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树脂传递模塑成型复合材料机翼干斑成因及控制方法 被引量：2
1
作者 宋国莲 郑锡涛 +1 位作者 刘振东 陈牛 《复合材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第3期809-815,共7页
基于树脂传递模塑成型(RTM)工艺制作了整体成型的复合材料机翼,并针对机翼出现的干斑缺陷,采用PAM-RTM软件对干斑的成因进行分析,一方面由于上下翼面和前缘交接区域的纤维体积分数较高,导致该区域的树脂渗透率低于其他区域,从而出现包... 基于树脂传递模塑成型(RTM)工艺制作了整体成型的复合材料机翼,并针对机翼出现的干斑缺陷,采用PAM-RTM软件对干斑的成因进行分析,一方面由于上下翼面和前缘交接区域的纤维体积分数较高,导致该区域的树脂渗透率低于其他区域,从而出现包络现象,形成干斑;另一方面由于边缘效应的影响,使机翼内产生树脂快速流动通道,造成气泡包裹形成干斑。提出了有效减小干斑缺陷的控制方法,即设计两种改进的注胶方案来减小干斑区域。通过对比发现,前缘线注射方式产生的干斑区域明显较小,但注胶时间增加;通过提高树脂注射温度可降低树脂黏度,从而减少充模时间,同时通过控制出胶口的开闭可进一步减少注胶时间。 展开更多
关键词 复合材料机翼 干斑 纤维体积密度 注胶方式 工艺参数
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4·20芦山地震恢复重建中政府公共服务供给研究——基于公众满意度调查 被引量：1
2
作者 陈牛 《管理观察》 2017年第17期184-185,共2页
4·20芦山地震恢复重建已过中期阶段,政府作为社会管理和公共服务的主体责无旁贷,但政府在重建中供给的基本公共服务是否切合灾民需要,其满意程度尚有待评估。本研究从速度、数量、质量三个维度出发设计模型和指标体系,对芦山县600... 4·20芦山地震恢复重建已过中期阶段,政府作为社会管理和公共服务的主体责无旁贷,但政府在重建中供给的基本公共服务是否切合灾民需要,其满意程度尚有待评估。本研究从速度、数量、质量三个维度出发设计模型和指标体系,对芦山县600名灾民进行问卷调查。调查发现,公众对震后重建中政府公共服务供给总体比较满意,其中,对供给质量满意度最高,对供给速度满意度一般,对供给数量满意度相对较低。本文剖析了造成公众满意度现状的原因,探讨了提高公众满意度的对策,以期更好应对重建中灾民急剧飙升的基本公共服务需求,并为相关部门提供决策参考。 展开更多
关键词 4·20芦山地震 恢复重建 公共服务供给 公众满意度
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我国职业教育集团化发展构想 被引量：27
3
作者 陈牛则 《职业技术教育》 北大核心 2004年第16期10-13,共4页
职业教育办学模式涉及三个基本因素:一是办学主体,二是办学方式,三是办学结构与功能。立足于这三个因素,从我国职业教育办学体制的现状与走势出发,论述职业教育集团化发展对上述基本要素确立应作出的规范,使职业教育的性质、目标、任务... 职业教育办学模式涉及三个基本因素:一是办学主体,二是办学方式,三是办学结构与功能。立足于这三个因素,从我国职业教育办学体制的现状与走势出发,论述职业教育集团化发展对上述基本要素确立应作出的规范,使职业教育的性质、目标、任务不至于因集团化办学而发生偏差或异化。 展开更多
关键词 职业教育 集团化 中国 办学模式 办学体制 分级管理
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深基坑开挖对坑底桩基的影响 被引量：23
4
作者 徐情根 徐醒华 +2 位作者 梁朝晖 金永革 陈牛林 《广东土木与建筑》 2006年第1期33-34,共2页
结合东莞地区多个工程实例,探讨深基坑土方开挖后引起基桩上浮、桩身断裂等原因,并提出多种技术处理措施,为同行提供参考。
关键词 深基坑 桩基础 桩基上浮
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我国职业教育集团化发展构想 被引量：17
5
作者 陈牛则 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2004年第8期14-16,共3页
分析了我国现阶段职业教育办学体制中的实体管理系统和综合管理系统存在一定弊端。为了实现职业教育集团化办学模式的更好发展,要坚持主动适应人的发展和社会发展的思路,要建立集团化运作的协调机制,要本着既要遵循规范又要发展个性的原... 分析了我国现阶段职业教育办学体制中的实体管理系统和综合管理系统存在一定弊端。为了实现职业教育集团化办学模式的更好发展,要坚持主动适应人的发展和社会发展的思路,要建立集团化运作的协调机制,要本着既要遵循规范又要发展个性的原则,坚持内外环境的协同整合。 展开更多
关键词 中国 职业技术教育 集团化 办学体制
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高等教育大众化背景下的大学生就业与职业指导策略 被引量：11
6
作者 陈牛则 《湖南师范大学教育科学学报》 2004年第2期46-48,52,共4页
高等教育大众化与大学生就业 ,是我国高等教育关注的两个热点问题。高等教育大众化影响大学生就业 ,大学生就业影响高等教育发展。为了更好地协调这对矛盾 ,职业指导已发展成为高等教育大众化进程中大学生就业服务事业的重要内容 ,对大... 高等教育大众化与大学生就业 ,是我国高等教育关注的两个热点问题。高等教育大众化影响大学生就业 ,大学生就业影响高等教育发展。为了更好地协调这对矛盾 ,职业指导已发展成为高等教育大众化进程中大学生就业服务事业的重要内容 ,对大学生就业、择业以及创业具有较强的现实意义。因此 ,树立正确的就业观念 ,积极推进职业指导专业化 ,拓宽职业指导途径和方法 ,处理好职业指导教育性和援助性的关系 ,是当前高校开展大学生职业指导的基本策略。 展开更多
关键词 高等教育大众化 大学生就业 职业指导 策略
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成人高等教育教学质量监控与保障体系探讨 被引量：16
7
作者 陈牛则 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2007年第4期55-57,69,共4页
成人高等教育最大程度地满足了国民接受高等教育的强烈愿望,大大缩短了我国进入高等教育大众化发展阶段的历史进程,普遍提高了劳动者的素质。但因规模迅速扩张而引起的教学质量意识淡化、教学管理难以到位、成教学员动力不足等问题也引... 成人高等教育最大程度地满足了国民接受高等教育的强烈愿望,大大缩短了我国进入高等教育大众化发展阶段的历史进程,普遍提高了劳动者的素质。但因规模迅速扩张而引起的教学质量意识淡化、教学管理难以到位、成教学员动力不足等问题也引起了全社会的密切关注。因此,加强成人高等教育教学质量监控,确保成人高等教育教学质量措施到位,已经成为成人高等教育管理刻不容缓的现实任务。 展开更多
关键词 成人高等教育 教学质量 质量监控 质量保障
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义务教育教师流动的现状分析与对策思考——基于对湖南省457名中小学教师的调查研究 被引量：13
8
作者 陈牛则 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第3期65-68,共4页
义务教育教师流动表现在流向的逆意流动、频率相对封闭、动机差异显著、机制有待完善等状况。这既有社会经济发展水平的因素,也有体制和机制的因素,还有教师自身的因素。因此,规范义务教育教师合理流动要以政府为主导、以经济与制度作... 义务教育教师流动表现在流向的逆意流动、频率相对封闭、动机差异显著、机制有待完善等状况。这既有社会经济发展水平的因素,也有体制和机制的因素,还有教师自身的因素。因此,规范义务教育教师合理流动要以政府为主导、以经济与制度作保障、加强学校管理、激发教师使命感。 展开更多
关键词 义务教育 教师流动 流动现状 流动规范
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成人高等教育人才培养模式的国际比较 被引量：10
9
作者 陈琼 陈牛则 《继续教育研究》 北大核心 2010年第2期51-54,共4页
我国成人高等教育自新中国成立以来尤其是改革开放以来,得到了迅速发展,为经济发展和社会进步作出了巨大贡献。但是目前我国成人高等教育的人才培养模式仍然存在着许多问题。通过发达国家与我国成人高等教育培养模式的差异比较,有助于... 我国成人高等教育自新中国成立以来尤其是改革开放以来,得到了迅速发展,为经济发展和社会进步作出了巨大贡献。但是目前我国成人高等教育的人才培养模式仍然存在着许多问题。通过发达国家与我国成人高等教育培养模式的差异比较,有助于我们了解发达国家的成人高等教育,也为我国成人高等教育发展提供了借鉴意义。 展开更多
关键词 成人高等教育 人才培养模式 模式比较
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终身教育理念下成人高等教育课程体系面临的问题与对策 被引量：5
10
作者 杨洁 陈牛则 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2005年第7期50-52,共3页
现行的成人高等教育课程体系,存在着课程结构不合理、课程比例失调、课程内容更新缓慢、课程指导理念落后等诸多弊端。迫切需要依据时代发展要求,构建一个终身教育理念指导下的课程目标多样化、课程内容多样化、课程形式多样化、保障措... 现行的成人高等教育课程体系,存在着课程结构不合理、课程比例失调、课程内容更新缓慢、课程指导理念落后等诸多弊端。迫切需要依据时代发展要求,构建一个终身教育理念指导下的课程目标多样化、课程内容多样化、课程形式多样化、保障措施多样化的课程体系,以更好地促进成人学生终身的可持续发展。 展开更多
关键词 成人高等教育 课程体系 教育理念 问题与对策 课程内容 可持续发展 多样化 课程结构 比例失调 发展要求 课程目标 保障措施 学生
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从幼儿园教师虐童事件反思幼儿教育管理 被引量：9
11
作者 陈牛则 李丽斯 《当代教育理论与实践》 2014年第1期9-11,共3页
幼儿教师虐童事件时有发生,让家长乃至社会非常揪心。究其原因,既有教育资源配置的不合理,也有教师缺乏爱心和幼儿园管理缺位所致。因此,用心做好幼儿教育,使幼儿园成为幼儿真正的乐园,让全社会特别是家长放心,这是幼儿教育管理的根本... 幼儿教师虐童事件时有发生,让家长乃至社会非常揪心。究其原因,既有教育资源配置的不合理,也有教师缺乏爱心和幼儿园管理缺位所致。因此,用心做好幼儿教育,使幼儿园成为幼儿真正的乐园,让全社会特别是家长放心,这是幼儿教育管理的根本所在。 展开更多
关键词 幼儿园 幼儿教师管理 虐童事件
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中小学内部管理体制改革浅议 被引量：1
12
作者 陈牛则 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2000年第5期53-54,共2页
关键词 中小学 管理体制改革 教师素质
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益智饮对阿尔茨海默病大鼠学习记忆能力的影响及抗氧化作用 被引量：8
13
作者 段灿灿 许建阳 +3 位作者 陈牛艳 荆慧娟 李东红 张建永 《中国实验方剂学杂志》 CAS 北大核心 2010年第5期135-138,共4页
目的:观察益智饮对β-淀粉样肽(Aβ)1-42致阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆能力的影响及抗氧化作用。方法:Aβ1-42注射建立AD大鼠模型,分别给予不同剂量益智饮治疗。采用Morris水迷宫检测学习记忆能力、免疫组化检测大鼠脑组织Aβ蛋... 目的:观察益智饮对β-淀粉样肽(Aβ)1-42致阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆能力的影响及抗氧化作用。方法:Aβ1-42注射建立AD大鼠模型,分别给予不同剂量益智饮治疗。采用Morris水迷宫检测学习记忆能力、免疫组化检测大鼠脑组织Aβ蛋白表达情况;并测定脑组织超氧化物歧化酶(SOD)含量、羟自由基抑制率。结果:与模型组相比,益智饮高、中、低剂量组的逃避潜伏期缩短(P<0.01);以高剂量组最优;高、中剂量组脑组织内Aβ聚集表达减少。益智饮各剂量组及阳性对照组大鼠脑组织SOD活性均高于模型组(P<0.01);高、中剂量组的羟自由基抑制率显著升高(P<0.01)。结论:益智饮能较好改善AD大鼠的学习记忆能力,减少脑内Aβ的聚集。其机制可能与通过升高SOD的活性和抑制羟自由基的生成有关。 展开更多
关键词 益智饮 阿尔茨海默病 学习记忆能力 抗氧化
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用灰色模型预测衡阳站客运量发展趋势 被引量：3
14
作者 陈牛生 《中原工学院学报》 CAS 2004年第6期50-53,共4页
　预测客运量对正确制定铁路旅客运输发展规划极为重要,由于客运量的变化受多种因素影响,用线性预测方法的结果不准确.本文用灰色模型预测方法对2004年至2008年的衡阳车站的旅客发送量进行了预测.
关键词 客运量 衡阳 预测方法 发展趋势 铁路旅客运输 发送量 发展规划 车站 灰色模型 因素
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义务教育教师流动动机调查及思考 被引量：7
15
作者 方芳 陈牛则 刘丹 《当代教育论坛》 2012年第4期63-67,共5页
通过对义务教育教师流动动机的调查,我们发现农村义务教育教师向发达地区以及城市流动的动机比较强烈,物质待遇和学校管理水平等原因是诱发教师流动的主要动机。因此,必须建立激励义务教育教师合理流动模型、制定完善的制度、提高教师... 通过对义务教育教师流动动机的调查,我们发现农村义务教育教师向发达地区以及城市流动的动机比较强烈,物质待遇和学校管理水平等原因是诱发教师流动的主要动机。因此,必须建立激励义务教育教师合理流动模型、制定完善的制度、提高教师待遇和学校管理水平,引导义务教育教师合理流动。 展开更多
关键词 义务教育 教师流动 流动动机
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关于我国现代物流发展的几点思考 被引量：6
16
作者 陈牛生 《物流科技》 2005年第9期18-20,共3页
当前物流业发展迅猛,已引起广泛关注。本文简单回顾了中国物流发展的历程并分析了中国物流的现状,论述了中国发展现代物流的必要性和紧迫性,最后提出了中国发展现代物流的具体建议。
关键词 中国经济 发展 现代物流
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义务教育教师流动态度的调查与思考 被引量：7
17
作者 陈牛则 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2012年第4期16-20,共5页
教师对义务教育教师流动态度存在明显的差异,在流动欲望上青年教师高于中老年教师、学历高与职称高的教师高于一般教师、农村学校教师高于城市学校教师。要通过提高教师流动的认识、激发教师流动的情感、引导教师流动的意向,端正教师流... 教师对义务教育教师流动态度存在明显的差异,在流动欲望上青年教师高于中老年教师、学历高与职称高的教师高于一般教师、农村学校教师高于城市学校教师。要通过提高教师流动的认识、激发教师流动的情感、引导教师流动的意向,端正教师流动态度。 展开更多
关键词 义务教育 教师流动 流动态度
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我国中小学教师职称评审制度变迁及思考 被引量：6
18
作者 陈牛则 彭阳 《科教导刊》 2016年第1Z期64-65,共2页
改革开放以来我国中小学教师职称制度几经变迁,尤其是即将改革深化的中小学教师职称评审制度,在中小学职称级别中增设正高级职称,这不仅打破了原有中小学教师职称评审"二元化",更使中小学教师职称评定向乡村和薄弱学校倾斜,... 改革开放以来我国中小学教师职称制度几经变迁,尤其是即将改革深化的中小学教师职称评审制度,在中小学职称级别中增设正高级职称,这不仅打破了原有中小学教师职称评审"二元化",更使中小学教师职称评定向乡村和薄弱学校倾斜,优化了教师资源配置。同时,改变了注重教师学历、论文发表的倾向,强调师德师风与工作实绩,促使中小学教师职称评定更趋合理。 展开更多
关键词 中小学教师 职称评审 制度变迁
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中小学校长培训基地及其资格认定评估体系的构建 被引量：5
19
作者 陈牛则 《教育测量与评价（理论版）》 2009年第5期23-26,共4页
我国已经形成了国家、省、市、县四级中小学校长培训基地网络,本文在阐述四级培训基地管理职能、培训条件、培训主体资格的基础上,依据国家政策法规,遵循发展性原则、形成性原则和实效性原则,初步构建了适合于中小学校长培训特点的反映... 我国已经形成了国家、省、市、县四级中小学校长培训基地网络,本文在阐述四级培训基地管理职能、培训条件、培训主体资格的基础上,依据国家政策法规,遵循发展性原则、形成性原则和实效性原则,初步构建了适合于中小学校长培训特点的反映时代要求的校长培训基地资格认定评估体系。 展开更多
关键词 中小学校长 培训基地 资格认定 评估体系
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基于社会需求的多元化成人高等教育人才培养 被引量：5
20
作者 陈牛则 袁绍成 《成人教育》 北大核心 2010年第4期21-22,共2页
在新形势下的成人高等教育应满足社会对人才多元化需求,构建多元化的成人高等教育人才培养途径,培养"应用型"、"复合型"、"外向型"人才,使其具备创新、实践、协作、竞争等多项能力,以适应市场经济和社会... 在新形势下的成人高等教育应满足社会对人才多元化需求,构建多元化的成人高等教育人才培养途径,培养"应用型"、"复合型"、"外向型"人才,使其具备创新、实践、协作、竞争等多项能力,以适应市场经济和社会发展的需要。 展开更多
关键词 成人高等教育 人才培养模式 多元化
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