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人力资本理论视域下民办学校教师进修培训权实现路径探析 被引量：1
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作者 郑汉斌 陈庸喆 《人力资源管理》 2013年第4期128-130,共3页
在知识经济时代,创造条件以保障教师的进修培训正是时代的呼唤。然而,作为一种权利的进修培训,民办学校教师却没有充分享受到;同时,作为一种义务的进修培训,政府、民办学校和教师也没有有效地履行。那么,我国民办学校教师的进修培训权... 在知识经济时代,创造条件以保障教师的进修培训正是时代的呼唤。然而,作为一种权利的进修培训,民办学校教师却没有充分享受到;同时,作为一种义务的进修培训,政府、民办学校和教师也没有有效地履行。那么,我国民办学校教师的进修培训权该如何保证?本文结合经济学中的人力资本理论,围绕政府、民办学校和民办学校教师三个层面在一定程度上回答这一问题。 展开更多
关键词 民办学校 教师培训 人力资本理论
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