看见了火与光,也看见了脚下深深的足迹。鲁迅说,其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。领跑的先锋和身后追随着的不计其数的无名之辈,共同踩出了人类文明的长路。 展开更多

关键词 以行 祛魅 西北工业大学

原文传递

夏日可畏

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作者 陈若璇 《新读写》 2022年第11期41-41,共1页

“夏日可畏”原指如夏天酷热的太阳一般使人害怕。夏日的骄阳带走农田中的水分,干枯的庄稼自然收成不好;若国家如夏日般可畏,蛮横地挑起战争,带给人民的便只剩下了无尽的痛苦。“夏”有大之义,倘若“夏”的精神丢失,对内就会导致闭关锁... “夏日可畏”原指如夏天酷热的太阳一般使人害怕。夏日的骄阳带走农田中的水分,干枯的庄稼自然收成不好;若国家如夏日般可畏,蛮横地挑起战争,带给人民的便只剩下了无尽的痛苦。“夏”有大之义,倘若“夏”的精神丢失,对内就会导致闭关锁国、“文字狱”等惨痛的历史教训;对外就会导致战争,对百姓造成巨大的伤害。墨子主张“兼爱非攻”,因为他以国家、百姓、人民之利为根本评判标准,而反对一切非正义的战争,只有“以人为本”才能“兼相爱,交相利”。 展开更多

关键词 文字狱 历史教训 闭关锁国 评判标准 非正义 兼爱非攻 以人为本 战争

原文传递

梧桐树下蝉不响

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作者 陈若璇 《成长》 2021年第9期194-194,共1页

上海的季节一直像随机函数一样跳脱,春夏秋冬随意地排列组合,出现在季节的时刻表上。可即便如此,上海的夏天还是热得专一。见过那么多酷暑,不同于其他盛夏,在一众脆弱不堪的记忆中深深烙印在我心底最深处的,便是童年暑假点滴的回忆。那... 上海的季节一直像随机函数一样跳脱,春夏秋冬随意地排列组合,出现在季节的时刻表上。可即便如此,上海的夏天还是热得专一。见过那么多酷暑,不同于其他盛夏,在一众脆弱不堪的记忆中深深烙印在我心底最深处的,便是童年暑假点滴的回忆。那些夏天的记忆还像在眼前一般清晰,老爷爷坐在梧桐树下摇着蒲扇抱怨天气炎热:“各哉鬼天气热死忒个宁勒!”树上的蝉也热得打开了话匣子,像是在回应老爷爷,又颇具一些“居高声自远”的意味,或许只是为了求一缕抚平炎热的清风。儿时的我们,也如蝉一般,欢快地畅谈,勇敢地畅想。 展开更多

关键词 脆弱不堪 排列组合 随机函数 时刻表 春夏秋冬 记忆 话匣子 跳脱

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