期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
知识生产视野的媒介社会学历史与发展:《媒介社会学》漫谈
1
作者 陈文泓 《南京邮电大学学报（社会科学版）》 2024年第1期37-40,共4页
学术的生产传播受到宏观层面的机会结构、中观层面的社区资源,以及微观层面的个人获取资源机会的影响。美国媒介社会学发展深受芝加哥学派和哥伦比亚学派学术中心变化的影响,社会学抛弃了传播与媒介研究的“遗弃说”忽略了众多社会学理... 学术的生产传播受到宏观层面的机会结构、中观层面的社区资源,以及微观层面的个人获取资源机会的影响。美国媒介社会学发展深受芝加哥学派和哥伦比亚学派学术中心变化的影响,社会学抛弃了传播与媒介研究的“遗弃说”忽略了众多社会学理论对媒介社会学研究的作用。媒介社会学的机构性发展状况与其日益重要的社会影响力不成比例,该学科应成为一个由问题驱动的网络跨学科领域,允许学者利用学科间的结构洞进行综合研究和创新。 展开更多
关键词 媒介社会学 遗弃说 权力 结构 网络跨领域
下载PDF
浅谈在体育教学中如何实施人格教育
2
作者 陈文泓 《教师》 2009年第4期97-97,共1页
人格教育在当前的学校教育中已经受到高度的重视，普遍认为人格教育不再是班主任和德育老师的专利了，而应该是所有科任老师的共同职责。体育课同样是一种良好的载体，它与其他学科相比较，感知更具体，体验更直接、更亲切、更有人情味... 人格教育在当前的学校教育中已经受到高度的重视，普遍认为人格教育不再是班主任和德育老师的专利了，而应该是所有科任老师的共同职责。体育课同样是一种良好的载体，它与其他学科相比较，感知更具体，体验更直接、更亲切、更有人情味，有更多的机会释放、展示学生的个性等。 展开更多
关键词 体育教学 人格教育 学生
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部