泉州南音传承教育的再思考——基于不同阶段南音教育的探究 被引量：7

1

作者 陈恩慧 《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 2015年第1期84-87,共4页

泉州南音已实现了传承与教育的结合,并形成了不同阶段的南音教育,学校教育已成为南音传承的坚实基础。但当前南音不同阶段的教育仍存在着一些不足,各阶段教育间也缺乏相关性和延续性。为有效培养南音专业人才,更好地发挥教育传承作用,... 泉州南音已实现了传承与教育的结合,并形成了不同阶段的南音教育,学校教育已成为南音传承的坚实基础。但当前南音不同阶段的教育仍存在着一些不足,各阶段教育间也缺乏相关性和延续性。为有效培养南音专业人才,更好地发挥教育传承作用,应不断完善各阶段教育,并构建起良性循环的南音教育体系。 展开更多

关键词 泉州南音 传承 南音教育

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山蚂蝗属植物药学研究概况 被引量：6

2

作者 严彦 凌彤 +4 位作者 张奇奇 黄珍珍 陈恩慧 巩江 倪士峰 《安徽农业科学》 CAS 2013年第28期11328-11329,11332,共3页

在广泛文献检索的基础上,对山蚂蝗属植物的成分、药理、临床应用及生态价值等进行概述,为进一步研究和开发提供科学资料。

关键词 山蚂蝗属 成分 药理 临床应用 生态价值

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泉州南音打击乐创新运用探究——以创新作品《南音打击乐与梨园旦科》为例 被引量：5

3

作者 陈恩慧 《泉州师范学院学报》 2015年第1期78-83,共6页

泉州南音打击乐是一种以打击乐器为伴奏的表现形式。随着时代变迁,南音打击乐由传统"嗳仔指"的演奏到不断创作出新的打击乐作品。文章通过对创新作品《南音打击乐与梨园旦科》的分析,探究南音打击乐创新运用的衍变发展,并由... 泉州南音打击乐是一种以打击乐器为伴奏的表现形式。随着时代变迁,南音打击乐由传统"嗳仔指"的演奏到不断创作出新的打击乐作品。文章通过对创新作品《南音打击乐与梨园旦科》的分析,探究南音打击乐创新运用的衍变发展,并由此引发对南音传承与创新的思考。 展开更多

关键词 泉州南音 打击乐 创新运用 探究

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华裔青少年中华文化认同现状与影响因素研究

4

作者 陈恩慧 庄悦 +1 位作者 周文浩 胡瑜 《心理学进展》 2024年第7期203-212,共10页

研究通过深入探讨华裔青少年对中华文化的认同现状及其形成因素,为华裔青少年中华文化认同的培育策略提供了理论基础。研究发现,华裔青少年对中华文化的认同总体上呈现良好态势,其中华裔青少年对“有形”的显性文化载体认同度更高。通... 研究通过深入探讨华裔青少年对中华文化的认同现状及其形成因素,为华裔青少年中华文化认同的培育策略提供了理论基础。研究发现,华裔青少年对中华文化的认同总体上呈现良好态势,其中华裔青少年对“有形”的显性文化载体认同度更高。通过相关性分析和回归分析,研究发现族群认同和集体自尊对华裔青少年中华文化认同具有显著正向预测作用,其中多族群认同对文化认同的解释力更强。 展开更多

关键词 华裔青少年 中华文化认同 多族群认同 集体自尊

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论南音琵琶与三弦之演奏关系

5

作者 胡韵纯 陈恩慧 《泉州师范学院学报》 2023年第3期52-59,71,共9页

琵琶与三弦是南音“上四管”的一对阴阳互补、相辅相成的弹拨乐器。二者各司其职、各具特色,共同形成南音特有的演奏风格。文章以“南音琵琶与南音三弦”为研究对象,探讨其在“同步演奏”“互补演奏”“交叉演奏”3个方面的关系,进而挖... 琵琶与三弦是南音“上四管”的一对阴阳互补、相辅相成的弹拨乐器。二者各司其职、各具特色,共同形成南音特有的演奏风格。文章以“南音琵琶与南音三弦”为研究对象,探讨其在“同步演奏”“互补演奏”“交叉演奏”3个方面的关系,进而挖掘其文化内涵和内在联系,为南音学习者的传习提供一定的理论参照。 展开更多

关键词 南音琵琶 南音三弦 演奏关系

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人心果药学研究概况 被引量：3

6

作者 倪士峰 谢彬 +6 位作者 张振华 于世峰 陈恩慧 李洪珠 陈洪卫 梅聪 巩江 《安徽农业科学》 CAS 2014年第3期704-705,708,共3页

在广泛文献检索基础上,对人心果植物的成分、药理、养生保健价值和栽培技术等进行概述,为全民养生保健提供科学资料。

关键词 人心果[Manilkara zapota(L )Van Royen] 成分 药理 养生保健价值 栽培技术

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铁海棠药学研究概况 被引量：3

7

作者 张笑宇 陈恩慧 +6 位作者 李瑞 闫佳旭 邓颖娇 涂安安 王佩媛 巩江 倪士峰 《安徽农业科学》 CAS 2014年第2期383-384,386,共3页

该文在广泛文献检索基础上,对铁海棠的成分、药理、临床应用、栽培技术等进行概述,为深入研究和开发利用提供科学资料。

关键词 铁海棠(Euphorbia splendens Bojer) 成分 药理 临床应用 栽培技术

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弦管唱曲之“顿挫”研究 被引量：4

8

作者 陈恩慧 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期93-101,122,共10页

弦管唱曲讲究"顿挫"之法,一曲之妙,全在顿挫。"顿挫"是弦管传统的唱法,保留了弦管唱腔苍劲古朴的风格特色。有关"顿挫"唱法的表述,在古代乐书(如《唱论》)中已有记载。本文通过分析弦管名家蔡小月的"... 弦管唱曲讲究"顿挫"之法,一曲之妙,全在顿挫。"顿挫"是弦管传统的唱法,保留了弦管唱腔苍劲古朴的风格特色。有关"顿挫"唱法的表述,在古代乐书(如《唱论》)中已有记载。本文通过分析弦管名家蔡小月的"顿挫"唱法,并结合前人的相关研究,试图归纳弦管唱曲"顿挫"之规律,以期让学习者更好地认识和把握弦管传统的唱腔艺术和独特魅力,让弦管更加保古存真地传承下去。 展开更多

关键词 弦管 唱曲 顿挫

原文传递

新媒体时代下微电影给南音文化推广带来的思考 被引量：2

9

作者 陈恩慧 叶若茹 《泉州师范学院学报》 2016年第5期108-111,共4页

微电影作为一种新的艺术传播形式,具有短小精悍、简洁高效、播速度快、传播面广、互动性强等特点,利用其独特优势和表现方式让泉州南音以崭新的形式呈现,吸引更多人认识和了解南音,将有利于南音文化的推广与传播,助推泉州南音的传承发展。

关键词 新媒体 微电影 南音文化 推广

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泉州南音乐事活动之“拜馆”初探 被引量：2

10

作者 陈恩慧 《泉州师范学院学报》 2011年第1期36-40,共5页

泉州南音乐事活动丰富多彩,其中"拜馆"为主要活动之一,它是南音馆阁之间往来的礼仪,是超越地域、国籍,交流沟通、促进情感的纽带,有利于推动南音的传承与发扬。本文在查阅、分析文献资料的基础上,通过田野调查,探讨泉州南音&q... 泉州南音乐事活动丰富多彩,其中"拜馆"为主要活动之一,它是南音馆阁之间往来的礼仪,是超越地域、国籍,交流沟通、促进情感的纽带,有利于推动南音的传承与发扬。本文在查阅、分析文献资料的基础上,通过田野调查,探讨泉州南音"拜馆"活动的价值与意义。 展开更多

关键词 泉州南音 拜馆 程序 性质 价值

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正交设计结合响应曲面法研究白芥子中芥子碱的提取工艺 被引量：1

11

作者 陈恩慧 秦钰 +2 位作者 李蕴哲 廖予菲 赵新锋 《西北药学杂志》 CAS 2016年第1期8-12,共5页

目的建立测定白芥子中芥子碱含量的高灵敏质谱方法,进一步优化并获得药材中芥子碱的最佳提取工艺。方法高效液相色谱-电喷雾-串联质谱法测定芥子药材中芥子碱的含量,以芥子碱含量为指标,以热醇回流为提取方法,采用正交设计和响应曲面2... 目的建立测定白芥子中芥子碱含量的高灵敏质谱方法,进一步优化并获得药材中芥子碱的最佳提取工艺。方法高效液相色谱-电喷雾-串联质谱法测定芥子药材中芥子碱的含量,以芥子碱含量为指标,以热醇回流为提取方法,采用正交设计和响应曲面2种方法优化白芥子药材中芥子碱的提取工艺。结果芥子碱质量浓度在15.5~294.5μg·mL^(-1)范围内提取离子峰峰面积与浓度呈良好的线性关系,方法检测限为0.1ng·mL^(-1),白芥子中芥子碱的最佳提取工艺为:40倍量体积分数为65%的乙醇,60℃加热回流提取5.0h。结论高效液相色谱-串联质谱法具有特异性强的特点,可作为白芥子中芥子碱的含量测定方法;正交设计结合响应曲面法能准确确定白芥子中芥子碱的最佳提取工艺,能为其他中药提取工艺的优化提供借鉴。 展开更多

关键词 白芥子 芥子碱 高效液相色谱 质谱 正交设计 响应曲面法

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弦管“名指”《金井梧桐》记谱衍进史探 被引量：1

12

作者 陈恩慧 陈瑜 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2016年第4期106-116,共11页

弦管指套历史悠久,其中《金井梧桐》是目前所发现的50套传统指套中分量重且奏唱难度较高的一套,堪称弦管指套中的"名指",在明代以来的弦管文献中均有记载,具有重要研究价值。本文通过梳理明清以来重要弦管谱本中《金井梧桐》... 弦管指套历史悠久,其中《金井梧桐》是目前所发现的50套传统指套中分量重且奏唱难度较高的一套,堪称弦管指套中的"名指",在明代以来的弦管文献中均有记载,具有重要研究价值。本文通过梳理明清以来重要弦管谱本中《金井梧桐》记谱法的历史衍变过程,试图归纳总结其所反映的记谱法衍进发展特征,以此窥探弦管记谱法的历史发展过程,并对弦管曲谱的一些现象提出思考,以供学界探讨。 展开更多

关键词 弦管 指套《金井梧桐》 记谱法 衍进史

原文传递

雄鸡养生保健价值探讨

13

作者 倪士峰 陈恩慧 +7 位作者 刘慧 蔡懋沅 苏赫 陈翠 马亚婷 马娟 陈刚强 巩江 《安徽农业科学》 CAS 2014年第6期1734-1736,共3页

在广泛文献检索的基础上,对雄鸡的品种、成分、养生保健价值及饮食注意事项进行了综述,为全民养生保健提供科学资料。

关键词 雄鸡 成分 养生价值 养生注意事项

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水晶制品与养生

14

作者 倪士峰 杜漠 +6 位作者 刘慧 李婕 陈恩慧 任鹤 李友杰 杨鹏 巩江 《畜牧与饲料科学》 2013年第12期100-102,共3页

在广泛文献检索的基础上,对水晶制品的种类、养生保健价值、使用注意事项等进行了概述,以期为全民养生保健提供科学资料。

关键词 水晶制品 种类 养生保健价值 注意事项

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泉州南音过支联唱与四子游之比较研究

15

作者 陈恩慧 《福建师大福清分校学报》 2012年第3期111-115,共5页

泉州南音过支联唱与四子游均属古传统的整弦排场,知情的南音老艺人将其视为传承深奥的两件珍宝,然而这两种排场形式在解放后比较罕见了。本文在查阅文献资料的基础上进行田野调查,探究泉州南音过支联唱与四子游之间的同异及其内涵价值。

关键词 过支联唱 四子游 共性 差异 内涵价值

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接种疫苗的健康风险研究进展

16

作者 孙丹蕾 胡锦瑶 +6 位作者 马阳 韩佳伟 周本康 封邦 陈恩慧 巩江 倪士峰 《安徽农业科学》 CAS 2014年第6期1731-1733,共3页

在广泛文献检索的基础上,对疫苗的历史、种类、防腐剂、不良反应和安全接种等进行了综述,为接种疫苗的健康风险研究提供科学资料。

关键词 疫苗 接种 风险 防腐剂 不良反应

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原版英美电影对英语自主学习的辅导作用

17

作者 陈恩慧 姬莹 《青年与社会（下）》 2013年第12期161-162,共2页

原版英美电影通过图像、声音、字幕等多种信息媒介，将视觉和听觉有效地结合，创造出真实的语言学习环境。因此，原版英美电影逐渐成为大学生英语自主学习中重要的学习资源，大学生要善于利用这一媒体来调动学习英语的兴趣，增强跨文化... 原版英美电影通过图像、声音、字幕等多种信息媒介，将视觉和听觉有效地结合，创造出真实的语言学习环境。因此，原版英美电影逐渐成为大学生英语自主学习中重要的学习资源，大学生要善于利用这一媒体来调动学习英语的兴趣，增强跨文化意识的培养，从而提高英语综合应用能力。 展开更多

关键词 原版英美电影 自主学习 英语能力

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泉州南音拍板研究

18

作者 陈恩慧 《福建师大福清分校学报》 2013年第6期125-132,共8页

泉州南音拍板是南音表演的主要乐器,起指挥、统领的作用。然而,随着时代的变迁,南音由原本自娱自乐的形式逐渐地向舞台表演化发展,南音拍板从原来掌控节奏和速度的指挥者,逐渐地被一些人当道具摆设,拍板失去了原有的功能和作用,以致影... 泉州南音拍板是南音表演的主要乐器,起指挥、统领的作用。然而,随着时代的变迁,南音由原本自娱自乐的形式逐渐地向舞台表演化发展,南音拍板从原来掌控节奏和速度的指挥者,逐渐地被一些人当道具摆设,拍板失去了原有的功能和作用,以致影响了南音特有的音乐特点。鉴于此,本文力求探究南音拍板及其作用,指出拍板被忽略的影响和原因,提出重视拍板特性的措施,以体现拍板在南音表演中的重要性,为更好地守护和传承泉州南音的音乐特点和表演形式起到现实的意义与作用。 展开更多

关键词 泉州南音 拍板 研究

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三种长链季铵盐在低共熔溶剂中胶束结构的小角X-射线研究

19

作者 郁晶丹 陈恩慧 +2 位作者 沈可 刘宇煊 李钦堂 《广州化学》 CAS 2022年第5期62-67,共6页

通过小角X-射线散射技术,研究了十二烷基三甲基溴化铵(DTAB)、十四烷基三甲基溴化铵(TTAB)、十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)三种阳离子季铵盐表面活性剂在ChG和ChEG低共熔溶剂中的胶束行为并表征胶束的结构。研究结果表明,表面活性剂烷基... 通过小角X-射线散射技术,研究了十二烷基三甲基溴化铵(DTAB)、十四烷基三甲基溴化铵(TTAB)、十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)三种阳离子季铵盐表面活性剂在ChG和ChEG低共熔溶剂中的胶束行为并表征胶束的结构。研究结果表明,表面活性剂烷基链长及低共熔溶剂类型对胶束结构影响较大,而温度对其影响较小。所得结果为低共熔溶剂中有序分子聚集体的构建提供参考。 展开更多

关键词 季铵盐表面活性剂 低共熔溶剂 胶束 疏溶剂作用 小角X-射线散射

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以表达促理解,培养学生的计算能力——“两位数加两位数的口算”的教学实践与思考

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作者 陈恩慧 《小学教学参考》 2022年第17期37-39,共3页

计算不是枯燥的,也不是机械的,表达可以帮助学生乐学计算、深学计算。口算基于表达,而表达可以沟通联系、加深理解、推进思考,学生在表达的过程中可丰富感性认识,逐步由感性认识上升到理性认识,促使知识内化。若学生在表达中逐渐明晰算... 计算不是枯燥的,也不是机械的,表达可以帮助学生乐学计算、深学计算。口算基于表达,而表达可以沟通联系、加深理解、推进思考,学生在表达的过程中可丰富感性认识,逐步由感性认识上升到理性认识,促使知识内化。若学生在表达中逐渐明晰算理、掌握算法,可提高计算正确率。 展开更多

关键词 计算 表达 口算 深度

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