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四川省妇女对Norplant皮下埋植避孕法的可接受性研究 被引量:6
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作者 邓蜀华 顾秀兰 +6 位作者 晏秀 舒丽贞 光菊 王瑾 保英 熊素军 屠兴复 《实用妇产科杂志》 CAS CSCD 北大核心 1997年第1期46-47,共2页
1988年10月起Norplant皮下埋植避孕法首先在四川省重庆市临床应用,接受对象2250例,1991年5月起又相继在永川、内江、自贡三市扩大临床应用,分别接受对象为150例、200例、50例,总计2650例,截至1995年6月30日止,随访满5年者共830例,其余1... 1988年10月起Norplant皮下埋植避孕法首先在四川省重庆市临床应用,接受对象2250例,1991年5月起又相继在永川、内江、自贡三市扩大临床应用,分别接受对象为150例、200例、50例,总计2650例,截至1995年6月30日止,随访满5年者共830例,其余1820例仍继续观察随访中。 展开更多
关键词 妇女 Norpant 皮下埋植 避孕法
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激发学习动机培养综合能力 被引量:1
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作者 保英 《神州》 2011年第09X期247-247,249,共2页
中华民族的伟大复兴必须坚持科教兴国的正确方针,必须坚持把教育放在优先发展的战略地位。必须坚持教育的发展要不断适应科技和社会的发展,因此高中生物教学申,学生能力的培养显得尤其重要,作为基础教育工作第一线的生物教师在教育... 中华民族的伟大复兴必须坚持科教兴国的正确方针,必须坚持把教育放在优先发展的战略地位。必须坚持教育的发展要不断适应科技和社会的发展,因此高中生物教学申,学生能力的培养显得尤其重要,作为基础教育工作第一线的生物教师在教育和教学改革的浪潮中应该思考的问题,也是责无旁贷的责任。下面结合高中生物教学谈一谈培养学生综合能力的途径。 展开更多
关键词 高中生物 科教兴国 综合能力
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生活教育——促学生适应生活
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作者 保英 《世纪之星—初中版》 2021年第33期115-116,共2页
作为一名特教老师,我们的每一天在别人眼中都是不可思议的,但对我们来说,那却是生活常态。自从我担任培智班的班主任老师以来,原来我听到的培智学生的各种不可思议,都变成了真真切切的现实经历。面对这些不懂道理,不讲秩序的的学生,面... 作为一名特教老师,我们的每一天在别人眼中都是不可思议的,但对我们来说,那却是生活常态。自从我担任培智班的班主任老师以来,原来我听到的培智学生的各种不可思议,都变成了真真切切的现实经历。面对这些不懂道理,不讲秩序的的学生,面对着家长的殷切期盼,我坚定了自己的信念,一定要让孩子们有所改变。 展开更多
关键词 生活教育 生活课堂 个别化教学
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云南电网目前供电形势及火电发展规划
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作者 保英 《云南水力发电》 1989年第2期1-4,共4页
一、目前供电形势十分严峻 1988年电网装机176.92万kW,其中水电87.92万kW,火电89万kW;发电量75.34亿kWh,其中水电26.07亿kWh,火电49.27亿kWh。水电装机占总容量的49.7%,水电量仅为总电量的34.6%。1988年比1987年水电少发5.7亿kWh。自1... 一、目前供电形势十分严峻 1988年电网装机176.92万kW,其中水电87.92万kW,火电89万kW;发电量75.34亿kWh,其中水电26.07亿kWh,火电49.27亿kWh。水电装机占总容量的49.7%,水电量仅为总电量的34.6%。1988年比1987年水电少发5.7亿kWh。自1988年开始电网供电日趋紧张,出现大面积拉闸限电、甚至“停三保四”的严重局面。表层原因,是一次能源不足“缺煤少水”。云南连续两年天旱少雨,迳流电站电量锐减。以礼河毛家村水库1988年6月已达最低水位至2191.14米,比1987年同期下降15.8米,年末水位比同期降低4.24米,少蓄水0.51亿立方米,折电量1.5kWh。 展开更多
关键词 供电形势 拉闸限电 水电装机 发展规划 火电装机 毛家村水库 表层原因 以礼河 电力建设 同步建设
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多媒体在高中生物教学中的应用 被引量:1
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作者 保英 《神州》 2012年第7期268-268,共1页
我们的生物多媒体教学信息资源库的建设刚刚起步,从理论上需要加深理解,从实践上需要进一步探索,运用多媒体课件,可以激发学生学习趣,突破教学难点、重点,培养学生学习主动性,拓宽学生的视野,增大容量、提高效率等,在课堂教学... 我们的生物多媒体教学信息资源库的建设刚刚起步,从理论上需要加深理解,从实践上需要进一步探索,运用多媒体课件,可以激发学生学习趣,突破教学难点、重点,培养学生学习主动性,拓宽学生的视野,增大容量、提高效率等,在课堂教学中具有不可替代的优势。通过“建立生物教学信息资源库”,谈谈网络环境下对生物教与学新方式的一些认识。 展开更多
关键词 生物教学 多媒体 信息资源库
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用爱为快乐导航
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作者 保英 《中国科教创新导刊》 2010年第23期120-120,共1页
早恋是一种正常心理现象,但如果不及时进行有效地心理辅导,会使早恋的学生走入歧途。我通过对一名早恋学生定期或不定期的心理辅导,使他逐步走出早恋,全身心地投入到学习中。
关键词 早恋 学习下降 理解 心理疏导
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