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在图案设计中感受数学之美——《小小设计师》教学与评析
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作者 陈振国(执教) 蔡静(评析) 《教育视界》 2023年第29期56-58,共3页
学好图形的运动,理解图形运动的本质,对学生认识丰富多彩的现实世界、形成初步的空间观念,加强对图形美的感受具有重要作用。《小小设计师》一课以图形运动的本质为核,以感受美、理解美、创造美为线,基于真实的问题情境,探索了基于数学... 学好图形的运动,理解图形运动的本质,对学生认识丰富多彩的现实世界、形成初步的空间观念,加强对图形美的感受具有重要作用。《小小设计师》一课以图形运动的本质为核,以感受美、理解美、创造美为线,基于真实的问题情境,探索了基于数学学科的跨学科主题学习。 展开更多
关键词 《小小设计师》 跨学科主题学习 图形运动 数学之美
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