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结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据总结
1
作者
陈
传
勤
单世涵
+3 位作者
王芳
何磊
傅巧美
陈
璐
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024年第5期96-101,共6页
目的 检索并总结结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据,为医护人员进行科学有效的盆底康复管理提供循证依据。方法 计算机检索2010年1月至2023年2月国内外有关指南网站和数据库中结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的文献,对所纳...
目的 检索并总结结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据,为医护人员进行科学有效的盆底康复管理提供循证依据。方法 计算机检索2010年1月至2023年2月国内外有关指南网站和数据库中结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的文献,对所纳入文献进行方法学质量评价后,对证据进行汇总、分级并归纳主题。结果 最终纳入22篇文献,其中指南4篇、临床决策5篇、专家共识2篇、系统评价8篇、随机对照试验3篇,提炼出11个方面、共55条最佳证据主题。结论 总结的结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据切实可行,医护人员可在多学科合作和循证基础上为结直肠癌术后女性患者提供标准化的结直肠癌术后盆底康复的管理与护理。
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关键词
结直肠癌
女性患者
盆底康复
尿失禁
盆腔器官脱垂
性功能障碍
循证护理
证据总结
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职称材料
腹壁巨大切口疝修补术后早期疼痛的危险因素分析
2
作者
陈
传
勤
张凯
+2 位作者
单世涵
陶亮
傅巧美
《中华疝和腹壁外科杂志(电子版)》
2024年第2期178-183,共6页
目的探究腹壁巨大切口疝修补术术后早期疼痛发生的危险因素。方法收集2018年1月至2021年12月,于南京大学医学院附属鼓楼医院结直肠外科疝与腹壁专业组接受腹壁巨大切口疝修补术的252例患者的临床资料。采用视觉模拟评分法(VAS)对患者术...
目的探究腹壁巨大切口疝修补术术后早期疼痛发生的危险因素。方法收集2018年1月至2021年12月,于南京大学医学院附属鼓楼医院结直肠外科疝与腹壁专业组接受腹壁巨大切口疝修补术的252例患者的临床资料。采用视觉模拟评分法(VAS)对患者术后疼痛程度进行评分,据是否发生术后早期疼痛,分为观察组(术后3 d内,VAS评分≥4分)与对照组(术后3 d内,VAS评分<4分)。对可能引起患者早期术后疼痛的因素行单因素分析,对单因素分析中有统计学意义的因素进一步行logistic多因素回归分析,探索引起术后早期疼痛的独立危险因素。结果接受腹壁巨大切口疝修补术的252例患者中有32例(12.70%)发生术后早期疼痛。2组患者年龄、术前白细胞计数、术前白蛋白、原发性高血压、饮酒史、术后便秘情况比较,差异均有统计学意义(P<0.1)。单因素分析结果显示,年龄(OR=0.962,P=0.009)、术前白蛋白(OR=0.831,P<0.001)、原发性高血压(OR=0.162,P=0.001)与术后早期疼痛有关。进一步行多因素logistic回归分析显示:年龄(OR=0.963,P=0.033),术前白蛋白(OR=0.780,P<0.001),原发性高血压(OR=0.100,P=0.001),术后便秘(OR=4.340,P=0.018)是术后早期疼痛的独立影响因素。结论年龄低、术前白蛋白低、无原发性高血压和术后便秘是术后早期疼痛的独立危险因素,对于行腹壁巨大切口疝修补术的患者,存在术后早期疼痛高危险因素的可及时采取干预措施,预防和治疗术后早期疼痛。
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关键词
切口疝
疝修补术
术后疼痛
危险因素
原文传递
信息平台在疝气日间手术患者健康教育中的应用
被引量:
3
3
作者
陈
传
勤
单世涵
傅巧美
《当代护士(下旬刊)》
2021年第3期147-150,共4页
目的探讨信息平台在疝气日间手术患者健康教育中的应用效果。方法选取我院住院部普外科2018年1—12月疝气日间手术患者360例,采用随机数字表法分为两组,观察组180例,予以信息平台在健康宣教中进行知识推送,对照组180例,予以常规护理方...
目的探讨信息平台在疝气日间手术患者健康教育中的应用效果。方法选取我院住院部普外科2018年1—12月疝气日间手术患者360例,采用随机数字表法分为两组,观察组180例,予以信息平台在健康宣教中进行知识推送,对照组180例,予以常规护理方法。比较两组疝气日间手术患者护理满意度、健康知识掌握情况及术后不良反应发生情况。结果观察组疝气日间手术患者护理满意度高于对照组;对健康知识的掌握情况好于对照组;出院1周后不良反应少于对照组,以上组间数据均具有统计学差异(P<0.05)。结论信息平台可显著提升疝气日间手术患者的健康知识水平,增强疝气日间手术患者自我照顾能力,并提高护理满意度。
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关键词
信息平台
疝气患者
日间手术
健康教育
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职称材料
有教无类 帮教有道——浅谈后进生教育转化的途径
被引量:
2
4
作者
陈
传
勤
《九江职业技术学院学报》
2007年第1期33-34,32,共3页
做后进生教育工作首先要树立“有教无类”的思想,在实际中要真诚热爱学生,相信他们;通过多种途径走进他们的内心世界,找出问题的根源,逐步让学生走出“泥潭”,不断增强自信,步入健康成长的轨道,真正实现教育的功能。
关键词
教育
后进生
途径
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职称材料
“互学结合一体化”模式在中职旅游地理教学中的应用探究
5
作者
陈
传
勤
《成才之路》
2022年第4期73-75,共3页
坚持深化教育改革创新、不断提高人才培养质量是当前中职教育的第一要务。基于此,中职教师要充分应用“互学结合一体化”教学模式,提高学生理论与实践结合的能力,为复合型人才培养打下基础。文章通过对“互学结合一体化”教学模式在中...
坚持深化教育改革创新、不断提高人才培养质量是当前中职教育的第一要务。基于此,中职教师要充分应用“互学结合一体化”教学模式,提高学生理论与实践结合的能力,为复合型人才培养打下基础。文章通过对“互学结合一体化”教学模式在中职旅游地理教学中的应用意义、应用措施的分析,提出明确教学目标、进行教学设计,利用教学资源、创设学习情境,强化自主学习、提升学习效果,采用多形式考核、优化教学方案等方面的教学策略。
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关键词
“互学结合一体化”
中职生
旅游地理
教学模式
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职称材料
人民银行职能转换后内部稽核工作的思考
6
作者
陈
传
勤
《浙江金融》
北大核心
1996年第11期19-20,共2页
人民银行职能转换后内部稽核工作的思考人行浙江省分行稽核处《中国人民银行法》的颁布,从法律的角度明确了人民银行内部稽核是中央银行金融稽核监督的重要组成部分。加强人民银行内部稽核监督工作,要以国家的法律、法规和金融方针、...
人民银行职能转换后内部稽核工作的思考人行浙江省分行稽核处《中国人民银行法》的颁布,从法律的角度明确了人民银行内部稽核是中央银行金融稽核监督的重要组成部分。加强人民银行内部稽核监督工作,要以国家的法律、法规和金融方针、政策为依据,对辖属分支机构贯彻落实...
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关键词
人民银行
内部稽核
金融监管
中国
全文增补中
加强社团建设 培育健康心理
被引量:
1
7
作者
陈
传
勤
《陕西教育(高教版)》
2007年第11期99-99,共1页
随着中等职业教育的深化改革和发展,心理健康教育已为越来越多的学校所重视,并已渗透到校园生活的方方面面。但许多学校在开展心理健康教育的同时,也存在一些误区及问题,如:针对个别学生,主要是对问题学生开展心理健康教育;开设...
随着中等职业教育的深化改革和发展,心理健康教育已为越来越多的学校所重视,并已渗透到校园生活的方方面面。但许多学校在开展心理健康教育的同时,也存在一些误区及问题,如:针对个别学生,主要是对问题学生开展心理健康教育;开设心理健康课程,向学生传授心理健康知识,要求学生机械记忆,甚至通过考试来测试其效果;将学生视为心理疾病患者,用诊断病人的量表测量学生等等。
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关键词
健康心理
社团建设
心理健康教育
个别学生
培育
中等职业教育
改革和发展
校园生活
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职称材料
题名
结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据总结
1
作者
陈
传
勤
单世涵
王芳
何磊
傅巧美
陈
璐
机构
江苏大学鼓楼临床医学院护理系
南京大学医学院附属鼓楼医院结直肠外科
南京大学医学院附属鼓楼医院神经外科
南京大学医学院附属鼓楼医院外科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024年第5期96-101,共6页
文摘
目的 检索并总结结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据,为医护人员进行科学有效的盆底康复管理提供循证依据。方法 计算机检索2010年1月至2023年2月国内外有关指南网站和数据库中结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的文献,对所纳入文献进行方法学质量评价后,对证据进行汇总、分级并归纳主题。结果 最终纳入22篇文献,其中指南4篇、临床决策5篇、专家共识2篇、系统评价8篇、随机对照试验3篇,提炼出11个方面、共55条最佳证据主题。结论 总结的结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据切实可行,医护人员可在多学科合作和循证基础上为结直肠癌术后女性患者提供标准化的结直肠癌术后盆底康复的管理与护理。
关键词
结直肠癌
女性患者
盆底康复
尿失禁
盆腔器官脱垂
性功能障碍
循证护理
证据总结
Keywords
colorectal cancer
female patients
pelvic floor rehabilitation
urinary incontinence
pelvic organ prolapse
se-xual dysfunction
evidence-based nursing
summary of evidence
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
R493 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
腹壁巨大切口疝修补术后早期疼痛的危险因素分析
2
作者
陈
传
勤
张凯
单世涵
陶亮
傅巧美
机构
江苏大学鼓楼临床医学院
南京大学医学院附属鼓楼医院结直肠外科
出处
《中华疝和腹壁外科杂志(电子版)》
2024年第2期178-183,共6页
文摘
目的探究腹壁巨大切口疝修补术术后早期疼痛发生的危险因素。方法收集2018年1月至2021年12月,于南京大学医学院附属鼓楼医院结直肠外科疝与腹壁专业组接受腹壁巨大切口疝修补术的252例患者的临床资料。采用视觉模拟评分法(VAS)对患者术后疼痛程度进行评分,据是否发生术后早期疼痛,分为观察组(术后3 d内,VAS评分≥4分)与对照组(术后3 d内,VAS评分<4分)。对可能引起患者早期术后疼痛的因素行单因素分析,对单因素分析中有统计学意义的因素进一步行logistic多因素回归分析,探索引起术后早期疼痛的独立危险因素。结果接受腹壁巨大切口疝修补术的252例患者中有32例(12.70%)发生术后早期疼痛。2组患者年龄、术前白细胞计数、术前白蛋白、原发性高血压、饮酒史、术后便秘情况比较,差异均有统计学意义(P<0.1)。单因素分析结果显示,年龄(OR=0.962,P=0.009)、术前白蛋白(OR=0.831,P<0.001)、原发性高血压(OR=0.162,P=0.001)与术后早期疼痛有关。进一步行多因素logistic回归分析显示:年龄(OR=0.963,P=0.033),术前白蛋白(OR=0.780,P<0.001),原发性高血压(OR=0.100,P=0.001),术后便秘(OR=4.340,P=0.018)是术后早期疼痛的独立影响因素。结论年龄低、术前白蛋白低、无原发性高血压和术后便秘是术后早期疼痛的独立危险因素,对于行腹壁巨大切口疝修补术的患者,存在术后早期疼痛高危险因素的可及时采取干预措施,预防和治疗术后早期疼痛。
关键词
切口疝
疝修补术
术后疼痛
危险因素
Keywords
Incisional hernia
Herniorrhaphy
Postoperative pain
Risk factors
分类号
R656.2 [医药卫生—外科学]
原文传递
题名
信息平台在疝气日间手术患者健康教育中的应用
被引量:
3
3
作者
陈
传
勤
单世涵
傅巧美
机构
南京大学医学院附属鼓楼医院
出处
《当代护士(下旬刊)》
2021年第3期147-150,共4页
文摘
目的探讨信息平台在疝气日间手术患者健康教育中的应用效果。方法选取我院住院部普外科2018年1—12月疝气日间手术患者360例,采用随机数字表法分为两组,观察组180例,予以信息平台在健康宣教中进行知识推送,对照组180例,予以常规护理方法。比较两组疝气日间手术患者护理满意度、健康知识掌握情况及术后不良反应发生情况。结果观察组疝气日间手术患者护理满意度高于对照组;对健康知识的掌握情况好于对照组;出院1周后不良反应少于对照组,以上组间数据均具有统计学差异(P<0.05)。结论信息平台可显著提升疝气日间手术患者的健康知识水平,增强疝气日间手术患者自我照顾能力,并提高护理满意度。
关键词
信息平台
疝气患者
日间手术
健康教育
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
有教无类 帮教有道——浅谈后进生教育转化的途径
被引量:
2
4
作者
陈
传
勤
机构
江西省井冈山经贸学校
出处
《九江职业技术学院学报》
2007年第1期33-34,32,共3页
文摘
做后进生教育工作首先要树立“有教无类”的思想,在实际中要真诚热爱学生,相信他们;通过多种途径走进他们的内心世界,找出问题的根源,逐步让学生走出“泥潭”,不断增强自信,步入健康成长的轨道,真正实现教育的功能。
关键词
教育
后进生
途径
Keywords
Education, Backward students, Methods
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“互学结合一体化”模式在中职旅游地理教学中的应用探究
5
作者
陈
传
勤
机构
江西省井冈山经贸学校
出处
《成才之路》
2022年第4期73-75,共3页
文摘
坚持深化教育改革创新、不断提高人才培养质量是当前中职教育的第一要务。基于此,中职教师要充分应用“互学结合一体化”教学模式,提高学生理论与实践结合的能力,为复合型人才培养打下基础。文章通过对“互学结合一体化”教学模式在中职旅游地理教学中的应用意义、应用措施的分析,提出明确教学目标、进行教学设计,利用教学资源、创设学习情境,强化自主学习、提升学习效果,采用多形式考核、优化教学方案等方面的教学策略。
关键词
“互学结合一体化”
中职生
旅游地理
教学模式
Keywords
"mutual learning and integration"
secondary vocational students
tourism geography
teaching model
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
人民银行职能转换后内部稽核工作的思考
6
作者
陈
传
勤
机构
人行浙江省分行稽核处
出处
《浙江金融》
北大核心
1996年第11期19-20,共2页
文摘
人民银行职能转换后内部稽核工作的思考人行浙江省分行稽核处《中国人民银行法》的颁布,从法律的角度明确了人民银行内部稽核是中央银行金融稽核监督的重要组成部分。加强人民银行内部稽核监督工作,要以国家的法律、法规和金融方针、政策为依据,对辖属分支机构贯彻落实...
关键词
人民银行
内部稽核
金融监管
中国
分类号
F832.31 [经济管理—金融学]
全文增补中
题名
加强社团建设 培育健康心理
被引量:
1
7
作者
陈
传
勤
机构
江西省吉水县井冈山经贸学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第11期99-99,共1页
文摘
随着中等职业教育的深化改革和发展,心理健康教育已为越来越多的学校所重视,并已渗透到校园生活的方方面面。但许多学校在开展心理健康教育的同时,也存在一些误区及问题,如:针对个别学生,主要是对问题学生开展心理健康教育;开设心理健康课程,向学生传授心理健康知识,要求学生机械记忆,甚至通过考试来测试其效果;将学生视为心理疾病患者,用诊断病人的量表测量学生等等。
关键词
健康心理
社团建设
心理健康教育
个别学生
培育
中等职业教育
改革和发展
校园生活
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
结直肠癌术后女性患者盆底康复管理的最佳证据总结
陈
传
勤
单世涵
王芳
何磊
傅巧美
陈
璐
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
腹壁巨大切口疝修补术后早期疼痛的危险因素分析
陈
传
勤
张凯
单世涵
陶亮
傅巧美
《中华疝和腹壁外科杂志(电子版)》
2024
0
原文传递
3
信息平台在疝气日间手术患者健康教育中的应用
陈
传
勤
单世涵
傅巧美
《当代护士(下旬刊)》
2021
3
下载PDF
职称材料
4
有教无类 帮教有道——浅谈后进生教育转化的途径
陈
传
勤
《九江职业技术学院学报》
2007
2
下载PDF
职称材料
5
“互学结合一体化”模式在中职旅游地理教学中的应用探究
陈
传
勤
《成才之路》
2022
0
下载PDF
职称材料
6
人民银行职能转换后内部稽核工作的思考
陈
传
勤
《浙江金融》
北大核心
1996
0
全文增补中
7
加强社团建设 培育健康心理
陈
传
勤
《陕西教育(高教版)》
2007
1
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职称材料
已选择
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