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初中化学单元教学的整体设计与思考--以粤教版《空气、物质的构成》单元教学为例 |
陈思滔
黄躬芬
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《福建教育学院学报》
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2022 |
5
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2
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开展跨学科实践活动 实现学科育人价值——以“自制制氧器”项目化学习为例 |
陈思滔
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《中学化学》
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2023 |
1
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3
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初中化学大概念整体教学的实践与思考——以粵教版九年级“物质的组成与结构”教学为例 |
陈思滔
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《理科考试研究》
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2023 |
0 |
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4
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基于AI学智能教学平台的初中化学项目化学习实践研究--以“碳循环和低碳行动”的教学为例 |
黄躬芬
陈思滔
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《福建基础教育研究》
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2021 |
0 |
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5
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指向深度学习的化学课堂关键性问题设计策略 |
陈思滔
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《福建基础教育研究》
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2020 |
0 |
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