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幼儿园教育质量与生均投入、生均成本的关系研究 被引量:22
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作者 李克建 潘懿 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2015年第2期25-31,共7页
本研究基于浙江省79所幼儿园教育质量评价与办园经费调查的结果,对幼儿园教育质量与生均投入、生均成本的关系进行了探讨。研究结果表明,无论是幼儿园教育质量还是生均投入与生均成本,整体上均处于相对较低的水平,且城乡之间、公办民办... 本研究基于浙江省79所幼儿园教育质量评价与办园经费调查的结果,对幼儿园教育质量与生均投入、生均成本的关系进行了探讨。研究结果表明,无论是幼儿园教育质量还是生均投入与生均成本,整体上均处于相对较低的水平,且城乡之间、公办民办幼儿园之间存在显著差异;幼儿园教育质量与生均投入、生均成本均存在显著的正相关,且与生均成本的相关性更强;从具体构成要素来看,家长缴费、尤其是人员经费水平与幼儿园教育质量相关性更强。基于本研究结果,研究者对于公共财政如何有效投入以保障适龄儿童接受有质量的学前教育提出了有针对性的政策建议。 展开更多
关键词 幼儿园教育质量 生均投入 生均成本 相关性
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儿童发展评价难题难在何处?——访浙江省特级教师、杭州市教研员汪劲秋
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作者 蔡振岚 柴小燕 《动漫界(幼教365)》 2024年第8期16-19,共4页
要说幼儿园里哪项工作最难,儿童发展评价定会在入选之列。评价难,难评价。评价难在何处?“难”字背后的现实是什么?透过现象我们看到:缺乏适宜的评价工具;面对复杂的评价指标和要求,教师因为缺乏相应的培训,使用时不清不楚;日常烦琐的... 要说幼儿园里哪项工作最难,儿童发展评价定会在入选之列。评价难,难评价。评价难在何处?“难”字背后的现实是什么?透过现象我们看到:缺乏适宜的评价工具;面对复杂的评价指标和要求,教师因为缺乏相应的培训,使用时不清不楚;日常烦琐的案头工作,几乎榨干了教师的所有精力;应付检查,评价后的资料难以起到改进支持教师发展的作用…… 展开更多
关键词 省特级教师 教研员 儿童发展评价 评价工具 评价指标 幼儿园 案头工作 透过现象
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贵州山区运营高速公路沥青路面小修养护技术适用性探讨 被引量:4
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作者 《黑龙江交通科技》 2019年第10期154-155,共2页
贵州省运营高速公路沥青路面最为典型病害类型为裂缝(龟裂、纵横向裂缝)和坑槽。横向裂缝主要是由基层反射裂缝、路基不均匀沉降、低温收缩疲劳引起的,纵向裂缝主要是由于路基的不均匀沉降和施工时的接缝造成的;坑槽病害主要与贵州省多... 贵州省运营高速公路沥青路面最为典型病害类型为裂缝(龟裂、纵横向裂缝)和坑槽。横向裂缝主要是由基层反射裂缝、路基不均匀沉降、低温收缩疲劳引起的,纵向裂缝主要是由于路基的不均匀沉降和施工时的接缝造成的;坑槽病害主要与贵州省多雨的天气气候有关,施工或者养护时地表水渗入路面结构层内部造成的。 展开更多
关键词 贵州山区 高速公路 沥青路面 小修养护技术 适用性
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陕西某高校职工高血压发病率及影响因素调查 被引量:4
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作者 穆沛红 张明科 +3 位作者 常渭琴 王建娜 赵爱群 《陕西医学杂志》 CAS 2011年第4期490-492,共3页
目的:了解高校职工高血压发病率及影响因素,为高校预防高血压提供依据。方法:对某高校7 114例教职工调查一般情况、高血压危险因素,并进行体格检查。结果:高血压患病率25.13%,男性患病率28.5%,女性患病率20.7%,男女患病率差异有统计学意... 目的:了解高校职工高血压发病率及影响因素,为高校预防高血压提供依据。方法:对某高校7 114例教职工调查一般情况、高血压危险因素,并进行体格检查。结果:高血压患病率25.13%,男性患病率28.5%,女性患病率20.7%,男女患病率差异有统计学意义(P<0.01),患病率与年龄呈显著正相关(P<0.01),有吸烟、嗜酒习惯及肥胖者患高血压的相对危险性增高。结论:高校社区中需要广泛普及宣传高血压病的知识,加强对高校教职工健康教育及生活习惯的干预,预防高血压的发生。 展开更多
关键词 高血压 患病率 流行病学研究 @高校职工
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中学体育教学实施程序的理论研究 被引量:1
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作者 《体育成人教育学刊》 1999年第3期31-32,共2页
关键词 实施程序 中学体育教学 神经兴奋性 身体素质训练 学校体育 体育教师 测试方法 体育理论 运动技术 运动素质
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陕西某高校高血压病患者心率管理现状调研 被引量:1
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作者 孙媛媛 王建娜 《中国校医》 2016年第1期24-25,共2页
目的对陕西某高校高血压患者心率管理情况进行调查与分析,为后期规范治疗提供依据。方法通过调研问卷方式获得患者性别、年龄、高血压病病程、是否有合并症、是否使用β受体阻滞剂及使用种类、剂量、服用时间,安静休息5 min后测量右侧... 目的对陕西某高校高血压患者心率管理情况进行调查与分析,为后期规范治疗提供依据。方法通过调研问卷方式获得患者性别、年龄、高血压病病程、是否有合并症、是否使用β受体阻滞剂及使用种类、剂量、服用时间,安静休息5 min后测量右侧肱动脉血压及心率并记录。结果该高校高血压病患者使用β受体阻滞剂者心率达标率(64.25%)较未使用者高(36.36%),但总体使用率较低(47.48%);单纯高血压病、合并慢性肾病、合并2型糖尿病组β受体阻滞剂者使用率及达标率较合并冠心病、合并心力衰竭组低,5组心率达标率波动于59.72%~79.03%,根据β受体阻滞剂服用时间分组发现,服用时间超过1年以上的患者心率达标率可达70%以上。结论为降低高血压患者的并发症发生率及死亡率,应增强该校临床医师心率管理意识,加强心率治疗指征、控制范围、药物选择及其不良反应、个体化治疗等的培训,提高该校高血压病患者的生存质量及生存率。 展开更多
关键词 高血压 心率 肾上腺素能β拮抗剂 社区保健护理
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幼儿园集体教育活动的教育质量例谈——基于人本主义课程理论
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作者 《新课程研究(上旬)》 2012年第12期144-147,共4页
在人本主义思潮影响下,人的需要、潜能、价值受到广泛关注,对我国的学前教育课程改革也产生了很大的影响。“国十条”提出要保障适龄儿童接受基本的,有质量的学前教育,中国的国情决定了中国幼儿园以集体教育活动为主,那么什么样的... 在人本主义思潮影响下,人的需要、潜能、价值受到广泛关注,对我国的学前教育课程改革也产生了很大的影响。“国十条”提出要保障适龄儿童接受基本的,有质量的学前教育,中国的国情决定了中国幼儿园以集体教育活动为主,那么什么样的集体教育活动才是有质量的呢?文章将从人本主义角度出发,探析有质量的幼儿园集体教育活动。 展开更多
关键词 人本主义课程 集体教育活动
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营造积极有效的师幼互动氛围 被引量:1
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作者 《教育导刊(下半月)》 2003年第07X期23-24,共2页
《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第五条强调:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,……关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."十分鲜明地倡导尊重幼儿权利、保障幼儿权益、促进幼儿... 《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第五条强调:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,……关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."十分鲜明地倡导尊重幼儿权利、保障幼儿权益、促进幼儿全面和谐而富有个性发展的现代化儿童观. 展开更多
关键词 幼儿园教育 师幼互动 最近发展区 师幼关系 个性发展 感情沟通
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临沂市无公害韭菜生产技术 被引量:1
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作者 刘振田 +2 位作者 王允成 王信远 王师千 《中国蔬菜》 北大核心 2000年第5期38-39,共2页
关键词 无公害韭菜 生产技术 肥水管理 病虫害防治
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社会性游戏活动设计——精彩小世界
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作者 《教育导刊(上半月)》 1999年第S4期27-28,共2页
一、设计意图当孩子来到这个世界,出于自己生存和发展需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触、交往,慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的“自然人”变成为“社会人”.根据... 一、设计意图当孩子来到这个世界,出于自己生存和发展需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触、交往,慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的“自然人”变成为“社会人”.根据幼儿社会化进程特点,我园在建构社会领域课程中,注重培养符合未来社会要求的完整人才,在目标和内容选择上,总体地反映社会要求和社会状况,深入浅出地引导幼儿熟悉、了解自己所处的社会,包括家庭、家乡、国家乃至世界;了解并学会处理自己与社会、他人之间的关系。 展开更多
关键词 社会性游戏 活动设计 幼儿社会化 社会角色 圣诞树 自我控制 社会规范 潮汕 “社会人” “自然人”
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基于注视特性的公路长大隧道壁面标作用效果评估
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作者 史玲娜 +2 位作者 文森 涂耘 吴金锁 《隧道建设(中英文)》 CSCD 北大核心 2023年第S02期144-150,共7页
为解决公路长大隧道中应急逃生及避险区域的安全诱导性和辨识度不佳,从而增加交通安全风险、影响逃生效率等问题,在隧道侧壁亮化涂装的基础上,提出一种加强紧急避险区域安全警示诱导的新型壁面标技术,并计算得到满足动态行车条件下驾驶... 为解决公路长大隧道中应急逃生及避险区域的安全诱导性和辨识度不佳,从而增加交通安全风险、影响逃生效率等问题,在隧道侧壁亮化涂装的基础上,提出一种加强紧急避险区域安全警示诱导的新型壁面标技术,并计算得到满足动态行车条件下驾驶员视觉辨识性的壁面标设计参数。在羊鹿山隧道的人行横通道和紧急停车带进行壁面标现场应用,并选择10名驾驶员进行实车试验,利用眼动仪获取驾驶员注视指标数据,基于注视熵和注视转移特性来评估壁面标的作用效果。结果表明,在应用了壁面标的隧道中行驶时:1)驾驶员的注视点分布范围更广,对各区域的注意力分配更平均,行车安全性更高;2)驾驶员对道路远处和侧壁区域的关注程度更高,诱导警示效果较好,有助于提升紧急逃生效率。 展开更多
关键词 公路长大隧道 壁面标 注视特性 交通安全 实车试验
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拓宽思路 创新机制 构建城市长效管理体系
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作者 《城建监察》 2006年第10期43-44,共2页
处于鲁南交通中心的临沂市,市区人口接近100万,每天的流动人口达到30万,流动人口多且素质参差不齐,动态日常管理反复性强:全国第三大批发市场位于市区西北部,商贸物流发达,从业人员众多,保持整洁卫生难度较大;乱摆乱卖、乱贴... 处于鲁南交通中心的临沂市,市区人口接近100万,每天的流动人口达到30万,流动人口多且素质参差不齐,动态日常管理反复性强:全国第三大批发市场位于市区西北部,商贸物流发达,从业人员众多,保持整洁卫生难度较大;乱摆乱卖、乱贴乱画、乱停乱放等疑难问题依然不同程度地存在。自2004年市城市管理行政执法局成立以来,该局根据工作实际,从机制、方法、手段等方面着眼,从源头治理方面着手,建立了一套城市长效管理体系,有效提高了城管执法的效能,实现了城市管理的长效目标。 展开更多
关键词 管理体系 机制 市长 创新 流动人口 城市管理 交通中心 批发市场
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贵州山区运营高速公路边坡安全监测方式探讨
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作者 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2019年第7期78-79,共2页
贵州高速公路通车里程逐年增长,运营高速公路边坡安全面临的形势日趋严峻。如何及时、有效地建立运营高速公路边坡安全监测系统,是保障高速公路畅通、及时应对灾害的最有效途径之一。
关键词 山区 运营高速公路 边坡 安全监测方式
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湖北文理学院体育专业学生足球裁判能力现状调查与分析
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作者 夏家乐 吴佑年 《运动精品》 2019年第12期7-8,共2页
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对湖北文理学院体育专业学生足球裁判能力进行调查分析,结果表明:湖北文理学院体育专业学生对学习足球裁判普遍是感兴趣的,大部分学生想要成为一名足球裁判员,但学生的足球理论知识和实践能力欠... 采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对湖北文理学院体育专业学生足球裁判能力进行调查分析,结果表明:湖北文理学院体育专业学生对学习足球裁判普遍是感兴趣的,大部分学生想要成为一名足球裁判员,但学生的足球理论知识和实践能力欠缺,做裁判员机会较少,导致学生对自己的执裁能力不够自信。针对此现状,学校和教师应重视对体育专业学生足球裁判能力的培养,并制定培养对策。 展开更多
关键词 体育专业 学生 足球 裁判 分析
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无公害苦瓜生产技术
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作者 王允成 王师千 +3 位作者 刘振田 王信远 崔敏 《农业环境与发展》 2003年第4期9-10,共2页
关键词 无公害苦瓜 生产技术 品种 定植 育苗 田间管理 虫害 病害 采收
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五十一载光和热 照耀汕头幼教路——记一生奉献给幼教事业的幼教专家顾幼珍
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作者 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第6期18-19,共2页
顾幼珍简介:(1931-2011),女,上海人,1955年毕业于南京师范大学学前教育专业,毕业后到汕头工作。曾任汕头市利安路幼儿园园长、汕头市教育局幼教专干、汕头幼儿师范学校副校长、汕头市教育学会学前教育专业委员会终身名誉顾问。曾荣... 顾幼珍简介:(1931-2011),女,上海人,1955年毕业于南京师范大学学前教育专业,毕业后到汕头工作。曾任汕头市利安路幼儿园园长、汕头市教育局幼教专干、汕头幼儿师范学校副校长、汕头市教育学会学前教育专业委员会终身名誉顾问。曾荣获广东省先进劳动模范、汕头市家庭教育先进积极分子等多项光荣称号。 展开更多
关键词 幼教事业 幼儿园园长 家庭教育 教育学会 学前教育专业 学校副校长 幼儿师范 利安 幼教工作者 南京师范学院
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幼儿讲述经验的巩固与迁移
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作者 《教育导刊(下半月)》 2000年第1期12-13,共2页
讲述活动是把语音、词汇和语法三个部分统一为整体让幼儿进行综合训练的一种活动。讲述教学是帮助幼儿学习口语必不可少的重要过程。根据幼儿的思维特点,只有通过反复讲述,才能使储备的词汇积极化,掌握字音、词义和句子的实际语法结构,... 讲述活动是把语音、词汇和语法三个部分统一为整体让幼儿进行综合训练的一种活动。讲述教学是帮助幼儿学习口语必不可少的重要过程。根据幼儿的思维特点,只有通过反复讲述,才能使储备的词汇积极化,掌握字音、词义和句子的实际语法结构,逐步养成独立、连贯讲述的能力。但是很多教师在设计和组织幼儿讲述活动时,只注意提问。 展开更多
关键词 幼儿 讲述 迁移 经验 积极化 教师 综合训练 思维特点 语法结构 词汇
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高中语文教学法探究
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作者 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第9期241-242,共2页
新的高中课程标准强调:“尊重学生本身的观点,鼓励学生批评和质疑教学内同,并发展学生不同的观点。”这个强调的主要目标就是要树立学生在语文教育当中的主体位置,但是,在实施这种教学方法时,它一般都比较表面或流于形式,还会出现为跟... 新的高中课程标准强调:“尊重学生本身的观点,鼓励学生批评和质疑教学内同,并发展学生不同的观点。”这个强调的主要目标就是要树立学生在语文教育当中的主体位置,但是,在实施这种教学方法时,它一般都比较表面或流于形式,还会出现为跟上进度,一些老师包办了教育中的一切,如学生在课堂上的思考,讨论和实践等。 展开更多
关键词 语文教学 和谐氛围 一言堂
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幼儿讲述经验的巩固与迁移
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作者 《教育导刊(上半月)》 2000年第S1期12-13,共2页
关键词 幼儿学习 排图讲述 小动物 巩固性练习 黄鼠狼 狮子 日常生活 图片 “接着讲” 自由活动时间
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幼儿园班级保教配合的行与思
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作者 刘雯虹 《动漫界(幼教365)》 2020年第12期31-33,共3页
教育理念一致是“两教一保”配合的核心要素。教育理念的一致,除了在日常保教中相互学习外,还应参加相关专题研训。《规程》赋予保育员明确的角色地位,保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响;保育员应结合生活中的... 教育理念一致是“两教一保”配合的核心要素。教育理念的一致,除了在日常保教中相互学习外,还应参加相关专题研训。《规程》赋予保育员明确的角色地位,保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响;保育员应结合生活中的各个环节实施教育,并与教师密切配合,引导幼儿健康发展…… 展开更多
关键词 教育工作者 保育员 角色地位 教育理念 《规程》 幼儿园班级 引导幼儿 研训
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