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题名新生入馆同伴教育模式研究
被引量:28
- 1
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作者
陈善礼
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机构
湖北工业大学图书馆
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出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2015年第8期48-53,共6页
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基金
湖北工业大学教学研究项目"信息素养教育模式改革与大学生创新活动信息导航平台建设"(项目编号:校2013051)
湖北省高校图工委基金重点项目"嵌入大学生创新创业活动的服务体系构建与策略研究"(项目编号:2013ZD04)研究成果之一
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文摘
[目的/意义]探究新生入馆同伴教育模式的内涵及运行机制。[方法/过程]梳理研究现状,针对"90后"大学新生心理发展特点、图书馆认识状况及学习需求,架构一种在新生班级中选拔培训导读志愿者担任同伴教育者的新生入馆教育新模式。[结果/结论]详细阐述新模式的总体框架、具体内容以及实施情况,并就未来发展提出思考。
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关键词
新生入馆教育
同伴教育
高校图书馆“90后”
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Keywords
library admission education for freshmen peer education university library post 1990s
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G254
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题名读书活动,提升图书馆核心竞争力的生长点
被引量:18
- 2
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作者
陈善礼
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机构
湖北工业大学图书馆
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第3期5-7,4,共4页
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文摘
图书馆是一个生长着的有机体。在其长期的发展过程中,拥有了自己的核心竞争力能力,这种能力是长期积累凝聚的产物,亦须随着时势的发展不断创新提升。文章论证指出:读书活动是提升图书馆核心竞争力的生长点。
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关键词
图书馆
图书馆核心竞争力
读书活动
阅读社会
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Keywords
library
the core competence of library
reading activity
reading society
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
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题名信息不对称对图书馆信息服务的影响与对策
被引量:8
- 3
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作者
陈善礼
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机构
湖北工业大学
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出处
《湖北省社会主义学院学报》
2008年第5期71-73,共3页
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文摘
本文以借阅服务为切入点,剖析了信息不对称对图书馆信息服务的影响,并提出了应对之策。
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关键词
信息不对称
信息服务
借阅服务
高校图书馆
读者工作
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名石油钻采机械设备常见故障及防治
被引量:5
- 4
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作者
陈善礼
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机构
江苏金石机械集团有限公司
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出处
《科技传播》
2013年第6期161-161,163,共2页
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文摘
在社会经济高速发展的今天,石油行业中的石油钻采机械设备常常要长时间的持续高负荷运行,以用来满足日益增长的社会经济对石油资源的需求。这也使得石油钻采机械设备在运转过程中出现的故障率也是居高不下。本文通过对石油钻采机械设备在运行过程中的常见故障进行分析和总结,并就其相应的预防和处理措施进行分析和讨论,以便于更好的维护钻采机械设备在石油勘探中的运行安全,从而促进和推动我国石油行业的高效、高速发展。
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关键词
石油钻采
机械设备
故障
防治
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分类号
TE92
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名试论新时期图书馆用户教育
被引量:2
- 5
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作者
陈善礼
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机构
湖北工业大学图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2007年第1期69-70,共2页
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文摘
用户自我服务成为当前图书馆服务模式的新起点。介绍了图书馆用户教育的核心内容,论述了提高用户自我服务能力的措施。
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关键词
高校图书馆
用户教育
自我服务
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Keywords
university library
education for users
self-service
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名关于当前流通服务工作中几个问题的思考
被引量:2
- 6
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作者
陈善礼
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机构
湖北工业大学图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2007年第19期92-93,共2页
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文摘
围绕当前图书馆流通服务中普遍存在的随书光盘的管理与利用、开架借阅、网络化环境下的读者服务等问题进行了探讨。
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关键词
图书馆
流通工作
读者服务
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Keywords
library
circulation work
service for readers
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分类号
G252.5
[文化科学—图书馆学]
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题名构建阅读社会中图书馆的职责与对策研究
被引量:2
- 7
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作者
王红辉
陈善礼
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机构
湖北工业大学图书馆
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出处
《绿色科技》
2011年第5期229-230,共2页
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文摘
从图书馆自身优势、图书馆自身发展等方面作了深入分析,指出了图书馆是构建阅读社会的中坚力量,定期举办读书活动是图书馆在构建阅读社会中发挥作用的有效方式,探讨了构建阅读社会中图书馆的职责与对策。
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关键词
阅读社会
图书馆
读书活动
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Keywords
reading society
library
reading activity
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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