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“红色经典”文学审美解读 被引量:3
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作者 张静 陈芳清歌 赵伯飞 《陕西青年职业学院学报》 2016年第4期7-11,26,共6页
"红色经典"文学是特定时代产生的文学作品,如果从我国文学史中抹去这批作品,那么整个中国文学史必然发生断裂。"红色经典"文学的出现是历史的必然,也是社会发展的必然。本文从"红色经典"文学的创作原则... "红色经典"文学是特定时代产生的文学作品,如果从我国文学史中抹去这批作品,那么整个中国文学史必然发生断裂。"红色经典"文学的出现是历史的必然,也是社会发展的必然。本文从"红色经典"文学的创作原则、人物形象和叙事方式三个角度进行解读,以挖掘其深厚的文学性和审美意蕴。 展开更多
关键词 “红色经典”文学 文学性 创作原则 人物形象叙事方式
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“红色经典”文学审美的人本性解读 被引量:1
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作者 张静 陈芳清歌 赵伯飞 《理论导刊》 北大核心 2016年第12期114-117,共4页
"红色经典"的创作者们基于特定历史条件下的革命道德理想建构了"红色经典"文学这种文学艺术样式,虽然其中充满了政治理性与个体人性、文本的历史虚构性与真实人性缺失的内在矛盾与张力,但正是这种内在矛盾与张力,... "红色经典"的创作者们基于特定历史条件下的革命道德理想建构了"红色经典"文学这种文学艺术样式,虽然其中充满了政治理性与个体人性、文本的历史虚构性与真实人性缺失的内在矛盾与张力,但正是这种内在矛盾与张力,使其作品具有了独特的政治与审美价值。历史不能割断,我们应当坚持实事求是原则,历史地辩证地看待红色经典及其审美特色,通过对其文学审美的人本性解读,进一步挖掘"红色经典"文学所蕴含的深厚的、特有的政治意义和审美意义。 展开更多
关键词 “红色经典” 文学审美 人本性 政治意义 审美意义
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“红色经典”文学审美的文化性解读
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作者 张静 赵伯飞 陈芳清歌 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2016年第6期91-95,共5页
特定历史环境下产生的特定文化,特定文化反映着特定时期的审美价值和审美理想。在"红色经典"文学中,除了诠释革命理想、弘扬社会主旋律,融合展现出了解放区、独特的社会文化生活和浓郁的风土人情,意味着"红色经典"... 特定历史环境下产生的特定文化,特定文化反映着特定时期的审美价值和审美理想。在"红色经典"文学中,除了诠释革命理想、弘扬社会主旋律,融合展现出了解放区、独特的社会文化生活和浓郁的风土人情,意味着"红色经典"文学具有综合的文化内涵以及一定的审美意义。通过研究"红色经典"文学产生时代的文化体制及社会审美文化,从由民俗文化、地域文化、语言文化三个方面分析其所表现出的审美文化,进一步挖掘"红色经典"文学蕴含的深厚的文化性。 展开更多
关键词 “红色经典”文学 文化性 文化体制 审美文化
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“红色经典”文学现代性扩张的美学审视
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作者 张静 陈芳清歌 赵伯飞 《陕西学前师范学院学报》 2017年第3期65-69,共5页
现代性是人们自我意识觉醒后的实践,有助于推进民族国家的发展。本文分析了"红色经典"文学建构式、重构式改编获得成功的原因即尊重原著精神,而解构式的改编则基本不被大众所认可。因为解构式的改编往往采用过分扩大英雄人物... 现代性是人们自我意识觉醒后的实践,有助于推进民族国家的发展。本文分析了"红色经典"文学建构式、重构式改编获得成功的原因即尊重原著精神,而解构式的改编则基本不被大众所认可。因为解构式的改编往往采用过分扩大英雄人物七情六欲,甚至瓦解人物信仰等方式迎合大众。事实上,"红色经典"文学改编应该既要把握住原作所表现的核心精神,又要体现出现代人的审美追求、价值判断,只有这样才能永葆"红色经典"的生命力,将"红色经典"文学不断传承下去。 展开更多
关键词 “红色经典”文学 现代性扩张 改编
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“红色经典”文学审美的史诗性解读 被引量:1
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作者 赵伯飞 张静 陈芳清歌 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第S2期126-129,共4页
黑格尔认为的"史诗",包括作者创作时应全身心投入、读者充分领会英雄人物的崇高、读者在阅读时忘记作者、战争做理想史诗情境、结构上是有机整体。根据这个标准来看,文学史上有许多可以被称为长篇史诗的作品,如《荷马史诗》... 黑格尔认为的"史诗",包括作者创作时应全身心投入、读者充分领会英雄人物的崇高、读者在阅读时忘记作者、战争做理想史诗情境、结构上是有机整体。根据这个标准来看,文学史上有许多可以被称为长篇史诗的作品,如《荷马史诗》、《爱达》、《尼伯龙之歌》、《格萨尔王传》、《玛纳斯》、《江格尔》等"红色经典"文学真实的记录了我国一段历史时期中华民族的不易与艰辛,是当时人们的精神支柱,是具有"史诗性"的作品。文章通过分析"红色经典"文学叙事的宏大、风格的崇高、超越之态,进一步挖掘其史诗性特征。 展开更多
关键词 红色经典 文学审美 史诗性 崇高
原文传递
娱乐时代下的高校学生社团美育浅析
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作者 陈芳清歌 《知识经济》 2015年第8期39-39,共1页
随着现代社会的不断进步,自然科学、工业技术如同文史艺术一样,存在着大量的美和审美问题。这便要求高校学生不仅在进行科研项目的过程中用"用美的思维,按美的规律"进行研究,同时,补充大量人文综合性知识、提高自身美感能力... 随着现代社会的不断进步,自然科学、工业技术如同文史艺术一样,存在着大量的美和审美问题。这便要求高校学生不仅在进行科研项目的过程中用"用美的思维,按美的规律"进行研究,同时,补充大量人文综合性知识、提高自身美感能力。高校社团所具有的美育功能正好弥补了一些学校人文素质教育缺失的缺点,有利于大学生审美能力的提高。 展开更多
关键词 高校社团 美育 娱乐
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