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面向未来的智慧教育教师素养提升探略 被引量:10
1
作者 卫亚 《贵州师范学院学报》 2018年第5期71-78,共8页
智慧教育是教育现代化的鲜明特征,预示了未来教育的发展方向。智慧教育教师素养是在智慧教育环境和形态下,教师完成本职工作所必需的基本的、综合的素质与条件。国内外智慧教育实践为智慧教育教师素养提升提出了客观需求,范式转换理论... 智慧教育是教育现代化的鲜明特征,预示了未来教育的发展方向。智慧教育教师素养是在智慧教育环境和形态下,教师完成本职工作所必需的基本的、综合的素质与条件。国内外智慧教育实践为智慧教育教师素养提升提出了客观需求,范式转换理论、教师专业发展理论、教师胜任力建构理论为智慧教育教师素养提升提供了理论支持。可以从做好研究、研制标准、规划布局、开展培训等方面促进智慧教育教师素养提升。 展开更多
关键词 面向未来 智慧教育 教师素养提升
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从社会学相关理论看我国少数民族语言传承之必要性及政策调整 被引量:8
2
作者 卫亚 王军 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期16-21,共6页
当前我国少数民族语言传承面临严峻挑战。功能主义理论、理性选择理论及符号互动理论等三大社会学理论对于我国少数民族语言传承之政策调整具有重要启示。应当正确认识少数民族语言存在的合理性与少数民族语言传承的必要性,及时科学地... 当前我国少数民族语言传承面临严峻挑战。功能主义理论、理性选择理论及符号互动理论等三大社会学理论对于我国少数民族语言传承之政策调整具有重要启示。应当正确认识少数民族语言存在的合理性与少数民族语言传承的必要性,及时科学地调整其传承政策,促使我国少数民族语言传承与普通话推广实现"两全其美,和谐发展"。 展开更多
关键词 少数民族语言 语言传承 三大理论
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加拿大教师数字素养发展与启示 被引量:1
3
作者 于晓雅 卫亚 马晓敏 《中国信息技术教育》 2023年第24期100-103,共4页
加拿大联邦政府及各省区教育部先后出台多项政策促进教师信息化教育技能和数字素养的建设,为提升加拿大教师数字素养奠定了坚实基础。为提升教师数字素养,加拿大建立起一体化教师培养机制,让教师在职前教育阶段树立数字意识并打下信息... 加拿大联邦政府及各省区教育部先后出台多项政策促进教师信息化教育技能和数字素养的建设,为提升加拿大教师数字素养奠定了坚实基础。为提升教师数字素养,加拿大建立起一体化教师培养机制,让教师在职前教育阶段树立数字意识并打下信息技术专业基础,在执教阶段通过多途径提升数字素养,并建立起联邦省区多级教师专业发展奖励机制。本文提出,加拿大逐步形成的具有本国特色的教师专业发展道路,对我国教师数字素养建设具有一定借鉴和启发作用。 展开更多
关键词 加拿大教育 教师发展 数字素养
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教育现代化背景下的首都基础教育教师队伍建设趋势与策略——首都基础教育人才发展2018年研讨会综述 被引量:5
4
作者 卫亚 《北京教育学院学报》 2019年第1期87-92,共6页
北京市教育委员会主办、北京教育学院承办的"首都基础教育人才发展2018年研讨会"以"教育现代化背景下的首都基础教育教师队伍建设趋势与策略"为主题,交流了2018年度北京市基础教育干部教师队伍建设理论和实践创新... 北京市教育委员会主办、北京教育学院承办的"首都基础教育人才发展2018年研讨会"以"教育现代化背景下的首都基础教育教师队伍建设趋势与策略"为主题,交流了2018年度北京市基础教育干部教师队伍建设理论和实践创新的成果。会议强调要以"合格"与"可靠"为基本标准加强教师队伍建设,从"实践"与"创新"两方面推进教师队伍建设的体系构建,从总结"经验"到凸显"特色"开展教师队伍建设区域探索。 展开更多
关键词 教育现代化 基础教育 教师队伍建设 教育人才发展
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从人才治理理论看我国基础教育教师队伍建设——以B市为例 被引量:4
5
作者 卫亚 吴艳梅 《呼伦贝尔学院学报》 2019年第4期97-104,111,共9页
人才治理理论源自西方治理理论,经过了不断发展和建构的过程,教育人才治理理论具有特定的内涵和结构。党的人才治理理论既萃取了西方治理理论内涵,又凸显了中国特色社会主义人才理论和人才强国战略思想体系特质,逐步形成一整套人才治理... 人才治理理论源自西方治理理论,经过了不断发展和建构的过程,教育人才治理理论具有特定的内涵和结构。党的人才治理理论既萃取了西方治理理论内涵,又凸显了中国特色社会主义人才理论和人才强国战略思想体系特质,逐步形成一整套人才治理理论体系,是我国教师队伍建设的重要指针。结合对B市基础教育教师队伍建设的专题访谈与问卷调研,探查和归纳了B市基础教育人才治理的典型经验和现存问题,并分别从宏观层面和微观层面提出了关于我国基础教育教师队伍建设的对策性建议。 展开更多
关键词 治理理论 人才治理理论 教育人才治理理论 基础教育 教师队伍建设
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从结构功能理论看民族高校校园文化建设 被引量:2
6
作者 卫亚 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期33-37,共5页
校园文化对实现民族高校基本职能并突出其优势与特色具有重要意义。依据结构功能理论及启示,民族高校校园文化建设必须强化全局观念、整体观念、科学观念及和谐意识。
关键词 结构功能理论 民族高校 校园文化 文化建设
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从中华民族多元一体格局理论看我国少数民族教育的核心使命 被引量:2
7
作者 卫亚 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2012年第3期137-141,共5页
在对文化、民族、教育等基本概念新视角剖析的基础上对中华民族多元一体格局理论及我国少数民族教育概念进行文化性解读,可以看到,我国少数民族教育的核心使命在于中华民族优秀文化传承。在当前新的历史时期中华民族优秀文化传承就是社... 在对文化、民族、教育等基本概念新视角剖析的基础上对中华民族多元一体格局理论及我国少数民族教育概念进行文化性解读,可以看到,我国少数民族教育的核心使命在于中华民族优秀文化传承。在当前新的历史时期中华民族优秀文化传承就是社会主义先进文化的传承。 展开更多
关键词 中华民族多元一体格局理论 我国少数民族教育 中华民族优秀文化 社会主义先进文化
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论文化传承的教育性 被引量:2
8
作者 卫亚 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2012年第8期58-60,共3页
首先通过概念辨析对文化传承的教育性进行了理性探讨,之后从文化传承与教育的关系深入揭示了文化传承的教育性,最后就如何实现文化传承的教育性进行了理性思考。
关键词 文化 文化传承 教育 教育性
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民族学校语文教学及双语教育现状实证及对策探析 被引量:2
9
作者 卫亚 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期92-96,共5页
通过对我国少数民族学生语言使用状况及少数民族学校民族语文教学及双语教学现状的实证分析发现,少数民族学校民族语文教学和双语教学在实际运行中产生了一些问题。因此,须予以高度重视,统筹兼顾,切实实现两全其美;加强科学研究,从技术... 通过对我国少数民族学生语言使用状况及少数民族学校民族语文教学及双语教学现状的实证分析发现,少数民族学校民族语文教学和双语教学在实际运行中产生了一些问题。因此,须予以高度重视,统筹兼顾,切实实现两全其美;加强科学研究,从技术层面解决"两难"问题;因地制宜,充分利用语言积极性;加强组织领导及政策法律保障。 展开更多
关键词 少数民族学校 语文教学 双语教育 实证 因地制宜 法律保障
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听力训练应在英语教学中占重要地位 被引量:3
10
作者 卫亚 《中小学英语教学与研究》 2005年第1期41-42,共2页
多年来,在英语教学中,我们一直提倡“听说领先,读写跟上”的教学原则。上海地区中考英语试卷中,听力分数所占的比例逐年递增。到2002年,已占到总分的25%。有语言学家曾经就英语为母语的听、说、读、写等方面的交际活动作过调查,... 多年来,在英语教学中,我们一直提倡“听说领先,读写跟上”的教学原则。上海地区中考英语试卷中,听力分数所占的比例逐年递增。到2002年,已占到总分的25%。有语言学家曾经就英语为母语的听、说、读、写等方面的交际活动作过调查,发现“听”占语言交际活动总和的45%,说占30%。“听说”活动占语言活动总量的75%(李磊、王优,1998)。由此看来,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天, 展开更多
关键词 英语教学 母语 语言交际活动 听力训练 语言学家 国际交往 动作 教学原则 分数 语言活动
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科技创新推进绿色发展——中关村海淀园新能源及高效节能产业发展探析 被引量:1
11
作者 卫亚 《特区经济》 2015年第7期50-51,共2页
面对当前严峻能源形势,中关村海淀园以技术创新推进绿色发展为核心理念,通过对新能源及高效节能产业发展的战略分析以及路径分析,探索出了中关村海淀园新能源及高效节能产业发展技术路线图。在技术路线图的框架下,中关村海淀园涌现出了... 面对当前严峻能源形势,中关村海淀园以技术创新推进绿色发展为核心理念,通过对新能源及高效节能产业发展的战略分析以及路径分析,探索出了中关村海淀园新能源及高效节能产业发展技术路线图。在技术路线图的框架下,中关村海淀园涌现出了一大批通过技术创新推进绿色发展的成功案例。技术创新推进绿色发展的核心理念将促使中关村海淀园成为北京市乃至全国绿色发展的示范区。 展开更多
关键词 科技创新 绿色发展 中关村海淀园新能源产业 高效节能产业
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我国普通高考考生成本探究——基于北京地区的实证分析
12
作者 曲绍卫 卫亚 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第2期61-63,共3页
本文首先探讨了我国普通高考成本的内涵、分类及普通高考成本分担合理性的价值意义,之后基于对北京地区普通高考考生成本调研结果的实证分析,提出了推进我国普通高考成本分担合理性实现的政策性建议。
关键词 普通高考 考生成本 成本分担 政策性建议
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智慧学校规划研制探究 被引量:1
13
作者 卫亚 邸磊 《中小学校长》 2021年第11期56-60,共5页
智慧学校规划研制是中小学校管理的一项重要内容。要做好这项工作,可从明晰相关概念基本涵义、了解智慧教育规划思路、深入细致做好现状调研、科学系统做好规划研制等方面入手,全面提升学校管理团队信息化规划概念力、战略力、调研力与... 智慧学校规划研制是中小学校管理的一项重要内容。要做好这项工作,可从明晰相关概念基本涵义、了解智慧教育规划思路、深入细致做好现状调研、科学系统做好规划研制等方面入手,全面提升学校管理团队信息化规划概念力、战略力、调研力与创新力。为提升学校管理团队信息规划力,还要凸显研究性、创新性与前瞻性,注意避免"千校一面",做到凸显本校特色,持续鼓励创新。 展开更多
关键词 学校管理 智慧学校 规划力提升
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北京市初中史、地、政、生“教非所学”教师产生的原因及解决对策
14
作者 董良 卫亚 《北京教育学院学报》 2017年第2期18-24,共7页
北京市新中考改革将史、地、政、生4个学科纳入中考范围,这对初中史、地、政、生"教非所学"教师的角色调整和适应提出了挑战。为了更好地迎接这一挑战,在劳动力市场供求理论的指导下分析了"教非所学"教师产生的原... 北京市新中考改革将史、地、政、生4个学科纳入中考范围,这对初中史、地、政、生"教非所学"教师的角色调整和适应提出了挑战。为了更好地迎接这一挑战,在劳动力市场供求理论的指导下分析了"教非所学"教师产生的原因并提出了应对之策。分析发现,"教非所学"教师产生的原因是史、地、政、生教师的刚性需求和有效供给不足,其中,刚性需求是根本原因。解决这一现象要根据各类原因,坚持标本兼治,增加有效供给,逐步消除史、地、政、生教师"教非所学"的现象。 展开更多
关键词 中考改革 “教非所学” 有效供给 刚性需求
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科技创新推进经济社会发展 被引量:1
15
作者 卫亚 《中国集体经济》 2015年第27期10-11,共2页
在科技创新的促动下,人类社会发展史上曾经发生了三次较大的科技革命,为人类社会的发展带来了全方位的深刻影响。在现代社会,承接第三次科技革命,在互联网、云计算、物联网等先进技术的基础上,大数据的兴起使我们进入了大数据时代,创客... 在科技创新的促动下,人类社会发展史上曾经发生了三次较大的科技革命,为人类社会的发展带来了全方位的深刻影响。在现代社会,承接第三次科技革命,在互联网、云计算、物联网等先进技术的基础上,大数据的兴起使我们进入了大数据时代,创客运动的风起云涌引发了深刻的社会变革,使现代经济社会呈现裂变式发展态势。着眼科技创新推进社会发展,中关村科技园区海淀园(简称中关村海淀园)创造性地实施了多方举措,促使中关村海淀园成为世界领先的高新科技创新中心。 展开更多
关键词 科技创新 经济社会发展 大数据时代 创客运动 中关村科技园海淀园
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