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题名高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略
被引量：9
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作者
陈俞敏
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机构
福建省龙岩市高级中学
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出处
《科学咨询》
2022年第16期209-211,共3页
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文摘
高中阶段的学生,其理解能力和思维能力都高于初中学生,对他们进行音乐乐感以及鉴赏能力的培养,往往能取得十分良好的效果,能有效地推进素质教育不断得到深入的发展。本文对高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略进行了分析和探究,希望能为广大音乐教育者提供一些借鉴和参考。
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关键词
高中音乐
乐感与鉴赏能力
音乐教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于高中合唱音准训练方法有效性的实践研究
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作者
陈俞敏
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机构
福建省龙岩市高级中学
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出处
《高考》
2023年第25期165-167,共3页
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文摘
随着新课改的深入,强调教师树立以生为本教育理念,科学设计音乐教学环节,提升学生认知水平和综合能力。合唱音准训练是高中音乐教学的关键内容,教师应深挖新课改内涵,根据学生的合唱需求,改变训练方式和手段,纠正学生合唱中的错误发音,提高学生艺术素养。基于高中合唱音准训练方法有效性实践研究进行深入分析,并提出针对性措施,以期对相关人员在教育方面有所帮助。
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关键词
高中
音乐
合唱音准训练
教学措施
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名闽西山歌在当地中小学音乐教育中的传承调查
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作者
陈俞敏
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机构
福建省龙岩市高级中学
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出处
《北方音乐》
2018年第6期106-107,111,共3页
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文摘
闽西山歌是闽西客家民众的集体创作,是文化的标志和历史的结晶,就其影响力来说,更多代表闽西独有的,具有价值的民间文化品牌,但是,进入21世纪,随着社会发展的日新月异,对闽西山歌的传承产生了严峻的挑战,因此,讨论闽西山歌的创新发展与山歌资源的开发再利用也突出其重要意义。本文通过相关问卷调查分析,进一步分析闽西山歌在龙岩地区中小学音乐教育中运用情况,以及相关校本课程的开发和利用等,探究闽西山歌在当代创新发展的方法。
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关键词
闽西山歌
现代传承
客家
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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