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培养预测技能,提高听解能力
1
作者 陈拥珊 《广东水利电力职业技术学院学报》 2005年第4期19-21,共3页
《大学英语教学大纲》要求学生应具有一定的听的能力,而传统的听力教学只注重“测试听力水平”,不重于“传授听力技能”。针对这一状况阐述在大学英语听力教学中培养预测技能的重要性,并提出培养预测技能的方法,以提高学生的听解能力。
关键词 高职教育 英语教学 听力技能 预测技能
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加缪《局外人》关于“人”的社会性思考
2
作者 陈拥珊 《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 2017年第6期83-86,共4页
《局外人》讲述了因为人类和世界的分离,故而从某种程度上,世界对于我们人类来说则是一种荒诞的存在。小说主人公莫尔索是一位特立独行的人,他从文明社会中逃离,隐匿于阳光和大海之后,追寻一种源自生命的本真状态,一种灵魂的终极自由。... 《局外人》讲述了因为人类和世界的分离,故而从某种程度上,世界对于我们人类来说则是一种荒诞的存在。小说主人公莫尔索是一位特立独行的人,他从文明社会中逃离,隐匿于阳光和大海之后,追寻一种源自生命的本真状态,一种灵魂的终极自由。作者借此表明了精神自由的崇高价值观。 展开更多
关键词 加缪 《局外人》 社会现状“ 人” 社会性
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英语词汇教学初探
3
作者 陈拥珊 《职大学报》 2007年第3期82-83,共2页
从理论上来讲,外语学习在认知基础、交际能力、情感、文化和语言环境等方面都不同于母语学习。在英语词汇教学中,可通过比较、分析与联想增强认识能力,联系实际,加强交流,培养兴趣,注意文化差异,营造良好的学习环境。
关键词 英语 词汇 教学法
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论阿尔伯特·加缪《局外人》中主人公默尔索的情感表现
4
作者 陈拥珊 《黑龙江教育学院学报》 2019年第6期112-114,共3页
法国小说家阿尔伯特·加缪是“存在主义”的代表作家,其成名作《局外人》形象地体现了存在主义哲学关于“荒谬”的观念。从情感表现的角度来分析阿尔伯特·加缪的《局外人》,首先,从默尔索情感表现的不同之处入手,分析读者与作... 法国小说家阿尔伯特·加缪是“存在主义”的代表作家,其成名作《局外人》形象地体现了存在主义哲学关于“荒谬”的观念。从情感表现的角度来分析阿尔伯特·加缪的《局外人》,首先,从默尔索情感表现的不同之处入手,分析读者与作品之间的审美距离,紧接着,结合默尔索对情感、工作、死亡的漠不关心来分析在这部作品中情感表现的审美距离变化。最后,从读者对作品的独立判断进行详细分析。 展开更多
关键词 阿尔伯特·加缪 《局外人》 默尔索 情感表现
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