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34例肺真菌病的临床影像学表现 被引量:18
1
作者 余英清 卢艳丽 +9 位作者 杨瑜 施子廷 粟占三 施晖 小波 王燕 李重颖 林淦河 姜兆侯 《临床放射学杂志》 CSCD 北大核心 2002年第9期686-689,共4页
目的 加深对各种肺真菌病的临床影像学认识 ,提高影像学诊断水平。资料与方法 对 34例经手术、痰检、脑脊液培养证实的肺真菌病的临床影像学资料进行随访和回顾性分析。结果 影像学表现有 :团块状球形病灶共 1 9例 (其中 6例有“新... 目的 加深对各种肺真菌病的临床影像学认识 ,提高影像学诊断水平。资料与方法 对 34例经手术、痰检、脑脊液培养证实的肺真菌病的临床影像学资料进行随访和回顾性分析。结果 影像学表现有 :团块状球形病灶共 1 9例 (其中 6例有“新月征” ,4例有“空气支气管征” ,3例边缘有“毛刺征” ,2例有“晕征”)。两肺或一肺斑点状小结节状病灶共 1 1例。大的肺脓肿改变 1例。大片状实变 1例。纵隔淋巴结增大伴胸腔或心包积液 1例。结论 本病临床症状无特征性 ,病史有参考价值。在影像表现上球形病灶有新月征、空气支气管征、晕征对本病有提示价值 ,如发现半月形空洞内有随体位改变的“洞中球征” ,对肺曲菌病有重要诊断价值。 展开更多
关键词 肺真菌病 影像学 诊断
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28例肺癌皮肤转移的临床资料分析 被引量:9
2
作者 粟占三 刘保安 +1 位作者 森林 《中国肺癌杂志》 CAS 2002年第2期145-146,共2页
关键词 肺肿瘤 肺癌皮肤转移 发病部位 病理类型 诊断 临床表现
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原发部位不明的恶性黑色素瘤32例 被引量:7
3
作者 黄存嫦 粟占三 《医学临床研究》 CAS 2003年第1期54-55,共2页
关键词 黑色素瘤 原发部位不明 诊断 鉴别
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2种嗜银染色改进法的应用
4
作者 森林 王劲 《临床与实验病理学杂志》 CAS CSCD 1999年第4期358-359,共2页
关键词 染色 嗜银染色 改进
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不同抗原修复免疫组织化学技术在HPV应用中的比较
5
作者 森林 张芸 +2 位作者 亦乐 刘保安 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2002年第2期173-173,184,共2页
关键词 宫颈癌 癌前病变 诊断 抗原修复 免疫组织化学技术 HPV 应用 比较
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108例皮肤转移性恶性肿瘤临床病理分析 被引量:1
6
作者 候政阶 粟占三 《中国医师杂志》 CAS 2002年第9期972-974,共3页
目的 探讨皮肤转移癌发生规律 ,以利正确诊断。方法 收集、复习和分析 10 8例皮肤转移癌病例的临床和病理学资料。结果  10 8例中男 6 5例 ,女 4 3例。发病年龄平均 4 9 8岁。发生部位依次为腹部、胸部、肩背部、腰臀部、头颈部、四... 目的 探讨皮肤转移癌发生规律 ,以利正确诊断。方法 收集、复习和分析 10 8例皮肤转移癌病例的临床和病理学资料。结果  10 8例中男 6 5例 ,女 4 3例。发病年龄平均 4 9 8岁。发生部位依次为腹部、胸部、肩背部、腰臀部、头颈部、四肢、会阴、外阴及全身。患者出现皮肤肿块到就诊的时间平均为 3 5个月 ;皮肤转移癌出现在原发瘤诊断后平均 16 2个月 ;肿瘤最大直径以 2~ 5cm常见。常见原发癌部位男性为肺、大肠、胃、原发部位不明和食道 ;女性中依次为乳腺、大肠、卵巢、肺和原发部位不明。结论 与癌发病率一致 ,高发癌出现皮肤转移率高 ;皮肤转移癌出现在原发癌附近皮肤处较多 ; 展开更多
关键词 临床病理 皮肤转移癌 恶性 诊断
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思维导图在高中英语词汇教学设计中的应用 被引量:2
7
作者 《基础教育研究》 2022年第10期76-79,共4页
词汇是学生学好英语的前提条件,但高中阶段需要学生掌握的英语词汇多而杂,每个单元板块的词汇设计也不一样,学生要想有效掌握具有一定难度。思维导图作为一种合理有效的英语学习方式,能提高学生英语词汇的学习。以人教版高中英语必修教... 词汇是学生学好英语的前提条件,但高中阶段需要学生掌握的英语词汇多而杂,每个单元板块的词汇设计也不一样,学生要想有效掌握具有一定难度。思维导图作为一种合理有效的英语学习方式,能提高学生英语词汇的学习。以人教版高中英语必修教材为例,从多方面剖析、探寻,研究思维导图在高中英语词汇教学设计中的应用,旨在为高中英语教学提供一些参考,让学生高效掌握和学习词汇。 展开更多
关键词 思维导图 高中英语 词汇教学设计
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对不同时期恶性淋巴瘤病理类型认识的比较
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作者 粟占三 刘保安 +3 位作者 森林 刘建 刘湘云 《诊断病理学杂志》 CSCD 2001年第6期376-377,共2页
关键词 恶性淋巴瘤 病理类型 分类 免疫组织化学 分子生物学
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运用案例教学控制数学课堂节奏
9
作者 《教师博览(下旬刊)》 2016年第6期93-94,共2页
课堂教学以内容丰富、形式多样等方式呈现。学生往往跟随教师的授课节奏进行学习,课堂内容的理解和吸收程度不一。教师应以慢节奏的方式,让学生更容易理解并吸收课堂内容。文章用案例形式,通过放慢教学操作过程、教学进程、教学语言等方... 课堂教学以内容丰富、形式多样等方式呈现。学生往往跟随教师的授课节奏进行学习,课堂内容的理解和吸收程度不一。教师应以慢节奏的方式,让学生更容易理解并吸收课堂内容。文章用案例形式,通过放慢教学操作过程、教学进程、教学语言等方式,让学生拥有自主活动空间和自由思考时间。 展开更多
关键词 操作过程 教学进程 教学语言
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头颈部粘膜恶性黑色素瘤60例报告
10
作者 包荣华 粟占三 《中国医师杂志》 CAS 2001年第6期437-438,共2页
关键词 粘膜 黑色素瘤 头颈部 治疗 诊断
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一种迅速混合配制苏木素的方法 被引量:2
11
作者 廖云萍 +1 位作者 石琳俐 森林 《河南肿瘤学杂志》 2002年第4期292-292,共1页
关键词 苏木素染色液 病理制片 配制方法 肿瘤诊断 快速冰冻切片
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离子保护液在病理标本中的应用 被引量:1
12
作者 曾亮 森林 《河南肿瘤学杂志》 2000年第3期222-222,共1页
关键词 离子保护液 病理 标本 肿瘤
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小学数学生活化教学的实践探索
13
作者 《数理化解题研究》 2016年第6X期56-56,共1页
数学知识来源于生活并应用于生活实践,运用生活化的教学方法不仅有助于小学生对数学知识的理解,还能培养学生理论联系实践的思维意识,为学生解决生活中的数学现象奠定基础.这就需要教师在教学中切入性采用生活场景来实施教学,调动学生... 数学知识来源于生活并应用于生活实践,运用生活化的教学方法不仅有助于小学生对数学知识的理解,还能培养学生理论联系实践的思维意识,为学生解决生活中的数学现象奠定基础.这就需要教师在教学中切入性采用生活场景来实施教学,调动学生主动学习的积极性,增强学生主动参与的主观意识,从而提高教学质量.故此,本文对如何在小学数学中实施生活化教学方法进行了详细的探讨,旨在提高教学质量,也为其它科目教学提供一定的方法借鉴. 展开更多
关键词 小学数学 生活化教学 探索 方法
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做菜感悟——谈如何上好一堂语文课
14
作者 《新课程》 2017年第7期228-228,共1页
一个优秀的厨师只有学会选料、掌火、调味,才能做出色、香、味俱全的好菜,才能让食者胃口大增,品之有味。而作为一名教师要想上一堂情知交融的好课,让学生学得轻松、快乐,就要不断地在备课、引导、激趣等环节上下工夫,努力做好课前准备... 一个优秀的厨师只有学会选料、掌火、调味,才能做出色、香、味俱全的好菜,才能让食者胃口大增,品之有味。而作为一名教师要想上一堂情知交融的好课,让学生学得轻松、快乐,就要不断地在备课、引导、激趣等环节上下工夫,努力做好课前准备,做到:采掇归来巧备料,驾驭教材上好课;把握火候味自美,激发兴趣高效率;巧添作料味更香,语言精致趣更浓。 展开更多
关键词 驾驭教材 激发兴趣 品之有味
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无偿献血者核酸检测对隐匿性HBV输血后肝炎残余风险的分析
15
作者 阮忠 +1 位作者 郑军 《国际检验医学杂志》 CAS 2014年第A02期32-32,共1页
目的探讨无彳尝献血者隐匿性HBV 感染情况.方法对45 277例 HBs Ag 阴性者测定血清. HBV 感染标志物.结果证实隐匿性乙型肝炎26例,占总献血人数0. 57‰,以抗-HB e、抗-HBc阳性模式的献血者血清HBV DNA 阳性率最高.结 论 HBsAg阴性无偻... 目的探讨无彳尝献血者隐匿性HBV 感染情况.方法对45 277例 HBs Ag 阴性者测定血清. HBV 感染标志物.结果证实隐匿性乙型肝炎26例,占总献血人数0. 57‰,以抗-HB e、抗-HBc阳性模式的献血者血清HBV DNA 阳性率最高.结 论 HBsAg阴性无偻献血者人群有相当-部分血液中存在隐匿性HBV 感染,对输血后肝炎( PTH )的发生有-定意义. 展开更多
关键词 无偿献血者 输血后肝炎(PTH) 隐匿性HBV
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换一种方式让学生养成好习惯
16
作者 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第35期45-45,共1页
曾读过这样一则故事:有一天,在洗手间里,妈妈又发现了儿子塞斯的牙刷被扔在漱口杯外面。妈妈冲着正在客厅里玩耍的儿子叫道:"塞斯,你怎么又把牙刷放在外面了?我不是对你说过牙刷用后要放到杯子里吗?"塞斯正在摆弄自己的玩具。
关键词 牙刷 行为习惯 学生 洗手间 漱口 方式 玩具 任课教师 外面 故事
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