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广东学前教育改革40周年启示与展望 被引量：1
1
作者 李思娴 尹花 陈昕翘 《现代教育论丛》 2018年第1期2-11,共10页
文章基于广东学前教育改革40年以来取得的发展成果的启示,借鉴世界发达国家和地区学前教育改革先进经验,结合理论和案例分析,展望未来广东省学前教育改革的方向和路向,提出构建高质量学前教育公共服务体系和发展高质量学前教育的路径选... 文章基于广东学前教育改革40年以来取得的发展成果的启示,借鉴世界发达国家和地区学前教育改革先进经验,结合理论和案例分析,展望未来广东省学前教育改革的方向和路向,提出构建高质量学前教育公共服务体系和发展高质量学前教育的路径选择和推进措施:健全公共服务决策渠道、提高财政投入效率、优化供给结构、完善公共服务评价监督体系和完善政策保障制度、健全信息共享系统、建构合作共赢体系、完善质量评估保障体系,以推进广东学前教育普惠、优质、科学发展,促进广东省学前教育现代化和国际化。 展开更多
关键词 广东学前教育 改革 学前教育公共服务体系 高质量学前教育
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