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提升反思能力 实现有效教学 被引量:1
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作者 樊兰君 纯良 《中学物理教学参考》 北大核心 2012年第7期13-14,共2页
新课程改革过程中重视能够实现课堂有效教学,而教师如果能在教课前、教课中、教课后以及阅读中不断进行反思,在反思中纠正教学方向,弥补不足、通过阅读提升自身的能力,就能从教学的各个环节入手,真正实现有效教学.
关键词 自我反思 有效教学 高中物理
原文传递
新课改下初中物理教学中创新实验的开展
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作者 纯良 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第12期129-132,共4页
在现阶段的初中物理教学实施阶段,教师必须要加大实验创新力度,对学生进行合理的引导,推动教育工作的高质量进行。所以教师们应充分认识到实验教学的必要性,并根据初中学生的知识现状不断的对物理实践教学方法加以革新,并在课堂教学的... 在现阶段的初中物理教学实施阶段,教师必须要加大实验创新力度,对学生进行合理的引导,推动教育工作的高质量进行。所以教师们应充分认识到实验教学的必要性,并根据初中学生的知识现状不断的对物理实践教学方法加以革新,并在课堂教学的进程中积极调动学生的主体作用,从全方位完善、调整、改造和创新实践课程的教学模式,以便于切实提升学生的知识质量,提高课堂效率。 展开更多
关键词 初中物理 新课改 创新实验 策略
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挑针法输精管结扎术
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作者 吴忠明 汪超军 纯良 《中国计划生育学杂志》 1997年第5期307-308,共2页
本院自1970年来,利用自行设计的挑针进行输精管结扎,此法所需器械简单、操作简便、术时短、术中损伤小、术后并发症少,便于推广,现介绍如下。
关键词 输精管结扎术 挑针法
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论初中物理电学学困生的教学策略探寻
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作者 纯良 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期147-147,共1页
初中物理是一门专业性和探索性共存的学科,同时由于电学的知识点内容抽象复杂,造成学生在学习过程中产生畏惧心理,以至于丧失对于学习的积极性以及自信心,使得学习效率下降,变成学困生。本文对学困生的心理特征进行分析,从而对教师的教... 初中物理是一门专业性和探索性共存的学科,同时由于电学的知识点内容抽象复杂,造成学生在学习过程中产生畏惧心理,以至于丧失对于学习的积极性以及自信心,使得学习效率下降,变成学困生。本文对学困生的心理特征进行分析,从而对教师的教学方法提供帮助,提出相对的教学策略。 展开更多
关键词 初中物理电学 学困生 教学策略
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