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坚持以人为本,提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性
被引量：
10
1
作者
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2009年第6期106-109,共4页
伴随社会经济的快速发展和不良思潮的强烈冲击,大学生的思想状态呈现出不积极因素。面对当前存在的突出问题,必须改进传统的思想政治教育模式。只有坚持"以人为本"的教育理念,调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,才能从根...
伴随社会经济的快速发展和不良思潮的强烈冲击,大学生的思想状态呈现出不积极因素。面对当前存在的突出问题,必须改进传统的思想政治教育模式。只有坚持"以人为本"的教育理念,调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,才能从根本上提高思想政治教育工作的针对性和实效性。本文在深刻反思传统思想政治教育缺乏人文关怀不足之处的基础上,审视了贯彻"以人为本"理念在思想政治教育工作中的重要作用,并试图探析"以人为本"思想政治教育工作的实现途径。
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关键词
以人为本
思想政治
教育
大学生
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职称材料
举质量立校之旗 走特色办学之路——发展中的宝鸡文理学院
被引量：
1
2
作者
陈
来
应
杨科正
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第2期108-109,共2页
关键词
文理学院
特色办学
大学合并
高教
普通高等学校
师范学院
本科专业
发展
工业城市
西部大开发
原文传递
关于加强小学教师培训与提高的思考
被引量：
1
3
作者
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2013年第6期142-145,共4页
现代小学教育要求小学教师必须具有本科及其以上学历学位,这既符合我国经济社会发展的必然要求,顺应广大人民群众对享受优质教育的期待,也符合世界小学教育发展的潮流。我国现在专科生的生源质量大幅度降低和培养方式陈旧,其毕业生难以...
现代小学教育要求小学教师必须具有本科及其以上学历学位,这既符合我国经济社会发展的必然要求,顺应广大人民群众对享受优质教育的期待,也符合世界小学教育发展的潮流。我国现在专科生的生源质量大幅度降低和培养方式陈旧,其毕业生难以胜任现代小学教育教学工作。创新小学教师培养模式,科学构建开放的教师教育体系,科学设置小学教师的培养目标,扩大小学教育本科专业招生数量,把好入口关,保证新补充的小学教师都是合格的大学本科毕业生。同时,加强对现有小学教师的培训,逐步提高其学历水平。建立有序退出机制,增强小学教师队伍活力。
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关键词
小学教师
学历学位
培训
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职称材料
创新与高校精神文明建设
4
作者
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
1999年第4期66-68,共3页
高等学校的精神文明建设是全社会精神文明建设的重要组成部分，是高等学校自身生存与发展的题中应有之义。要紧紧围绕学校的中心工作和根本任务，从观念、内容、形式、制度、机制等方面进行创新，使其走上持续健康发展的道路。
关键词
高校
精神文明
创新
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职称材料
学风问题至关重要
5
作者
陈
来
应
杜芳琦
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
1997年第4期6-11,15,共7页
学风问题，从本质上讲是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线还是坚持唯心主义的思想路线问题，是对待马克思主义的态度问题，也是工作态度和精神状态问题。坚持马克思主义的学风，就是坚持一切从实际出发．实事求是、理论联系实...
学风问题，从本质上讲是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线还是坚持唯心主义的思想路线问题，是对待马克思主义的态度问题，也是工作态度和精神状态问题。坚持马克思主义的学风，就是坚持一切从实际出发．实事求是、理论联系实际的思想路线．对马克思主义要完整地准确地理解它的体系，掌握其精神实质、精髓，使马克思主义与中国革命和建设的具体实际结合起来，运用马克思主义的立场现点方法来研究和解决中国的现实问题，并在实践中丰富和发展马克思主义；在工作中则应解放思想，实事求是，独立思考，精神振作，敢想、敢干、敢闯，勇于开拓进取，不断开创新局面。邓小平理论是当代中国的马克思主义，它全面深刻地体现着马克思义学风。党的十五大重提学风问题，再次说明学风问．题至关重要，同时要求全党继承和发扬理论与实践相结合、实事求是的马克思主义学风，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪，并在实践中丰富和创造性地发展邓小平理论。
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关键词
学风
马克思主义
邓小平理论
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职称材料
略论毛泽东的为人民服务思想
6
作者
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（哲学社会科学版）》
1993年第4期28-31,共4页
本文从八个方面揭示了毛泽东关于为人民服务理论的基本内容。
关键词
毛泽东
人民
服务
理论
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职称材料
新的伟大工程的行动指南──论邓小平新时期建党理论
7
作者
戴益民
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（哲学社会科学版）》
1995年第1期1-6,共6页
在当代中国改革开放和现代化建设的伟大变革中，邓小平同志继承、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的建党学说。邓小平建党思想在于：坚持和改善党的领导，恢复实事求是的思想路线，服从和服务于经济建设这个中心，加强党的思想建设、...
在当代中国改革开放和现代化建设的伟大变革中，邓小平同志继承、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的建党学说。邓小平建党思想在于：坚持和改善党的领导，恢复实事求是的思想路线，服从和服务于经济建设这个中心，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，把党建设成为社会主义现代化建设事业的领导核心。
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关键词
邓小平
建党
理论
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职称材料
首届中日生命能科学国际学术研讨会在我院举行
8
作者
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（自然科学版）》
CAS
1998年第4期69-69,共1页
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职称材料
题名
坚持以人为本,提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性
被引量：
10
1
作者
陈
来
应
机构
宝鸡文理学院社科部
出处
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2009年第6期106-109,共4页
文摘
伴随社会经济的快速发展和不良思潮的强烈冲击,大学生的思想状态呈现出不积极因素。面对当前存在的突出问题,必须改进传统的思想政治教育模式。只有坚持"以人为本"的教育理念,调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,才能从根本上提高思想政治教育工作的针对性和实效性。本文在深刻反思传统思想政治教育缺乏人文关怀不足之处的基础上,审视了贯彻"以人为本"理念在思想政治教育工作中的重要作用,并试图探析"以人为本"思想政治教育工作的实现途径。
关键词
以人为本
思想政治
教育
大学生
Keywords
human--oriented
the ideological and political
education
college student
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
举质量立校之旗 走特色办学之路——发展中的宝鸡文理学院
被引量：
1
2
作者
陈
来
应
杨科正
机构
宝鸡文理学院院长办公室
宝鸡文理学院教育系
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第2期108-109,共2页
关键词
文理学院
特色办学
大学合并
高教
普通高等学校
师范学院
本科专业
发展
工业城市
西部大开发
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于加强小学教师培训与提高的思考
被引量：
1
3
作者
陈
来
应
机构
宝鸡文理学院人事处
出处
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2013年第6期142-145,共4页
文摘
现代小学教育要求小学教师必须具有本科及其以上学历学位,这既符合我国经济社会发展的必然要求,顺应广大人民群众对享受优质教育的期待,也符合世界小学教育发展的潮流。我国现在专科生的生源质量大幅度降低和培养方式陈旧,其毕业生难以胜任现代小学教育教学工作。创新小学教师培养模式,科学构建开放的教师教育体系,科学设置小学教师的培养目标,扩大小学教育本科专业招生数量,把好入口关,保证新补充的小学教师都是合格的大学本科毕业生。同时,加强对现有小学教师的培训,逐步提高其学历水平。建立有序退出机制,增强小学教师队伍活力。
关键词
小学教师
学历学位
培训
Keywords
primary school teachers； diploma and degree； training
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新与高校精神文明建设
4
作者
陈
来
应
机构
宝鸡文理学院党委宣传部
出处
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
1999年第4期66-68,共3页
文摘
高等学校的精神文明建设是全社会精神文明建设的重要组成部分，是高等学校自身生存与发展的题中应有之义。要紧紧围绕学校的中心工作和根本任务，从观念、内容、形式、制度、机制等方面进行创新，使其走上持续健康发展的道路。
关键词
高校
精神文明
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学风问题至关重要
5
作者
陈
来
应
杜芳琦
机构
宝鸡文理学院党委宣传部
出处
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
1997年第4期6-11,15,共7页
文摘
学风问题，从本质上讲是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线还是坚持唯心主义的思想路线问题，是对待马克思主义的态度问题，也是工作态度和精神状态问题。坚持马克思主义的学风，就是坚持一切从实际出发．实事求是、理论联系实际的思想路线．对马克思主义要完整地准确地理解它的体系，掌握其精神实质、精髓，使马克思主义与中国革命和建设的具体实际结合起来，运用马克思主义的立场现点方法来研究和解决中国的现实问题，并在实践中丰富和发展马克思主义；在工作中则应解放思想，实事求是，独立思考，精神振作，敢想、敢干、敢闯，勇于开拓进取，不断开创新局面。邓小平理论是当代中国的马克思主义，它全面深刻地体现着马克思义学风。党的十五大重提学风问题，再次说明学风问．题至关重要，同时要求全党继承和发扬理论与实践相结合、实事求是的马克思主义学风，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪，并在实践中丰富和创造性地发展邓小平理论。
关键词
学风
马克思主义
邓小平理论
分类号
D641 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
略论毛泽东的为人民服务思想
6
作者
陈
来
应
出处
《宝鸡文理学院学报（哲学社会科学版）》
1993年第4期28-31,共4页
文摘
本文从八个方面揭示了毛泽东关于为人民服务理论的基本内容。
关键词
毛泽东
人民
服务
理论
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
新的伟大工程的行动指南──论邓小平新时期建党理论
7
作者
戴益民
陈
来
应
出处
《宝鸡文理学院学报（哲学社会科学版）》
1995年第1期1-6,共6页
文摘
在当代中国改革开放和现代化建设的伟大变革中，邓小平同志继承、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的建党学说。邓小平建党思想在于：坚持和改善党的领导，恢复实事求是的思想路线，服从和服务于经济建设这个中心，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，把党建设成为社会主义现代化建设事业的领导核心。
关键词
邓小平
建党
理论
分类号
D232 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
首届中日生命能科学国际学术研讨会在我院举行
8
作者
陈
来
应
出处
《宝鸡文理学院学报（自然科学版）》
CAS
1998年第4期69-69,共1页
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
坚持以人为本,提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2009
10
下载PDF
职称材料
2
举质量立校之旗 走特色办学之路——发展中的宝鸡文理学院
陈
来
应
杨科正
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
1
原文传递
3
关于加强小学教师培训与提高的思考
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
创新与高校精神文明建设
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
1999
0
下载PDF
职称材料
5
学风问题至关重要
陈
来
应
杜芳琦
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
1997
0
下载PDF
职称材料
6
略论毛泽东的为人民服务思想
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（哲学社会科学版）》
1993
0
下载PDF
职称材料
7
新的伟大工程的行动指南──论邓小平新时期建党理论
戴益民
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（哲学社会科学版）》
1995
0
下载PDF
职称材料
8
首届中日生命能科学国际学术研讨会在我院举行
陈
来
应
《宝鸡文理学院学报（自然科学版）》
CAS
1998
0
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职称材料
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