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谈班主任思想品德修养
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作者 陈柏桧 《青海教育》 北大核心 1995年第Z2期30-31,共2页
谈班主任思想品德修养陈柏桧班主任是每个教学班的组织者、领导者和教育者。他们的工作和一言一行都对青少年学生的思想品德和学业产生直接的深刻的影响。一位优秀的班主任就是一位教育家。因此，加强班主任队伍的建设，提高班主任老师... 谈班主任思想品德修养陈柏桧班主任是每个教学班的组织者、领导者和教育者。他们的工作和一言一行都对青少年学生的思想品德和学业产生直接的深刻的影响。一位优秀的班主任就是一位教育家。因此，加强班主任队伍的建设，提高班主任老师的素质，是关系到提高教育质量的大事... 展开更多
关键词 班主任 思想品德修养 后进生 教师 自我批评 思想品德素养 学生干部 思想品德素质 老师的素质 炼铁成钢
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培养青年教师的重要举措──我校选派教师到农村小学任职任教的做法和体会
2
作者 陈柏桧 《江西教育（管理版）（A）》 北大核心 1996年第9期15-15,共1页
培养青年教师的重要举措──我校选派教师到农村小学任职任教的做法和体会陈柏桧宜春师范学校宜春师范学校是一所农村师范，其任务主要是为农村培养合格的小学教师。这就决定我们办学必须面向农村，为农村初级教育眼务。要眼务就要了解... 培养青年教师的重要举措──我校选派教师到农村小学任职任教的做法和体会陈柏桧宜春师范学校宜春师范学校是一所农村师范，其任务主要是为农村培养合格的小学教师。这就决定我们办学必须面向农村，为农村初级教育眼务。要眼务就要了解对象。我们对农村到底需要什么素质的... 展开更多
关键词 青年教师 农村小学教师 重要举措 教学改革 专业思想 小学语文教学 中师语文教学 学校管理 农村小学教育 做法和体会
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