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导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究
1
作者
陈
续
霞
《求知导刊》
2024年第8期17-19,共3页
随着素质教育的深入推进,传统的教育教学模式已经无法满足现阶段的教育需求。《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出了有关“创新教学模式”的要求。导学互动教学模式是一种新型教学模式,立足于初中数学课程对导学互动教学模式进行深...
随着素质教育的深入推进,传统的教育教学模式已经无法满足现阶段的教育需求。《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出了有关“创新教学模式”的要求。导学互动教学模式是一种新型教学模式,立足于初中数学课程对导学互动教学模式进行深入研究,有助于促进教学模式优化,提升初中数学教学质量。利用文献研究法等方法,首先从两方面分析导学互动教学模式在初中数学教学中的应用优势,随后提出明确教学目标、优化自主预习、优化合作互动三点实践建议。
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关键词
导学互动教学模式
初中数学
核心素养
深度学习
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职称材料
题名
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究
1
作者
陈
续
霞
机构
山东省临沂市沂南县第三中学
出处
《求知导刊》
2024年第8期17-19,共3页
文摘
随着素质教育的深入推进,传统的教育教学模式已经无法满足现阶段的教育需求。《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出了有关“创新教学模式”的要求。导学互动教学模式是一种新型教学模式,立足于初中数学课程对导学互动教学模式进行深入研究,有助于促进教学模式优化,提升初中数学教学质量。利用文献研究法等方法,首先从两方面分析导学互动教学模式在初中数学教学中的应用优势,随后提出明确教学目标、优化自主预习、优化合作互动三点实践建议。
关键词
导学互动教学模式
初中数学
核心素养
深度学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究
陈
续
霞
《求知导刊》
2024
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